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  • 简介:摘要:语言是幼儿园中重要的活动区域之一,对于幼儿的语言发展具有至关重要的作用。在语言,幼儿可以接触到丰富的语言材料,与同伴进行交流互动,发挥自己的想象力和创造力,从而提高自己的语言表达能力。因此,如何创设一个适宜的语言环境,成为了幼儿园教育工作中不可忽视的问题。

  • 标签: 语言区环境 创设 理论基础 方法与途径
  • 简介:西安是西北地区最大的省会城市,同时也是一个中国六大国家区域中心城市,身处丝绸之路经济带的一点,既是一个经济、文化、商贸中心,也是新亚欧大陆桥与黄河流域最大城市,同时还位处亚洲知识技术创新中心,中国大飞机制造基地的地位。成立西安自贸会给中国以及中亚五国的经济发展带来巨大影响。"丝绸之路经济带"被采纳为经济决策,对于使西安有能力跻身经济带沿线的一员,使得区域经济得到发展,西安自贸的建设便是一个行之有效的方法。本文通过全方面分析上海自贸采用的制度创新,结合西安建设自贸这一策略的优势与劣势,全面分析并总结了上海自贸得以成功发展的经验对建设西安自贸区产生的影响,并最终对建设与发展西安自由贸易提出合理有效的政策措施以及对策。

  • 标签: 西安自贸区 经济带 制造基地
  • 简介:摘要:大班的角活动,通过提供多元的角内容,创设模拟小学的学习、生活环境,培养良好的学习品质,促进幼儿间的良性互动及社会性发展;以多形式的绘本阅读,培养幼儿早期阅读的兴趣。教师通过提供多层次的游戏材料以及不同的游戏指导方法,使不同能力的幼儿前书写能力获得不同的发展,有效地做好幼小衔接。

  • 标签: 区角活动  幼小衔接  大班幼儿
  • 简介:摘要我校在学校管理上碰到了校区文化差异、人员管理难度增加、资源配置共享不足等“一校多”管理的共性问题。为此,我们在办学实践中,结合学校的办学理念和发展需求,提出科学管理与人本管理相结合的“一校多”人本管理模式,在重视科学管理的同时,强调“以人为本”,合理配置教育资源与管理,合理安排教育教学管理结构。

  • 标签: 一校多区 管理模式 人本管理
  • 简介:采用微生物平皿培养法和化学分析法对山东沾化县冬枣栽培不同质地土壤微生物数量和养分状况进行了研究.结果表明:(1)沾化县冬枣栽培根际土壤微生物总数明显高于根外(非根际),呈现出明显的根际效应.(2)该地区土壤微生物以细菌占绝对优势,其次为放线菌、真菌.(3)砂质土壤中的微生物总数量高于黏质土壤中微生物总数量.(4)黏质土壤中的土壤养分含量总体上高于砂质土壤.(5)沾化县冬枣栽培土壤中链霉菌类群丰富,可分为9个类群,白孢类群占优势.

  • 标签: 沾化县 冬枣 微生物区系 不同质地土壤 土壤养分
  • 简介:新世纪启动的"面向21世纪国家基础教育课程改革",已经进入了实质性推进阶段.课程改革的核心环节是课程实施,而课堂教学又是课程实施的主要途径,是体现新课程教育教学理念的具体场所,更是实验进程中的学校管理和教师专业成长的直接窗口.

  • 标签: 省级课程改革实验区 课堂教学 课程意识 教学内容 教学设计
  • 简介:为加强河南省社区教育示范、实验建设工作,进一步推动我省社区教育科学发展,2014年12月10日,河南省社区教育实验、示范评审工作会议在郑州举行。河南省社区收育服务指导中心主任、河南广播电视大学校长苗相甫,省教育厅职成教处处长董学胜。省成人教育教学研究室主任谭玉辉,省社区教育服务指导中心副主任、河南广播电视大学副校长丁胡诚及我省社区教育相关专家出席会议。会议首先听取了河南省社区教育实验和示范考评验收组专家对我省首批申报社区教育实验、示范的县(市、)实地验收评估情况的汇报。专家组从领导重视程度、工作机制、师资队伍和经费保障机制、特色品牌活动开展情况、组织宣传等方面介绍了申报县(市、)的工作,并指出了部分地区存在的一些问题和不足。

  • 标签: 实验区建设 社区教育 河南省 示范区 评审会 广播电视大学
  • 简介:学术界对于藏族地区的土司制度虽有涉及,但多不成系统。藏自然条件和社会环境不一,加之受藏传佛教影响,在共性基础上,各部落又有许多特点各异的个性,发展水平也有很大差异,使土司制度在藏族地区特征明显有别于其他民族地区。《藏土司制度研究》一书从藏土司制度形成的历史、地域分布、基本内容以及政治关系、政教关系等方面作了深度的剖析。

  • 标签: 藏区土司制度研究 述评
  • 简介:摘要:随着时代的发展和教育的不断改革,做孩子是我们现在社会所关注的话题,而语言作为儿童友谊之源。在学前阶段中幼儿教师应该给他们更多机会去接触大自然、了解自然现象。让他自己动手操作并体验其中带来快乐与满足;同时也要注意培养其独立学习能力等这些方面都有利于提高幼儿对语言学习兴趣及积极性和主动性的发展。

  • 标签: 孩子的语言区 儿童立场 大版语言区游戏创设
  • 简介:永川结合区委、区政府开展的“人民好公仆”教育实践活动,采取“一听二查三看四访五导六思”的办法,在全区教育系统管理干部中深入开展“两走一贴近”活动,并将其作为优化干部作风、推进教育民生工程的一大抓手,全力提升教育服务能力,优化教育形象,促进教育和谐发展。

  • 标签: 永川 人民 教育实践活动 管理干部 教育系统 干部作风
  • 简介:我是个很忙的人,几乎每学期都出差。每次出差,总少不了对班里交代个没完没了,总担心班级里的几个"捣蛋鬼"给我捅出娄子来。这次也不例外,我人在北京,心却无时不牵挂着班级里那五个出了名的"捣蛋鬼"。没有游

  • 标签: 班级 自治区 出差
  • 简介:摘要:随着我国近年来教育的不断发展进步,发展民族特色体育教育成为重要的研究方向,通过结合体育局的一些研究资料,以及本人对四川甘孜藏族自治州体育教学的实地考察,发现体育教学与前些年相比具有明显的提升,民族特色性逐渐增强,师生对体育教学的满意程度越来越高;但是仍然存在着一些实际的问题和潜在的问题影响着四川甘孜藏族自治州体育进一步发展。[1]本文将对藏体育进行研究,旨在提升学生身心健康发展来提出一些具体的策略建议,促进我国体育教学全面均衡进步。

  • 标签: 藏区体育 体育教学 均衡发展
  • 简介:莱依太太非常喜欢动物,最近,她参加了野生动物保护志愿行动。她帮助动物保护站的工作,人员保护几种国家珍稀野生动物。工作了一段时间后,有几只动物认识了她,还经常到保护站向她要吃的呢。真可爱!莱依太太整日忙着保护动物的事,好几天才回一次家。

  • 标签: 保护区 野生动物保护 珍稀野生动物 保护动物
  • 简介:摘要:幼儿教育,是最近几年社会关注的热点话题,通过幼儿教育,能够让孩子们从小养成良好的行为习惯和道德品质,对幼儿日后的发展有很大的帮助。而区域活动,是幼儿教育中的一个重要手段,通过开展各类型的区域活动,能够帮助幼儿获得综合的训练和发展,艺术类区域活动,是区域活动中重要的一个组成部分。为了提升艺术类区域活动的教育质量,本文便针对艺术创设和指导展开研究,提出了一些建设性的意见,以供参考。

  • 标签: 幼儿教育 区域活动 艺术区 创设 指导策略
  • 简介:要使幼儿在区域游戏中得到发展,就必须提高游戏质量,而影响游戏质量的关键因素就是游戏材料。只有科学、合理的投放适宜的材料,才能最大限度地发挥其效能。才能满足各类孩子的需要,促使其不同程度的发展,使活动的教育价值得以充分发挥。

  • 标签: 区角材料 有效 安全性 层次性 数量适
  • 简介:摘要《纲要》指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”因此,作为一名幼教工作者,应该在幼儿口语发展的关键时期为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,让每个幼儿的口语在“对话”的平台上得到迅速发展和提高。

  • 标签: 活动区语言区跟进策略
  • 简介:芙蓉育才第二小学起航于2010年,位于长沙市古曲路与人民东路十字路口东北角,是芙蓉为均衡教育资源、实现品牌东移、依托育才学校品牌资源而创办的一所现代化学校,共有44个教学班,师生2300多人。建校以来,学校以“关注师生生命成长,构建艺术、绿色、幸福家园”办学总目标,在校园里、在老师、孩子、家长的心上播下无数幸福和梦想的种子,努力将学校打造成家长认可、师生幸福、社会满意的幸福家园。

  • 标签: 育才学校 芙蓉区 现代化学校 品牌资源 十字路口 教育资源
  • 简介:摘要:小学高年级语文写作教学,对于小学生语言表达能力和写作能力的培养和提升至关重要。但是由于教学方法不得当等主客观原因,小学生对写作学习不仅存在抵触心理,写作内容也容易千篇一律,缺乏独创性。生活化教学在小学高年级语文写作教学中的应用,能够让小学生走出思维的局限,立足生活,打开思路,主动发现生活中的素材,提升写作能力和写作水平。

  • 标签: 生活化教学 小学高年级语文写作教学 生活素材 生活经验