简介：摘要：随着数字经济的迅猛发展，高职教育产教融合正站在新的历史起点。本文深入研究数字经济背景下高职教育产教融合的新范式，通过增强产教融合的适应性、探索产教数字化融合模式以及创新校企数字化合作方式，为高职院校适应数字经济发展提供有效策略和实践指南。

简介：摘要：在当今教育体系中，小学数学教育一直是备受关注的焦点之一。然而，在特殊教育领域，尤其是小学数学送教模式的实践中，我们面临着独特的挑战和机遇。本文旨在深入探讨小学数学送教模式在特殊教育中的实践经验，分析其中的困难与解决路径。通过对挑战的剖析，我们希望能够为特殊教育领域的小学数学教学提供更有效的方法和策略，为每个学生实现全面发展搭建更为包容的教育框架。

简介：摘 要： 产教融合是实现职业教育发展目标的内在要求，能够有效解决产业与教育发展中所面临的瓶颈问题。在产教融合视域下，分析产教融合背景下小学英语教育专业教学的现状及存在的问题,产教融合对小学英语教育专业发展的意义，提出小学英语教育专业教学改革路径。产教融合可以为学生提供更大的平台，

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简介：【摘要】目的：探讨医教协同背景下“医教协同护理专业学生临床见习带教手册”的应用效果。方法：选取来自云南省某二级甲等医院护理专业见习的60名学生为研究对象，分为对照组和研究组，对照组依据常规见习大纲进行见习，实验组依据医教协同护理专业学生临床见习带教手册进行见习，比较两组护理见习生的见习效果及及护理见习带教满意度。结果：干预后，实验组的见习效果及护理见习带教满意度优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：依据医教协同护理专业学生临床见习带教手册指导学生见习，通过设立见习带教目标、书面化带教记录及见习作业的布置等提升了护理专业学生的见习效果，同时也获得了良好的护理见习带教满意度，是医教协同护理专业教学质量及管理水平进一步提升的体现。

简介：摘要：水泥搅拌桩作为深层搅拌技术的代表，其技术成熟，应用广泛，可以较好的适应我国常见的各类地基情况，但是对于马来西亚等东南亚国家，水泥搅拌桩有效的应用案例极少，无法证明水泥搅拌桩针对该地区高有机质含量软土软基处理特点的有效适用性，对项目的实际应用价值在于帮助项目建设克服高有机质含量软土地基处理这一难题，因此，在本文中，主要针对软基存在软土较深（深8-15m）、有机质含量较高的软土地基采用水泥加芯搅拌桩成桩结果进行简要分析，并提出合理化建议。

简介：摘要：明代的会审是中央司法审判的重要组成部分，也是明代法制史中具有鲜明特色的内容。对于重大疑难案件、特别重大案件和死刑案件均要上报中央司法机关，并由中央司法机关与其他机关共同审理，最终报请皇帝，由皇帝一人裁决。明代会审制度的概念分广义和狭义两种。广义的会审制度是以三司会审为基础发展形成的多种会审形式的总称，主要有：三司会审、圆审、朝审、大审和热审。狭义的明代会审制度就是指三司会审。其中三司会审是会审制度的基本形式，其他会审形式均是在三司会审的基础上发展形成的。可以说，三司会审是明代会审制度中的一个典型。

简介：摘要：职业教育是教育体系中不可缺少的一部分，其中就读于职业院校的学生在毕业之后将直接面临步入工作岗位、助力社会经济增长的局面，所以职业院校的教学应该结合时代的发展，以培养出适合于社会需要的复合型人才为基本的教学任务。二十大报告中明确指出，统筹规划职业教育、高等教育，用多样化的教学手段推进普职融合、产教融合，优化职业教育的类型。由此可见，产教融合是新时代下我国职业教育高质量发展的动力和基本保障。本文就我国职业教育发展的现状进行阐述，进一步探究新时代我国职业教育产教融合高质量发展策略。

简介：【摘要】

简介：摘要：特殊教育的目的是最大限度地满足各类残疾儿童的教育需要，挖掘潜能，使他们増长知识、获得技能、完善人格，増强社会适应能力。信息时代，科技飞速发展。各学科知识的交叉融合比比皆是，“医教结合”残障儿童康复教育改革的趋势诞生了，将教育与医疗相融合，引入先进的医学知识和康复手段，并融入多种新的相关技术，这样就打破了传统的单一封闭式康复教学模式，多措并举地对残障儿童进行全面的“医教结合”的康复教育。

简介：摘要：随着我国社会主义现代化建设的发展，社会对高素质人才的需求不断提高，对人才培养工作的重视程度不断提升。学前教育也是个体发展的重要基础阶段，学前教育教师的培养也受到各方高度重视，中职学前教育作为目前幼教师资人才培养的重要阵地，逐渐探索出了顶岗实习等人才培养模式，实践这一模式的关键在于提升人才培养与实际需要的适配性。基于此，以下对产教融合背景下中职学前教育专业学生顶岗实习模式进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要：目的：探讨胸部肿瘤外科临床护理带教中运用人文关怀教育的效果。方法：选取来医院胸部肿瘤外科实习的护理人员80例进行研究，按照抽签的方式，将他们均分为观察组和对照组各40例，其中对照组采用常规带教方法，观察组在对照组的基础上加入人文关怀教育。对比两组实习护理人员成绩考核结果以及对带教老师的满意度。结果：教学完成后，观察组的实习护理人员的成绩考核结果要比对照组更好（P＜0.05）；观察组实习护理人员对带教老师的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：胸部肿瘤外科临床护理带教当中引入人文关怀教育获取了良好的效果，可以提高实习护理人员的考核成绩，还能提高实习护理人员对带教老师的满意度。

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简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展和云计算的普及应用，教育领域的创新与变革也日益活跃起来。在小学数学教育中，为了提高教育质量和效益，许多教育行业的相关领域开始将人工智能技术应用于教学。而粤教翔云作为一项颇受关注的教育技术创新，正以其独特的优势和特点，引发了人们对于小学数学教育与人工智能融合发展的讨论。

简介：摘要：随着各个行业对技术技能人才需求的拉大，作为一种重要的教育类型，职业教育在社会经济发展中的作用愈加凸显。“三教”改革具有应对社会对高素质技能人才需求和满足现代职业教育高质量发展的特定历史使命。本文基于“三教”改革的内涵，以汽修专业为例，分析“三教”改革视阈下职业教育课堂改革的意义。

简介：摘要：随着艺术和设计行业的快速发展,美术专业教育培训的任务面临着新的挑战和机遇。传统的课程设置和教学模式已经不能满足现代美术产业的需求,因此必须依靠教育与生产教育一体化的理念,结合行业发展趋势和技术变革,进行有针对性和实用的课程建设。以生产和教育一体化的视角构建课程旨在培养具有创造性,创新思维和实践能力的艺术专业人才,促进学生的专业发展与行业发展之间的良好互动。在此基础上,本文对高职艺术教育专业课程设置进行研究,以期对生产与教育一体化进行借鉴。

简介：

简介：摘要：时代的发展改善了学生的物质生活，但也让青少年的身心发展面临新的挑战。“生命教育”有助于学生的身心全面发展，其重要性显而易见。中学语文具有较高的人文特征，部编版中学语文教材的编写中融入了“生命教育”理念，教师可以在教学中渗透“生命教育”，帮助学生正确认识生命，树立正确的生命态度，做到尊重生命、珍爱生命、创造生命、敬畏生命，为学生的终身幸福奠基。