简介：语文课的实质是师生之间的交流、生生间的沟通以及学生与文本之间的对话过程，语言是完成教学中必要的工具。语文课中情境的创设、情感的体验、意境的感受光靠教师的讲授未免显得生硬，而音乐在表达人类情感方面更细腻、深刻、生动。

简介：最近一段时间，微型音箱市场沸沸扬扬，不仅出贷量明显增加，关注度有了大幅的提升。就这类音箱来说，目前人们的评价褒贬不一。认可这类产品的人，他们看重音箱小巧便携，能够随时随地的共享美妙的音乐；另外一些人认为，这么小的音箱根本没有市场，要图好音质就买高端2.0,要图便携就用耳机。不过，话说回来，高端2.0动不动就是千元价位，

简介：新课标的实施,要求音乐教学的内容要联系学生的实际生活。因此教师要转变原有的课程价值观,开发课程资源,以多元的视角审视教学。音乐即生活，我们的音乐课堂教学也必然要生活化。音乐课堂教学生活化即在音乐教学中。启发学生联系已有的生活经验和知识背景。运用多种充满生活气息的教学手法进行教学,把生活经验音乐化,音乐问题生活化。

简介：在8月份举行的MTV音乐奖（2003MTVVideoMusicAwards）上，全球涌现出了一批MTV设计天才。MTV选择了全球13家不同的公司为每个奖项的候选片设计介绍和退场时播放的片子。

简介：QQ2005贺岁版中添加了音乐面板，本来就不宽敞的主界面显得更小了，笔者对这个收费功能并不感兴趣．所以一直想把音乐面板去掉。

简介：漫长的暑期生活终于结束了，我想各位小网虫在网上玩得一定很开心吧。在新的学期，阿月祝愿每位同学都能取得优异的成绩。呵呵，唠叨了半天差点忘了正事，马上就到教师节了，我想每个学生心里都会有几位很尊敬的老师吧。“师恩似海”．今年的教师节打算为老师怎么过呢？阿月倒有些点子，跟我来吧。

简介：开发一个基于ASP.NET教师工作量上报管理平台,可以让每位教师自行通过网络上报每天课时,学生考勤记录,并且查看每周或每月课时量,网上申请调课,教务管理人员可以导入每学期教师授课信息、也可查看教师每天授课情况、网络审批调课等,并且可以将每个学期的信息保存在系统中,通过备份数据库可以自由地对数据进行移植,大大地方便教务人员的审计和领导的检查管理。

简介：一年一度的教师节又到咯！趁着这个机会，大家可以回报一下尊敬的老师们的辛勤劳动，给他们送上一点小小的祝福。雪拉今天就教大家DIY，自己动手做一张可爱的Flash教师卡。当然在送完贺卡之后，再泡上一杯冒着热气的红茶，递到老师手中，一定会让老师更加开心（不过如果整个班级的同学一人送一杯，老师恐怕一整天要不停上厕所了，大家就可以放假啦）……（嘿嘿……不要让老师看到这篇引言哦。）

简介：教师的基本素养如交互和参与、反馈、工作量、调适与帮助、有效性、教师协作、学生评价等,本文详细讨论了学生的基本素养如学会学习、网上交往能力、参与学习、遵守礼仪、掌握计算机文化等,对教师和学生的基本素养也有不同的要求

简介：近年来,随着高等教育大众化的全面推进,我国的高职教育也进入快速扩张阶段,要求高职院校必须相机作出调整以适应招生规模增长带来的教育资源不足的客观事实。办学空间紧张、师资结构欠佳、教学条件缺乏以及教学体系松散成为困扰多数高职院校持续发展的制约因素，由此便产生高职教育质量水平的整体下降。高职教育质量保障、控制和提高势在必行。

简介：本文在对数据挖掘相关技术、关联规则挖掘算法进行深入研究的基础上,归纳总结了基于粗糙集理论的关联规则挖掘模型和属性约简算法,并将其应用于高校教师的成长中。

简介：学校管理中教师专业发展的旁落与迷失在学校教师管理中，由于对教师发展的认识偏差和管理策略不当，导致教师的不发展或发展不全面，进而损害到学生和学校的发展。

简介：新一轮的课程改革，新课标的实施，给教师的专业成长和教师个人的发展提出了新的更高的要求，同时也为教师的专业成长提供了更广阔的空间。教师的角色．从传统的“传道、授业、解惑”向教学的组织者、探索者、研究者转换。教师在引导学生成长的同时，自身也在教学实践中不断成长。

简介：音乐行业的竞争是非常激烈的，一首不错的单曲加上惊人的视效，会让这首歌成为众人瞩目的焦点。Radiohead新近发布的由Mill制作完成的音乐录影带就是这样一种组合——拥有惊人的CG动画，震撼人心。

简介：音乐的魅力，在于它能引起人们的共鸣。耳边回响着优美的旋律，难免会让人情不自禁地跟着哼上两句，如果播放的是蔡琴之流的舒缓曲调，那还容易对付，可如果换成《双截棍》之类的Hip-Hop或者劲爆的英文歌曲呢？是不是力不从心了?不用担心!只需搭配几款简单的歌词插件以及歌词编辑器，就可以轻松地为你心爱的歌曲加上歌词显示，让你顺利一展歌喉。

简介：近期，徐克导演的《七剑》电影上映引得众多影迷为之疯狂，当很多朋友还在期待电影原声CD之时我已听过，这让他们羡慕不已，想知道为什么我能提前听到电影原声的话?看看下文你就明白了。

简介：

简介：音乐是一门艺术类的学科，所以在教学中应该更加的灵活，不能像其他学科的教学那样死板，其中情境教学作为新课程背景下一种新型教学方法，对于活跃课堂气氛，改善教学低效性有着很大的帮助。小学音乐教师要重视情境教学在课堂上的应用，依据学生的兴趣爱好，创设游戏情境、多媒体情境及表演情境，从而让小学生更好地感受音乐艺术，实现综合素质的全面发展，本文主要探究了情境教学在小学音乐课堂中的应用，以供参考。

简介：镜头一：青山、密林一群年轻人，手提式大喇叭录放机播放着欢乐的曲调，大家一路欢歌一路欢笑，与大自然融为一体……

简介：