简介：摘要：高校校园景观是高校的精神环境，承载了高校的历史变迁和文化传承，是校园文化的外在表现形式，影响着大学生的身心发展。本文总结了大学生行为心理特点，分析校园景观对大学生的心理作用，最后提出高校校园景观设计的建议及展望。

简介：校园生态景观作为高校校园的重要组成部分，其不仅需要具有良好的观赏性，同时也发挥着重要的生态功能与教育功能，而人文关怀则正是发挥高校校园生态景观教育功能的关键所在。为此，本文对基于人文关怀的高校校园生态景观设计策略进行了分析，并对人文关怀视角下高校校园生态景观设计所需要注意的问题展开了探讨。

简介：摘要地域文化作为一个特定区域具有独特性且源远流长的文化传统，是文化与校园景观设计环境融合后形成的地域烙印。高校校园作为知识型人才的聚集地和孵化器，独特景观符号和精神场所的打造是学术成就外又一展现学校内涵和魅力的重要方校园景观设计式，而地域文化的植入能让校园具有更高的识别度、认同感和归属感。目前国校园景观设计内的高校校园景观中往往容易出现两个极端，一则过于强调传统文化，大量文化符号的堆砌让人应接不暇；二则完全抛弃传统文化，自成一体，自圆其说校园景观设计。校园景观设计如何在两者之间找到一条路径，既能秉承地域文化，又能与校园功能需求和审校园景观设计美情趣相匹配，这给当前高校校园改扩建和新建热潮下的景观设计提出了更高校园景观设计的要求。

简介：摘要新建大学校园存在文化的缺失、形象的弱化、空间的冷漠等问题，城市规划控制力的不足难以保证校园景观设计成果的质量，建立一套校园景观设计导则势在必行，本文以湖南有色金属职业技术学院景观设计导则为例，全面剖析新建大学环境景观设计导则的编制。

简介：摘要随着社会经济的发展，民众生活水平实现了质的提升，民众对教育工作的关注度越来越高，教育行业得到了较大发展。新形势下，学校积极进行校区的建设，以实现自身的进一步发展，但是以往的校园景观规划及学校建筑规划设计水平较低，并不能满足新形势下校区建设的需求，对学校发展造成了一定的阻碍。因此，学校应转变自身观念，切实提高规划与设计水平，进而提高校区建设的质量。本文从校园规划的理念及思路入手，对学校的主要景观规划设计进行了细致的研究，分析了校园规划设计的趋势，希望可以为校园规划设计工作提供些许参考。

简介：在对湖州职业技术学院的校园环境与景观现状调查分析的基础上，提出校园景观规划应遵循“一线、二道、三脉、三神、四区、十景”的校园景观文化结构体系，做到手法与目标的和谐统一、绿脉与文脉的交融相契、自然与人文的有机融合、现实与未来的紧密连接，从而真正实现建设“承学府之风，寄清丽之韵”的一流高职校园的奋斗目标。

简介：摘要随着社会经济的发展，民众生活水平实现了质的提升，民众对教育工作的关注度越来越高，教育行业得到了较大发展。新形势下，学校积极进行校区的建设，以实现自身的进一步发展，但是以往的校园景观规划及学校建筑规划设计水平较低，并不能满足新形势下校区建设的需求，对学校发展造成了一定的阻碍。因此，学校应转变自身观念，切实提高规划与设计水平，进而提高校区建设的质量。本文从校园规划的理念及思路入手，对学校的主要景观规划设计进行了细致的研究，分析了校园规划设计的趋势，希望可以为校园规划设计工作提供些许参考。

简介：摘要伴随着我们国家综合实力的不断提升，人们对于校园景观建设的重视程度同以往相比，已经有了极大的提升。在这样的情况下，中华优秀的传统文化在校园景观建设中的重要意义也相应的变得更加的显著，基于以上的原因，本文结合笔者多年的工作实践经验，对传统文化在校园景观建设中的作用进行了有效的分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够给广大的同行们带来一些指导和帮助，以此来建设出更加美丽的校园。

简介：在培养学生环境审美能力的前提下,从理论认知、主题设计、动手实践等方面进行校园景观坐具主题教学实践,这种课堂教学实践不仅能够培养学生的环境审美意识,还能为他们今后的就业及参与和谐景观建设打下良好基础。

简介：EAFIT大学又称管理、金融与技术高等学院，是哥伦比亚第二大城市麦德林的所私立大学。该校始建于1960年1971年得到了政府的正式认可。最初，这只是所商科学校，后来陆续增加了些人文学科。

简介：校园景观的生态质量和美学品位的高低,直接决定了大学生日常生活品质的高下。中国大学生环境美学教育的迟滞与环境美学的学科发展有着紧密的因果关系。伴随着中国高等教育的跨越式发展,以及高校校园景观的综合性营造,如何加强大学生环境美学的基本素养已经成为一个亟待解决的问题。大学生一旦具备了环境美学的基本素养,他们在对校园景观给以审美批评的同时,也可以身体力行地参与校园景观的建构。这是环境美学教育开展所应产生的积极效应。

简介：摘 要： 文章从“低碳经济”的角度出发，以大学校园为研究对象，分析了目前我国大学校园低碳建设的重要意义；其次，本文通过对国内外大学园林实例的分析、归纳了我国高校园林绿化的低碳化设计手法，为我国高校园林绿化的设计理念的发展提供借鉴。

简介：摘要：无论是从校园整体环境的改善，还是学生日益增长的文化需求来看，校园植物和石头盆景的景观设计都不容忽视。具有艺术美、色彩美和艺术美的植物景观不仅对人们的身心健康和审美情趣有积极影响，而且可以加速校园绿化环境的改善，提高景观效率的速度。

简介：摘要：在大学校园景观设计的过程中，为了给师生营造良好的学习和工作环境，需要以现代化设计理念为主要的基础，贯穿绿色生态化的设计原则，美化大学校园景观环境，提高整体的设计效果。因此设计人员需要加强对大学校园景观规划的重视程度，严格按照实际要求以及标准创建现有的设计模式，促进设计行业的稳定发展。

简介：校园景观是影响高校校园品质的重要因素,而景观是大学人文精神最好的传达者。在大学景观形象设计中,要以人为本,尊重人性,使其体现出一种高尚的人文精神。大学校园景观形象设计的人文化内涵应该包括三个基本方面,即在设计中要体现大学精神及其文化积淀、以人为本和自然化。在具体的大学校园景观形象设计中实现人文化,可考虑从以下几个方面入手来进行,即功能优化、人文空间、场所精神、景观小品等。

简介：摘要校园环境将起到育人作用，所以还应通过塑造主题景观展现学校办学理念和特色文化，对师生品格产生潜移默化的影响。基于这种认识，本文对大学校园主题景观的人文塑造理念展开了分析，然后从人文角度对主题景观塑造方法和实践进行了探讨，为关注这一话题的人们提供参考。

简介：

简介：摘要校园空间是城市中绿色生态斑块的重要组成部分，在海绵城市的建设热潮背景下，海绵校园的建设对海绵城市建设可以起到积极的推进作用，并满足校园环境对生态认知的需求。文章从海绵城市的基本理论出发，以珠海某大学为例，从而分析景观设计在海绵校园中的应用。最后提出海绵城市建设的主要目的不仅仅在于解决城市缺水、水质恶化、内涝积水等问题，而更重要的是以景观设计为手段，将校园与海绵城市进行有机结合，从而提高我们校园的环境质量和美观效果。

简介：清华大学被称为全球最美的大学之一，考察清华大学100年来校园景观环境的特点与传承，可以为今日校园环境建设提供借鉴。通过对清华大学校园园林景观、植物景观、纪念景观、小区景观、建筑景观、交通景观特点的调查分析，认为大学校园具有美化环境及文学、历史、教育作用，彰显大学校园环境育人的重要功能。同时提出在校园环境建设中应注意景观和谐、功能分区、自然融合及可持续性，为建设绿色大学校园起到示范作用。

简介：摘要为贯彻落实深圳市关于美丽校园建设的相关精神，打造罗湖精品教育，提升罗湖学校形象，实现与核心文化、特区文化、罗湖区教育发展目标、教育理念的交融；与学校历史、地域文化、传统文化相结合，并具有前瞻性。立足打造品位高雅、匠心独运、个性突出、科学实用的学校环境。