简介：摘要当今社会，音乐旅游已经成为一种发展趋势，如何更好地对旅游管理专业的学生进行音乐教育已经是我们不得不思考的问题。本文阐述了音乐教育对旅游管理专业学生的重要性，并提出如何进一步加强旅游管理专业学生的音乐教学方法的几点建议。

简介：【摘要】：高校旅游管理专业的教学水平和教学模式将会直接影响到学生的专业素养和职业能力。处在我国旅游行业飞速发展的今天，为有效提高大学生的专业素养和职业能力，高校旅游管理专业开展教学改革和创新发展可以说是大势所趋。对此，本文从高校旅游管理专业教学模式创新的意义入手，就目前教学中能存在的问题进行分析，并对此提出教学改革和创新发展的应对措施，旨在为高校旅游管理专业教学质量的进一步提高提供一点参考。

简介：摘要：现阶段，教育改革持续深化，倡导通过产教融合提高教学质量，可以有效增加学生的就业机会。下文将结合当下中职旅游管理专业教学实际情况，提出促进产教融合的教学策略。

简介：摘要：近些年，伴随我国社会的不断进步，促使民众的生活品质有了大幅度的提升，与此同时更多的消费者在工作、学习、旅游过程中对酒店的需求不断提高，这就导致酒店数量块速增长的同时，其质量也需要紧跟脚步，满足消费者的需求。即便每年都有大量旅游酒店管理专业的毕业生流入人才市场，但旅游酒店管理领域人才稀缺的现状却仍未得到有效解决，其中的主要矛盾是酒店产业对相关领域人才素质要求快速提高与酒店管理教学质量提升缓慢之间的矛盾。基于此，本文主要围绕中职旅游酒店管理专业教学有效策略展开探讨。

简介：摘要：在新一轮课改的背景下，中职类旅游管理专业的教育观念也随之发生了很大变化。为了持续提高中等职业教育的实效性，就需要优化和改进相应教育理念和教育方式。近年来，跟随着经济发展的洪流，我国的旅游业取得了较大的发展和进步，但是在过去的几年里，人才有很多程度的流失。所以，我们需要尽快培养出一批一专多能的旅游人才，为旅游业的可持续发展提供强有力的支撑。而中职学校一直以来都是国家旅游管理人才培养的重要基地和摇篮，所以，中职学校的旅游管理专业必须要在自己的教学实践方面进行改革，这样才能为社会提供更多的高素质、高水平的复合型人才。

简介：摘 要：随着旅游业的蓬勃发展，中职旅游管理专业的教学也面临着一系列的挑战。案例教学法作为一种理论与实践相结合的教学方法，在旅游管理专业教学中具有重要作用。本文主要针对中职旅游管理专业案例教学的相关内容进行分析，了解当前教学工作的具体问题和具体解决对策。

简介：

简介：摘要：在中职学校开设的旅游管理专业课程中，旅游文化是重要的组成部分，但其内容不够丰富，教师有必要了解目前中职旅游管理专业课程教学渗透旅游文化存在的问题，围绕课程内容深入挖掘渗透旅游文化的方式，让其巧妙引入旅游管理专业课程教学中，从而有效拓展教学内容，提高旅游管理专业课程的教学效果。

简介：

简介：随着旅游业与信息产业的进一步融合与发展,智慧旅游开始进入大众的视野中。目前,国内大多数高等职业院校对旅游管理专业的课程设置和培养定位仅仅停留在基础的标准配置阶段。然而,在智慧旅游不断深入中国旅游行业的背景下,培养与市场需求接轨的应用型人才、引导学生树立与新型服务业匹配的服务意识以及优化专业课程的设置成为高职院校旅游管理专业全面发展亟待解决的问题。本文从高等职业教育实践性和应用性的角度出发,试图探讨在智慧旅游背景下旅游管理专业的课程设计问题。

简介：

简介：《旅游法》课程教学改革结合旅游业运行特征,将课程设为旅游法宏观总论、旅游法各章节及相关旅游法规三层体系。基于应用型专业要求,教学改革重点是抓住实践性。完备的课程体系和注重实践的教学方法使学生掌握旅游法精神,推动旅游法服务于旅游业发展。

简介：摘要：本文旨在探索旅游管理专业就业教育与专业教育环节的融合。本文介绍了旅游行业的快速发展和就业形势，指出了旅游管理专业教育的重要性。分析了现行旅游管理专业教育和就业教育的不足之处，包括理论与实践脱节、就业技能培养不足等问题。提出了将就业教育与专业教育相融合的重要性，并提出了相应的方法和策略。最后总结了旅游管理专业就业教育与专业教育融合的意义和前景。

简介：《旅游法规》是旅游专业中的核心课程,也是导游资格证的必考科目。但《旅游法规》课程在教学过程中存在课堂氛围不够活跃、课程设置不合理、缺乏专业的教师资源等问题,针对问题提出了采取案例教学方法、合理的设置课程、加强校企合作、为学生提供实践机会等对策。

简介：新时期旅游业的发展已经对现代传媒产生了极大的依赖，旅游学正在引入传媒学的知识而形成一个全新的学科分支——旅游传媒学。在介绍旅游传媒学的时代背景和基本概念之后，较全面构建了旅游传媒学的研究体系，探讨了旅游传媒专业的设置，最后针对教学与实践的新要求提出了旅游传媒专业人才培养的新模式。

简介：摘要：中等职业旅游管理专业的毕业生是旅游企业的主力军，应具有综合的职业能力，是旅游企业生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。然而旅游职业教育中存在轻实践重理论现象，注重理论课程，忽视旅游基本技能、技巧训练，造成学生实际动手能力差，不能在短时间内进入实际岗位、实现角色转变，很难适应旅游行业的实际需求。加强和重视中等职业旅游管理专业实训技能课程的教学工作已成为当务之急。

简介：〔摘要〕中等职业旅游管理专业的毕业生是旅游企业的主力军，应具有综合的职业能力，是旅游企业生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。然而旅游职业教育中存在轻实践重理论现象，注重理论课程，忽视旅游基本技能、技巧训练，造成学生实际动手能力差，不能在短时间内进入实际岗位、实现角色转变，很难适应旅游行业的实际需求。加强和重视中等职业旅游管理专业实训技能课程的教学工作已成为当务之急。

简介：摘要：从目前高职学校的教学发展状况来看，其教学目标与一般企业所要求的技能型人才是有一定差异的，学校实践性课程系统还不够完善，师资能力也比较欠缺，学校无法有效地实施校企融合策略，本文从实践教学存在的问题作为切入点，并提出合理的教学对策，以供参考。

简介：摘要社会经济持续发展的同时，在我国经济产业中第三产业服务业所占的比例正不断增加，以酒店为核心的餐饮住宿行业已经发展成为人们主要的消费方式。酒店实习不仅是旅游管理专业教学方面的关键内容，而且是增强酒店管理专业学生在自己专业方面技术能力至关重要的一个措施。在学生进行学习时，可以把学生理论方面的知识与实践技术结合起来，让学生尽早了解要成为一名优秀的酒店管理，在工作中需要具备的才能。然而通过有关研究得出，旅游管理专业酒店实习的学生在实习时遇到了许多难点，一部分学生在实习中的收获微乎其微。通过对这些问题的分析，本文会在怎样高效地提升学生进行实行时的收获方面进行探究。

简介：文章从旅游管理专业的现状出发,以目前旅游管理专业人才培养目标,结合《酒店管理》专业课程特点,从教学形式,教学方式、教学手段及教学内容,课堂教学设计的知识性和趣味性,逐步培养学生专业兴趣,进一步优化课堂教学。