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  • 简介:〕语言教学本身就是文化教学。电大教学中英语教学,更是一种英语背后文化教学。由于电大英语教学直接面向就是实践性与操作性,从某种程度上说,电大英语教学对于理论教学,以及理论背后英语文化与人文色彩教学尤显重要。这就要求在电大英语教学,我们不仅仅要传授英语理论知识,更要在英语理论背后,进行课堂文化有效导入,这种课堂文化导入,是与英语相互关联,语言背后文化导入,具有理论和人文双重色彩。通过这种方式,激发学生学习兴趣,便于巩固记忆,而且能够直接面对英语文化现实,体现英语实践性与实用性目的。

  • 标签: 〔〕英语电大教学文化导入 人文
  • 简介:诸暨市店口镇第一心小学创办于1904年,前身系明诚高等小学堂,由当时店口有识之士、省参议员陈子韶先生及陈子弁、蔡新甫、陈勉甫等人创办,意为“明理、求诚”,以办学兴学、感化乡民。其后。学校几易其名,先后更名为协诚初级小学、南棠初级小学、紫北小学、店口乡完全小学、店口镇中心小学、店口镇第一小学,1994年8月迁入新址。学校占地36329平方米,建筑总面积9762平方米,现有54个教学班。近2600名孩子,114名教职工。

  • 标签: 和谐校园文化 文化建设 中心小学 围棋 1904年 店口镇
  • 简介:从各级教育行政部门对学校评估指标体系设计到学校管理者言必称学校文化,从教育咨询公司学校文化策划业务火热到学校文化、学校文化管理著作陆续出版,从不断发表有关学校文化主题论文到学校管理学著作增加"学校文化"专门内容……这些足以证明,无论是教育行政管理机关、从事学校管理理论研究专家,还是奋战在学校管理实践一线学校管理者都已充分认识到学校文化无可替代作用.

  • 标签: 学校文化管理 变革机制 教育行政部门 学校管理者 评估指标体系 行政管理机关
  • 简介:视觉文化作为一种新文化形态,对教育尤其是教育技术影响不可忽视。本文着重分析视觉文化与教育技术融合必要性,视觉文化跨学科支持、融合途径以及意义。

  • 标签: 视觉文化 教育技术 融合
  • 简介:师范院校教师文化是师范院校教师所具有的与其他院校教师所不同价值观念、行为习惯、知识技能及语言符号等思想观念和行为方式统称。陈旧落后师范院校教师文化影响着师范院校学生素质全面提升。教师应通过树立教学学术观、倡导研究性学习、建设科研创新团队等方法构建科学、合时代性教师文化;学校应完善科研政策,建立教学学术奖励等制度,保障教师文化创新顺利进行。

  • 标签: 师范院校 教师文化 创新
  • 简介:人们细心观察就会发现,在如今中小学,校园是越来越安静,学生是越来越文静,对此现象,究竟是应该高兴呢,还是应该忧虑?自20世纪90年代初至今20余年间,中小学生活动空间越来越小,活动时间越来越短,活动项目越来越少。学生在学校一般不出教学楼,操场上失去了从前热闹。学生上下学有人接送,社区服务、校外公益活动几成纸上谈兵,有些学校甚至取消了春(秋)游。“每天一小时体育活动”规定常常得不到落实。

  • 标签: 校园 20世纪90年代初 中小学生 文化 活动空间 活动时间
  • 简介:本文从生存环境、习俗、宗教信仰和历史典语等方面,比较了英汉习语中所反映文化差异,提出了一些英汉习语文化意义翻译一些方法.

  • 标签: 习俗 文化差异 翻译
  • 简介:学校价值观是有关学校核心价值或基础价值一整套看法或观念。学校价值观建设是学校文化建设一个重要组成部分。当前学校价值观建设存在着观念上不够重视、内容上出现多元与冲突、时代性与民族性不够以及受形而上学思维方式影响等问题。针对这些问题,提出加强新时期学校价值观建设若干建议,如开展学校价值观讨论、通过两条渠道探索学校基础价值、创造性应用古今中外法以及注意加强学校价值观研究等。

  • 标签: 学校价值观 学校价值观建设 学校文化 学校文化建设
  • 简介:基于对当今全球性生态危机加剧理性思考.从生存论意义上看,生态良知问题提出,是协调人与自然关系,唤醒人内心自觉和自律,在文化作用下,形成消解危机内在精神力量.根据以上思考,本文以文化为切入点,着重分析和谐文化所蕴含精神力量对生态良知作用.

  • 标签: 生态良知 和谐文化 文化力 差异
  • 简介:〔摘要〕中华文明史,泱泱五千年,源远流长,“经史子集,儒家经典”传诵当下,“四书五经,百家争鸣”脍炙人口,“以文化营养提升品格,以经典人文提高素养”,要从小学做起,方能“积跬步以至千里,重人文而完善人性”,培养“品德为先,仁义礼智信”未来建设者。“有才无德”是社会危险品,“仁义当道,德育为先”,让孩子们从小意识到我国优秀传统道德和文化,接受传统经典熏陶,是“自身必修,社会必须,生活必要”。

  • 标签: 〔〕语文文化
  • 简介:新办学校成长与发展需要文化支撑和引领。新办学校文化创建有其独特内涵,新办学校有其自身特点,新办学校在文化创建过程应把握好若干基本关系。

  • 标签: 新办学校 学校文化 学校文化创建 学校发展
  • 简介:〔摘要〕俗话说“一方水土养一方人”,各地都有自己一方水土和优势,有着自己特色乡土文化。挖掘乡土历史人文资源,让学生去领略地方经济、文化、政治生活美景,不失为一种有效资源利用方式。

  • 标签: 〔〕政治课乡土文化
  • 简介:伴随科学技术不断发展,科学与艺术之间关系越来越密切,多种科学技术和艺术设计相互融合出现在人们生活,丰富了人们娱乐生活。媒体,是我们在生活中比较常见一种科学技术手段,也被称为"媒介",因为它是信息传播载体,是进行信息传递一种物质工具,把信息从传播者传递到接受者,是各种传播工具总称。

  • 标签: 非物质文化遗产 新媒体艺术 艺术设计 新媒体时代 影像技术 应用
  • 简介:戏曲艺术源于生活又高于生活,其理念与思想深受传统文化影响。《传统文化与古典戏曲》一书是郑传寅教授于1990年出版著作,该书站在宏观视角,从传统文化人手,剖析了古典戏曲艺术美。

  • 标签: 传统文化 古典戏曲 观照 戏曲艺术 宏观视角 文化人
  • 简介:艺术教育作为素质教育重要组成部分,自然越来越被人们所重视。经过时间沉淀,我国积累了许多优秀民族文化,这些民族文化不仅影响着我国社会发展,而且其在美术教育也起到重要作用。经过研究可以发现,我国民族文化来源于人民生活实践,并且在人民实际生活得到升华,这与美术教育本质内涵有着相似之处。

  • 标签: 美术教育 民族文化 应用价值 实践 当代 人民生活
  • 简介:视觉文化传播改变了人们认知行为和审美方式,并在市场开发上取得巨大成功,同时它商业化倾向已对社会、民族理性思考能力形成伤害,对急功近利浮躁社会心态起了推波助澜作用.

  • 标签: 负面效应 形象 抽象 语言文字 理性思维 商业利益
  • 简介:文化强国之“强”主要体现在民族性、创新性、普及性、示范性和开放性等特征上。高等教育与文化二者之间存在内在、必然联系,高等教育发展过程本质上就是传承文化、选择文化与创新文化过程。在建设文化强国过程,高等教育应有所作为,在课程设置、人才培养模式、教育理念、国际交流等方面锐意改革,从而促进本国文化繁荣与进步。

  • 标签: 高等教育 文化强国