简介：对于不同成长阶段的学生都有必要进行不同的养成教育，高职阶段也要进行多角度的素养培养，而培养学生的素养必须以课程学习为载体。在高职英语的课堂教学中，可以通过优化教学目标和要求、教学内容、教学方法、教学的评价与反馈等四个层面的策略来贯穿养成教育。

简介：课程改革的新理念、新观念、新方法,已经不断深入基础教育实践过程,给中小学的课堂教学带来了喜悦和欢乐,同时也让教师们感受到一些困惑,在教学实践中也遇到许多具体的困难。如,有的教师反映,新课程强调贴近学生生活,让学生多活动,但是教学时间有限,许多知识性的东西讲不完，学生活动时间不够，可是又不知道怎样处理教材与教学实践中的冲突，想少讲或者舍去一些讲解，可是，以什么为标准进行取舍呢？

简介：充分发挥教师的主导性是提高思想政治理论课课堂教学实效性，巩固马克思主义在大学生群体中的指导地位的主渠道。发挥教师的主导性可以从三个层面入手：一是用心备课，包括备教材和备学生。二是用情讲课，包括触动学生的情感世界、把握学生的情感脉络和注重教师的情感投入、实现情与理的交融。三是用爱践行，包括教师坚信马克思主义、重视思想政治理论课教学和坚持与时俱进、及时引导学生分析国内外最新发展形势。

简介：某市公安局扣押李某财产的行为是滥用职权的行政行为而非刑事司法行为,对某市公安局的扣押行为是刑事司法行为还是具体行政行为产生了两种截然不同的意见,某市公安局的扣押行为是刑事司法行为

简介：根据新疆公安工作的特殊需求,我院在公安专业汉语区队开设了基础维吾尔语课程,但学生维吾尔语交际能力始终差强人意,调查研究结果显示,授课教师的综合素质不高、教学方法滞后为主要原因。应在传统听说教学方法以外,借助多种先进现代教育技术手段,创新教学方法,注重听说有机结合,激发学生学习维吾尔语热情,有效提高课堂教学质量和学生的学习效果。

简介：随着＂互联网＋教育＂发展,信息技术与教育活动的深度融合给教学改革提供新方向。《市场营销学》课程现有的教学理念和模式不利于激发学生学习兴趣和投入,课堂教学效果并不理想。本研究将以《市场营销学》课程为改革对象,以学生为中心,构建《市场营销学》的翻转课堂教学模式,探索基于SPOC的混合教学模式及其实践应用。

简介：以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——＂生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划＂为例,探讨在生命教育课堂教学评估中可行的评估内容和方法,包括教学过程评估（教学方法、教师带领、学生参与、课堂整体评价）和课堂成效评估（学生认知成长和情绪体验）,并报告评估结果,希望为未来生命教育的课堂教学实证评估提供借鉴。

简介：

简介：指人们关于政治生活的各种活动，主要指可见的政治行为，如竞选、抗议、罢工、战争等。自从政治科学发生行为主义革命后，政治行为一度成为政治分析的出发点和核心内容。

简介：<正>行政行为与事实行为是学理上对行政管理行为的一种基本分类。然而,对究竟什么是行政行为,什么是事实行为,行政行为与事实行为到底有哪些区别。

简介：1998年6月，A商店法定代表人B因资金周转困难，向有多年业务关系的C个人借款。C借款24200元给B，B出具亲笔书写、签名且盖有A商店业务专业章的借条一张。后A商店法定代表人变更，C多次找A商店索款未果，遂以A商店为被告起诉到法院。在审理过程中，A商店以借条上的业务专用章不是其单位公章、B的借款行为系个行为为由，要求驳回C的起诉。

简介：行政行为与司法行为的区别金志华行政行为是指国家行政机关和法律授权的组织在行政管理过程中，基于行政职权所实施的一切能产生行政法律效果的单方法律行为。它有三层含义：第一，实施行政行为的主体只能是国家行政机关和法律授权的组织，如《中华人民共和国传染病防治法...

简介：【摘要】随着市场经济的发展，商家之间的竞争程度越来越激烈，在现实生活中我们经常遇到商家用赠品来获得消费者的青睐。本文首先用商行为理论来界定商业赠与的性质，在此基础上，从产品的定义出发来分析商业赠品与主商品之间的关系，确定商业赠与行为所产生的法律责任，以期对司法实践有所帮助。【关键词】商业赠与赠品主产品产品责任

简介：依法行政必须建立在科学行政的基础之上.当前我国科学行政的实现程度比较低,落后的行政管理体制,已经构成了阻碍推进依法行政、建设法治政府的主要矛盾.二者的冲突主要表现为职权法定化原则与管理权限实际界定的非规范性的冲突,法律保留原则、法律优先原则与"条块分割"的行政管理体制的冲突,责权统一原则与权限界定模糊的管理体制之间的冲突.为此必须从实现职权界定的科学化,正确处理垂直管理与地域化管理的关系,强化对抽象政府行为的审查等来实现依法行政与科学行政的统一.

简介：积极心理学倡导积极人性观,提倡以人固有的、实际的、潜在的力量和美德为研究对象,帮助更多的普通人获得主观幸福感和满意度。在积极心理学理念的启发下开展针对犯罪心理学课堂教学改革能促进公安教育改革、激发学生积极情绪体验、培养学生主观幸福感、符合积极心理学跨学科应用的内在需要。通过言传身教,培养学生积极人格;多管齐下,增强学生积极情绪体验;创设情境,营造积极组织氛围等一系列措施,探索犯罪心理学课堂教学改革的若干尝试。

简介：文化管理是一种全新的文化建设管理模式。在国家示范性高等职业院校建设与学分制改革进程中实施文化管理，应注重加强制度激励、领导感召、文化建设与团队协作，形成学院、系部与师生发展的共同愿景，激发师生创新的内在驱动力，努力创建工作上心、学习用心、师生齐心、创业顺心、就业舒心、生活开心的和谐进步校园。

简介：企业上市、购并、重组、扩张成为资本市场上一道亮丽的风景线;然而,作为国有企业改革的重头戏,其前景还取决于——

简介：自最高人民法院2013年公布的22号指导性案例开始,法院受理的先行行政行为案件数量呈迅速上升趋势,该指导性案例成为各级法院司法审查先行行政行为案件的判例指导,但在司法审查过程中只以＂形而上学＂的角度去看待行政行为的＂原因＂和＂结果＂,并没有以辩证法的眼光关注于＂原因＂与＂结果＂之间的＂动态＂联系。在实践中后续行政行为与先行行政行为之间的关系复杂且特殊,而以对典型案例中所遇到的问题为基础构建的＂吸收说＂,有利于对先行行政行为的性质认定以及法官裁判的同一性。

简介：繁荣文化事业、发展文化产业无疑是战略机遇期宣传思想战线面临的重大任务之一。党的十六大报告第一次把文化事业和文化产业作为两个概念提出来，这在文化产业理论上是一个重大突破，是我们党在文化建设问题上思想认识上的统一和飞跃，给文化事业和文化产业的更大发展提供了重要的机遇。随着文化经济一体化程度的加深，文化产业成为新的经济增长点、成为未来社会主导产业已越来越被人们所认同。

简介：公安院校思想政治理论课优质课堂教学的实现，是办好公安院校思想政治理论课的重中之重。思想政治理论课的优质课堂教学首先要优化教学设计，这是实现优质课堂教学的前提；其次要优化教学方法，这是实现优质课堂教学的保障；最后要优化教学过程，这是实现优质课堂教学的载体。