简介：

简介：摘要：在解三角函数问题时，对一些涉及三角函数的给值求值问题,一些同学常常会忽视题中的隐含条件,产生各种增解，由于这类问题的某些条件常常隐藏在角或三角函数值中,故在解题过程中应注意缩小角的范围,排除错解，就成为数学解题的一项基本功。

简介：例1计算：√7.1×2.9×（√7.1／2.9＋√2.9／7.1）／√（7.1－2.9）^２＋4×7.1×2.9.分析题中，数字7．1和2．9频繁出现，可用字母代替数运算．

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简介：函数的值域是中学数学的重要内容，要熟练掌握求函数值域的基本方法，对于求解函数综合题是很有帮助的，下面是函数求值域的常用方法。

简介：附加某些条件的二次根式求值问题，经常在初中竞赛中出现．这类问题综合性强，解法多种多样，本文以初中数学竞赛试题为例，介绍解这类问题的几种方法与技巧，供参考。

简介：本刊2017年1月下“思路与方法”栏目《整体法解题举例》着眼于问题的整体结构来解决问题．对我很有启发．下面，谈谈我对文中的例1自己的发现和看法．

简介：绝对值是初中代数中的一个基本概念．存求代数式的值、化简代数式、证明恒等式与不等式，以及求解方程与不等式时，经常会遇到含有绝对值符号的问题，同学们要学会根据绝对值的定义来解决这些问题．

简介：勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系，灵活应用它，不仅可以解答与直角三角形有关的求值问题，一些与斜三角形有关的求值问题也可以通过添作垂线而获解．

简介：二次根式求值问题是二次根式学习中常见的问题。解答时必须考虑利用一些解题技巧。下面举例说明，供同学们学习时参考。

简介：在数学运算及推理过程中，如果采用由条件到结论直接的运算有可能出现运算量大，推理论证陷入死角，导致出现错误或望题兴叹，此时换一种运算方式进行倒序逆推或许问题变得简单明了．本文结合实例浅谈倒序逆推法求值运算．

简介：代数式求值时，有时字母之间的“和”、“差”、“积”是一个整数，利用这一特点、构造出相关的代数式，用这个整数巧妙代换，往往可以简化运算，下面给出的几个例子(大多是中招试题)，字母之间的和、或者差、或者是积恰好是“1”，下面给出分析及解答．

简介：<正>“（a+b）/2≥2（a+b）1/2（a>0,b>0）”是一个重要的基本不等式,可以求函数的值域．在应用该不等式时,务必注意其条件:一是正数条件．即a、b都是正数;二是定值条件,即和是定值或积是定值;三是相等条件,即a=b时取等号,简称“一正、二定、三相等”．当条件不具备时,需要进行适当的转化,现举例说明．

简介：将x±1/x平方后，其中间项是常数±2，这个特殊结构在代数式变形求值中有着很多应用．

简介：　　对于求某些高次代数式的值,我们一般是采取灵巧变形来求解,但此法太灵活,以致不好把握.这里介绍一种简便易行的解法--降次法.……

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简介：代数式求值（或证明）是竞赛中的常见问题．以考查基本方法和观察能力为主，在试题上侧重知识的灵活运用，本文从几个方面举例说明，供参考．

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简介：　　用数值代替代数式里的字母,按照代数式中指明的运算,计算出的结果,叫做代数式的值.生活中,常借助代数式求值的方法来解决实际问题.求代数式的值是由一般(式)到特殊(数)的问题,通过求代数式的值,可进一步理解代数式的意义和作用.……