简介：捅要：依据我国MBA的教育现状，分析我国MBA教育培养模式存在的主要问题，结合我国国情，以培养能力型高级管理人才核心目标，对MBA教育的培养模式进行优化和设计，目的是建立符合我国社会需求的企业高级管理人才的培养模式。

简介：从职业道德认知、职业道德教育内容、职业道德教育途径、职业道德教育方法、职业道德教育效果五个维度对天津市5所高职院校学生进行了调查，以了解当前高职学校职业道德教育的现状以及进行职业道德教育的方法，揭示当前高职院校职业道德教育的问题，进一步探究提高学生职业道德教育的方法和对策。

简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了应对知识经济的挑战，着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化，个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。

简介：职业教育的跨越式发展，有赖于职业教育体系的完善，我国目前中职教育萎缩、高职教育质量不高、应用型本科教育转型困难、专业研究生教育发展缓慢，都是职业教育体系不够完善的体现，影响了职业教育教学质量的提升。要进一步认识到完善职教体系的重要性，在借鉴国际职教体系构建经验的基础上，明确我国职教体系的发展方向并不断努力改善。

简介：21世纪以来，我国的职业教育遇到了新的困难和挑战。其原因主要有以下三个方面：一是近年来国内经济增长方式由劳动密集型向技术密集型转变，致使国有企业职工大量下岗、失业，企业用工需求不足，社会就业遇到较大的困难；

简介：纵观近年来我国经济新常态与职业教育发展的研究现状，发现研究者主要从经济新常态对职业教育的影响与挑战、职业教育适应经济新常态的理念与思路、定位与目标、经济新常态下职业教育发展的方向与路径等多个主题进行研究。但由于起步较晚，现有研究还存在着研究视角过窄、研究方法单一、研究深度不够、研究队伍松散等问题和不足，有待在今后的研究中加以完善。

简介：当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法：一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。

简介：按照省人社厅部署,济宁市对2016年教育、卫生行业公开招聘开展情况进行了全面梳理,对公开招聘工作中出现的一些情况进行了调研,并提出意见和建议。基本情况在保持现行事业单位分级管理体制不变的前提下,济宁市坚持自愿选择、基本统一、资源共享的原则,稳步推进以市为单位笔试使用省直试卷,与省直同一时间笔试考试。全市教育、卫生行业(公立医院除外)公开招聘笔试工作由各级人社部门统一组织,市属教育、卫生行业公开招聘面试由市教育、卫计部门分别组织实施,县(市、区)属事业单位公开招聘

简介：为加强党员干部的党风党纪和廉政教育,提高拒腐防变能力,筑牢廉政防线,6月23日,省人力资源社会保障厅举办案例分析警示教育讲座,省人力资源社会保障厅党组成员、省纪委驻厅纪检组组长梁永军作了《严明纪律从严治党为推动人社事业科学发展提供坚强保障》专题报告。梁永军结合近年来发生在全省人社系统的典型案例,以案说法,深刻阐述了全面从严治党的伟大成就和逻辑必然,教育警示党员干部自

简介：分析了高职院校大学生职业生涯规划教育中存在的几种常见问题，并结合教学工作实践，制定了高职大学生职业生涯规划评估反馈表，从实效机制、监督机制、比赛机制、激励机制等四方面提出一些创新性的研究意见，以期能督促高职学生在大学三年中完成知识目标和能力目标，对其职业生涯规划目标的最终实现起到一定的促进和推动作用。

简介：创业教育的开展有利于创新型国家发展战略的实施,有利于推进教育事业科学发展与人才的培养。针对当前高校创业教育中相关支撑服务体系尚未形成合力的现状,整合高校教育资源,协调各部门教育力量,完善高校全方位支撑服务体系,构建以课程体系建设为依托、以实践平台建设为核心、以工作队伍建设为保障、以扶持机制建设为辅助的资源整合型创业教育模式,通力协作,可以促进人才培养与大学生就业。

简介：随着我国经济与社会的快速发展，培养更多更好的高等技术应用性、职业型、高技能人才已经成为各方的共识，并以服务为宗旨、以就业为导向对高等职业教育的人才培养体系创新提出了新的要求。高等职业教育培养应用性，职业型、高技能人才的教学体系主要包括理论教学体系和实践教学体系。

简介：《中国劳动报》与《劳动保护》杂志最近联合评出1993年全国安全生产十大新闻:一、党中央国务院高度重视安全生产工作,针对安全生产的严峻形势,采取了一系列措施。江泽民、李鹏、朱镕基、邹家华等党和国家领导人分别对安全生产工作作了重要讲话和指示。国务院授权劳动部于6月16日和10月30日两次召开全国安全生产电话会。国务院于7月12日下发了《关于加强安全生产工作的通知》。人民日报于10月31日在头版头条刊发了题为《把安全生产当作突出的大事来抓》的社论。劳动部为贯彻电话会和国务院通知精神,组织了大规模的全国性安全生产大检查。

简介：怎样才能在具体的生产和工作中真正做到“以人为本，安全第一”呢？近年来，职工队伍分布山西、贵州、河南、河北等省市10多个工点流动的重庆煤炭第一建筑安装公司坚持把安全生产作为职工的最大利益来维护，并辅之一系列以人为本保安全生产的工作措施，突出安全生产在企业发展中的“生命线”地位，既有效确保了企业安全生产目标的如期实现，又使职工的身体健康和生命安全得到了应有的尊重和关爱。

简介：近年来,我国高校大学生安全危机事件频现,不仅对学生和家庭造成了无法弥补的伤痛,而且给高校人才培养和社会主义现代化建设带来巨大的负面影响。当前我国高校大学生安全状况不容乐观,存在巨大的安全危机隐患和新型挑战,建立大学生安全危机预警体系具有重要性、紧迫性和必要性。从现实需要着眼,高校学生安全危机预警体系建立应主要包括预警管理平台系统、安全信息收集系统、安全级别预报系统以及安全危机处置系统四个方面。

简介：幼儿由于年龄小,加之对这个世界充满好奇,喜欢探索新鲜事物,同时自身不具有自我保护意识,因此很容易受到伤害。幼儿正处于认知形成的重要时期,加强安全教育有一定可行性,因此幼儿园应充分利用这一点加强幼儿安全意识培养。基于此,对培养幼儿安全意识的重要性与必要性进行简单分析,并对幼儿园如何培养幼儿的安全意识提出几点建议。

简介：在企业安全培训过程中,课堂互动性差,员工参与培训的积极性不高,直接影响到培训的教学效果和质量,如何找出问题根源并采取相应的教学策略,提升安全培训的教学效果,是每个安全培训师共同面对的课题。本文结合笔者近年参与企业安全管理培训实际,分析目前企业安全培训职工课堂参与度现状并分析其形成原因,从政府、企业和培训师角度提出具体提升员工参与培训的方式方法,供安全培训同仁参考与借鉴。

简介：今年上半年我省共发生各类伤亡事故7586件(扣除火灾),死亡2128人,受伤5580人,直接经济损失6433.63万元。其中发生各类特大事故15件,死亡256人,与去年同期比较事故件数上升1件,死亡人数下降22.4%。特大事故具体情况如下:道路交通事故9件(占特大事故总件数60%),死亡123人(占事故总死亡人数的48.1%)与去年同期相比较事故件数下降2件,死亡人数下降44.3%;水上交通事故1件,死亡43人,与去年同期相比较事故件数持平,死亡人数下降28.33%;矿山事故3件,死亡42人,与去年同期相比较,事故件数上升200%,死亡人数上升了20%;

简介：在教育学教学中教师要“想学生所想，教学生所需；扬学生之长，教学议结合”。

简介：通过对美国职业技术学院护理教育培养目标、课程体系、教学方法、考核评价进行的简析，提出我国应借鉴美国护理教学模式，探索适合我国国情的护理教学模式，强化护生职业能力培养。