简介：信息互联网的建设为图书馆文献资源的共建共享提供了便捷的条件。本文围绕如何实现文献资源共享,论述了区域图书馆合作作用,分析了目前区域图书馆合作存在的主要障碍,提出了区域图书馆合作的6种运行模式,即:构建联盟、书目共享、联机目录、协调采购、联合开发、充分交流。

简介：本文论述了图书馆采访界所探索的采供合一模式的四大优势。实行这一模式能够多渠道迅速沟通，获取新而全的书目信息，新书采访见面迅速准确，能够优化预定与现货采购，充分利用非新华书店发行渠道，扩大图书品种量。同时本文略述了这一模式同时存在的问题以及解决的思路。参考文献4。

简介：多媒体技术在现代教育教学中的应用得到了长足的发展，但多媒体技术在实际应用中还普遍存在一些问题，导致了教学效果不理想。文章结合多媒体技术的实际应用现状，对一些多媒体技术的不当应用问题作了分析，并提出了一些看法。

简介：'Blog'作为一种具有双向发布信息和信息交流功能的网络出版和发表文章的方式,它组涵了建构主义、过程学习、自主学习、反思性学习等先进教育理念。作为一种辅助教学工具,把它运用到教学过程中有其自身的优势。

简介：本文应用Fuzzy集理论及综合评判方法,将《文检》课教学效果评估Fuzzy化。构造了《文检》课教学效果多层次综合评判的数学模型,应用恰当算子,结合实践尝试,编制了FORTRAN程序,对其进行了计算和选优。

简介：文章选取少儿图书银行、高校图书银行、社区图书银行等3种“图书银行”发展的主要形式，结合实例分析，探讨“图书银行”的优势和作用，指出“图书银行”是践行全民阅读的新模式。

简介：通过分析图书馆知识共享的必要性及存在问题,提出图书馆知识共享的实现模式,构建了图书馆知识共享系统。

简介：随着图书馆学科服务的不断深化,受各种因素限制,传统学科服务模式已不能满足现实需要。文章探讨了在新形势下,学科服务外包的具体模式、产生的问题,以及风险的控制。

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：文章针对高校图情教育中存在的一些问题，提出建议：即依托高校图书馆开展图情学教学。

简介：文章针对高校图书馆人才培养的误区，阐述了高校图书馆建立多层次综合型开放式人才结构的模式。

简介：本文对多种图书馆流通服务模式进行比较分析，力主实行“大流通”服务模式，同时指出其服务效益和相关问题，提出完善建议。

简介：本文在简单介绍数字图书馆的基础上，论及了未来数字图书馆的服务模式以及服务中可能出现的问题，最后分析了数字图书馆带来的正反两方面的影响。参考文献5。

简介：开发利用信息资源,加快我国国民经济和社会的信息化进程,不能局限于一种发展模式,应根据不同情况,探索多种模式相结合的发展道路,不拘一格地加快我国信息资源业的发展。

简介：根据信息共享空间（InformationCommons，IC）服务模式理论，选取筹备时间较长、建立年份较早、分别代表集成与独立服务模式的Elon大学和Colorado州立大学图书馆IC，对其无缝与区别性目标、创新项目与传统性改造、扁平化与垂直型人员组织、多样化推广方式和正式与非正式培训等进行对比分析。根据实践经验，从服务目标、服务项目、人员、服务推广和评估等方面，探讨建立具有我国高校图书馆特色的IC服务模式。

简介：近年来,学科信息门户在国内图书馆界蓬勃发展起来。文章从科技图书馆的角度出发,针对科技图书馆不同类型的读者对象,分别构建了科学研究型、产业集群型、公益共享型3种不同的信息门户模式,并对以上3种类型门户的特点进行了阐释,进行了结构设计规划。

简介：摘要对近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念——HumanLibrary（原名LivingLibrary）的起源、特点、组织模式、发展现状、社会意义等方面做了全面的介绍与阐述，希望由此能引发更深入的研究，从而推动HumanLibrary的进一步发展。参考文献15。

简介：

简介：学校图书馆在新的一轮教育教学改革中应清楚自身定位，更好地为教育教学改革服务。

简介：文章主要阐述了医学文献检索课的现状，从课程调协、教学内容、师资力量等方面分析了文检课的不足，并提出了相应的改进措施，特别是在如何强化学生的情报意识、提高效果方面进行了一系列的尝试。