简介:目的:了解新生心理健康水平及其与自杀意念的关系。方法:采用SCL-90症状自评量表和大学生人格问卷(UPI),对全校新生进行群体心理测评。并通过Logistic回归模型筛选出自杀意念的情感影响因素。结果:躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、其他8项因子分显著低于全国同龄常模(P〈0.01),强迫症状因子分显著高于全国同龄常模(P〈0.05),自杀意念学生10项因子分均高于无自杀意念学生(P〈0.01)。Logistic回归分析显示,强迫症状与自杀意念呈负相关(B=-0.51,P=0.005);而抑郁和性别与自杀意念呈正相关(B=1.75,P=0.000;B=0.34,P=0.020)。结论:强迫问题高于全国常模,自杀意念学生心理健康水平低,以及抑郁对自杀意念有较明显的影响。
简介:摘要本文采用SCL-90调查问卷对技工学校学生的心理健康状况进行了调查,结合调查结果分析,提出了几点加强技工学校学生心理教育的建议。
简介:摘要目的了解初二学生的心理健康状况,探讨相应对策,为有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对佛山市顺德区某初级中学全体初二学生进行调查分析。结果表明初二学生尤其是初二女生的心理健康问题应得到广泛重视,学生、家庭、学校和社会四方应加强沟通交流,促进学生心理健康水平的提高。
简介:本研究选取2004-2014年使用SCL-90对单亲家庭大学生心理健康进行调查研究的23篇研究报告,采用元分析方法对报告的数据进行重新处理和分析。结果显示,单亲家庭大学生SCL-90测验的9个因子和总因子的平均效果量在O.09-0.23之间,可以看出单亲家庭大学生总体心理健康水平略低于完整家庭大学生,但总体差异不大。