简介：

简介：摘要企业在落实科教兴国、人才强国战略和建设创新型国家、构建社会主义和谐社会中，肩负着培养数以千万计的高素质专业人才和创新人才的重要使命。本文就主要分析了高素质人才的培养措施。

简介：本文先利用概率论中的中心极限定理,对人才中的职称结构,学历结构给出一种分划方法,而后利用时序分析对专业结构和人才发展捉出一种计算方法。

简介：<正>邓小平曾经指出:我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。人才开创事业,事业造就人才。我国正处在社会主义的初级阶段,要建设具有高度物质文明和高度精神文明的

简介：青年精英人才的能力及由此产生的经济效益,对保证一个国家的政治稳定、经济发展、国际竞争力都意义重大.精英人才能力构成包括现代领导能力、文化创造力、突破性工作能力、改革性能力.这些是精英人才的核心能力.精英人才的特殊能力与能力养成之间的关系,是通过开发,突显精英人才独特的能力特征,使其造福于人类.这种"开发性养成"的方法为:组织训练,测试与公开选拔,两种方法各有其特点.要避免精英人才能力养成中存在的问题,让这项工作做得更好.

简介：制约我国软件行业发展的一个重要因素就是软件人才问题,　　3.软件企业人才培养和人才结构调整的需要　　软件企业人才的成长和培养过程都基本遵循这样一个模式,　　在我国软件企业中

简介：21世纪是一个知识经济时代，是机遇与挑战并存的时代。从这一大的时代背景出发，探讨新世纪的人才问题，他们不具备了德、能、识、体的协调统一，还要具有善于创造、超前等方面的素质才能胜任历史负于的重任，并进一步提出达到这些素质的几种有效途径。

简介：本文论述了21世纪人才的素质结构──品德素质、智能素质、身心素质及其要求，同时对针对其素质结构实施的综合素质教育所要处理好的几个重要关系进行了阐述。

简介：本文通过对我校图书馆目前人才结构的分析，提出了高校图书馆发展中存在的问题，提出了高校图书馆优化人才结构的具体对策。参考文献5。

简介：本文拟就各类科技人才的合理知识结构与智能结构做一粗浅探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上”,邀免在“加强理论”,“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好两者的关系,使知识结构与智能结构优化。

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简介：文章针对高校图书馆人才培养的误区，阐述了高校图书馆建立多层次综合型开放式人才结构的模式。

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简介：长沙现有各类专业技术人才22.9万多人，其中高级人才只有近2万人。纵观我市专业技术人员队伍的现状，无论是分布还是结构，都存在着不太科学的部分，主要表现在“三多三少”，即在数量上中低级人才多而高层次人才偏少；在分布上国有企事业单位多而非国有企业偏少；在类型上单一型人才较多而复合型人才偏少。近年来，我们紧紧结合我市人才队伍建设出现的新情况、新问题，在调整人才布局、改善人才结构、提高人才队伍素质上谋实策、出实招，已取得了一定的成绩，也遇到了一些新情况、新问题。因此，调整人才布局，优化人才结构是一项长期而艰巨的任务。机制与政策并重。这几年的实践告诉我们，要建立科学合理的人才分布格局，必须充分发

简介：高职院校的教育目标是培养高技能人才。高技能人才培养具有层级性，高职院校应据此建立层级结构。以能力目标的层级性为核心，围绕课程开发、教学实施、考核评价和资格证书等四个方面实施教学活动，可以有效解决高职教育工学结合的难题，不仅使每个学生都学有所长，而且有可持续发展能力，最大程度地实现高职教育的人才培养目标。

简介：为加强工务人才队伍建设，以桂林工务段技能型人才结构的配置情况为例，分析了人才队伍结构存在的问题及原因，提出优化人才发展的政策环境。提高职工队伍的整体素质．发展职工继续教育，建立健全激励机制等4项优化工务系统人才队伍结构的建议。

简介：外贸专业知识是指导外贸专业人员在具体实践过程中，认识问题和解决问题的基础知识。外贸专业人才的培养要求外贸专业人员掌握必要的外贸专业知识的同时，还要培养专业人员自身的知识体系能够达到在外贸实践中自我更新的要求，实现校内教学环节面向社会、面向实践、培养高素质、可塑性强的外贸专业人才的目标。本文为外贸知识设计了专门的模式，来提高外贸专业组织和教学能力。

简介：结构游戏是幼儿通过直接动手操作进行一系列的建构活动来反映自身对周围生活的认识和感受的一种创造性游戏。在结构游戏中，幼儿要与教师、伙伴交往，分工协作、共同建构，对培养开拓型的人才有独特的作用。

简介：创新素质是创新人才应具备的核心素质。本文分析了创新人才应具备的素质,指出高师人才培养现状的主要缺陷,并从任选课的开设情况出发,对高师人才培养模式及课程体系改革进行了有益的探索

简介：传统经济学理论认为产业结构调整会带动就业结构发生变化。为摆脱经济持续出现负增长的压力，重新振兴东北老工业，辽宁省在十三五期间从供给侧的角度，主动进行产业结构的升级改造，这样势必影响着省内高校的专业结构调整。本文通过对辽宁省产业结构调整对人才需求的分析，从专业设置和招生规模两个方面提出了辽宁高校人才培养结构调整的方向，以期待为各高校进行专业调整提供基础研究成果，进而为辽宁区域经济发展提供智力支持。