简介：摘要：在农村学校普遍不重视“音体美”教育现状下，如何保持体育学科尊严，发挥体育在孩子成长过程的功能和意义，笔者从自身多年小学体育教学实践中思考并形成自己的教学原则和路径。

简介：摘要：文化与旅游有着天然的亲和力，强大的融合力。两大产业相互交融、相得益彰，文化有利于旅游的特色化、品质化、效益化发展。旅游有利于文化的吸引力、竞争力、影响力提升。同时文化与旅游融合发展存在一些困难及问题，这就要求我们进一步优化旅游供给体系，整合旅游要素，调整旅游产业结构、延长产业链条，改善旅游市场秩序，优化旅游服务体系，提升行业整体服务水平等。

简介：摘要：在可持续发展战略的号召下，为建设资源节约型与环境友好型社会，节能环保已成为各个行业与领域在发展过程中必须遵守的一项重要原则，对于酒店行业而言，同样如此。伴随市场竞争的日趋激烈，旅游酒店要想切实提高自身综合实力，就必须树立绿色管理理念，加快绿色管理模式构建进程，从而走上可持续发展之路，有效达成各项战略发展目标。为此，本文主要对我国旅游酒店的绿色管理现状进行分析，阐明现阶段我国旅游酒店绿色管理之中存在的问题，在此基础上，探讨旅游酒店高效开展绿色管理工作的具体策略，旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

简介：摘要：当前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，人们的生活质量也有所改善，旅游成为每一个国人日常生活中的重要组成部分，旅游业也得以快速蓬勃发展。在这样的背景下，旅游市场的整体秩序也出现了一些混乱的问题，严重影响了人们出行的兴趣，也阻碍了我国旅游行业的发展。所以本文也针对旅游市场秩序的具体整治方法，提出了一定的建议，希望能够促进我国旅游行业的进步。

简介：【 摘要 】高校为了能够满足教学改革的要求，开始逐渐重视起了对教学模式的创新工作，从而使我国高等教育的质量有了大幅度的提高。而在高校的所有专业当中，旅游管理专业是非常主要的构成部分，教学效果如何，将会决定我国旅游业的发展和人才储备。不过要关注的是，当前我国高等院校的旅游管理专业教学工作还存在一定的问题，从而导致教学质量始终没有得到提高。因此加强对于旅游管理专业教学模式的创新，提升旅游管理专业教学的效率，就成为相关教育人员所重点研究的一项课题。

简介：摘要：旅游管理专业的特殊性和明确的行业指向性，使学生实践能力的培养尤为重要。但我院的旅游管理专业实践教学环节相对薄弱，本文在总结教学经验的基础上，对强化旅游专业的实践教学提出了几条切实可行的途径，对提高旅游管理专业学生的动手动口实践能力具有重要作用。

简介：摘要： 近年来武威市以“绿水青山就是金山银山”为发展理念，大力推行生态文明建设，紧紧围绕“德城”“文城”“绿城”“清城”的创建目标，大力弘扬“崇文尚德 包容创新”的武威城市精神，深入推动文化旅游产业融合发展，武威职业学院作为市属高职院校，积极发挥培养人才和服务社会的职能，通过师生文化艺术实践活动，梳理艺术与旅游教育服务武威文化旅游发展现状和存在的问题，探究问题产生的原因，提出相应对策，在地方经济社会发展中提供智力支持和人才保证。为建设文化旅游名市、创建全国文明城市添砖加瓦。

简介：【摘要】本文对乡村篮球发展现状进行调查与分析，其调查的内容有：乡村篮球场地、参与者的性别、年龄等情况；对调查结果进行了分析，得出了以下结论：乡镇篮球场地设施、活动经费不足影响了篮球运动的发展普及与提高。同时针对乡村篮球活动状况提出了对策：一、根据当地的实际情况和需求，调整篮球场地的布局并适当增加篮球场地的数量。二、提高群众对篮球运动知识的理解及好处，通过实践来使他们积极充分投入到篮球活动的开展中去。三、为解决经费不足的现象，可以由群众上访到上级领导申请相关经费问题，并落实到处。

简介：摘要：农村由于经济条件的限制，学前教育发展状况令人堪忧。为了解决广大农村幼儿入园难、教育资源严重不足的问题，使农村幼儿能和城市幼儿享有共同、优质的教育资源，新安县幼教中心立足农村，汇聚大学、政府和幼儿园三方力量，以河南省新安县各个乡镇中心幼儿园为研究场域，UGK合作联动，调研乡村幼儿园发展困境和需求，紧抓问题的“牛鼻子”，基于问题导向进行实践研究，找寻解决问题的突破点。借天地资源优势，办有根的教育。

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简介：摘要：乡村小学美术教学的发展，与打造乡村小学美术教育学校特色有着紧密的联系，更关系着乡村小学生审美素养与文化素养的提升。下面，笔者将从利用网络优势，丰富课程内涵；构建特色课程，促进深度融合；开辟作品展区，开展艺术活动等方面出发，浅谈乡村小学美术趣味教学策略。

简介： 摘要：班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。通过几年的班主任工作实践，我认为，做一名合格的班主任，不是一件容易的事。光凭干劲和热情是不够的，必须注重方式方法，才能培养出良好的班集体。

简介：摘要： 著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育就是生活。” 在教育活动中，学生不仅仅是获取知识，更是对其生活中健全人格、行为举止、思考方式的全面影响。因此，养成教育对学生成才起到了至关重要的作用。而教学条件、教学设备、师资力量等稍显落后的乡村小学养成教育的现状却令人堪忧 . 针对乡村小学养成教育的现状，分析了产生的原因，通过几点可行性的对策，去帮助学生更好更全面得发展。

简介：摘要:作为班集体的领导者、组织者和教育者，班主任还是对学生进行思想教育的中坚力量，更是将学生、学校和家长联系起来的重要纽带。随着我国素质教育开展的不断深入，农村小学的教学质量也逐渐受到社会的关注，要想做到这一点，首先就需要加强小学乡村教师班级管理的能力。除此之外，还要提高农村小学班主任老师的工作能力和专业素养，这样才能提高农村教育的有效性。

简介：摘要：教师教学水平与专业能力的提升离不开学习，想要成为学习型、智慧型教师，就要培养教师良好的读书习惯，在读书中获得成长与进步。对于乡村教师来说，读书是一种唤醒，更是一种启发，只有教师读书才能让学生更好的读书。但是从实际情况来看，乡村教育多年来局限于应试教育理念，教师更关心如何备课、如何应考，过于强调“唯分数论”思想，却淡化了读书的重要性。基于此，本文立足乡村教育发展实情，探讨乡村教师读书的必要性，对于发展教师队伍、改善农村教育水平具有现实意义。

简介：摘要：班风建设包括学生的情感、言语、行为、道德观、风格等方面，是班级中大多数学生的共同倾向。只有一个人的努力，齐心协力，才能形成良好的班风，而班风是真实的，不可或缺的，对自己的学习和生活带来无穷的好处。

简介：摘要：虽然中国的经济已经发展的十分迅速，但是在一些乡村，学校教学条件和质量并不高，教师在进行教学的时候，也没有重视初中地理学科的教学，导致了目前学生对地理知识的掌握不够透彻。在很多方面体现出了缺点，比方说很多学生上课不注意听讲。教师对于这一现象也没有提出解决方案，导致学生厌学，弃学的现象普遍，这是学生的不努力导致的，也是由于教师的管理水平低下。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，人民的生活水平越来越好，对教育的要求持续增强，有能力的家庭也尽可能给孩子最好的教育环境，逐渐往城市迁移，农村也渐渐成为了一座座空村，人口老龄化严重，整体文化程度不高，相对应的乡村学校不受重视，学生生源质量不好，师资队伍得不到年轻血液的补充，整体来说乡村教育得不到均衡发展，教育资源得不到合理分配，硬件设施和软件基础跟不上科学技术的发展，乡村教育的发展江河日下，为了应对这种形势，乡村学校应该改变理念，针对我们的地区情况和学校特点，展现我们的优势形成一套完整的特色校本课程，吸引更优秀的教师和学生，让乡村教育得到可持续发展。