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  • 简介:摘要近年来,我国政府为迎合科技全球化发展趋势,推动国内科技创新发展,不断推出新的财税金融相关政策,促使科技创新在我国总体经济中占比不上升。即便如此,我国仍然存在一些财税金融供给政策与现阶段经济发展的不合理处。本文简要阐述了财税金融供给政策与现阶段经济发展的不合理性,进一步探究了促进科技创新的财税金融供给,以期为我国科技创新型国家发展做出贡献。

  • 标签: 科技创新 财税 金融供给
  • 简介:<正>我国经济在保持较快增长的同时,也面临更加严峻的国际竞争环境。核心技术自主知识产权少,关键零部件、关键设备和生产线主要依赖进口,以往那种主要依靠低成本参与竞争的做法,显得力不从心。四川作为地处西部的欠发达省份,要找准自己的弱势和优势,创新思维,抓住机遇,扬长避短,提高四川科技人才队伍的创新能力,进而提高四川的整体科技创新能力和经济竞争力。发挥潜在优势提高企业自主创新能力

  • 标签: 科技人才 国际竞争环境 欠发达省份 自主知识产权 基础科研 科研机构
  • 简介:摘要小学科学课的教学重点在于探究。探究实验是科学知识的基础,是科学课教学的重要环节,具有培养学生的创新能力的作用。做探究实验的目的,并不是让学生只会操作,而是要求学生熟悉实验的方法、过程和原理,突破教材框架的限制,不受传统思维和教学模式的束缚,大胆设想探寻完成实验的最佳途径,从而达到培养学生创新思维和创新能力的目的。

  • 标签: 小学 科学 探究 创新能力
  • 简介:课堂教学改革是实施素质教育和提高教学质量的主战场,实施素质教育以培养学生创新思维能力为重点,溶化课堂教学改革,就要着重研究和解决如何最大限度地弘扬学生的主体精神,如何激发学生主动探索求和,独立思考和创新意识,使学生生动活泼、积极主动地接受知识。

  • 标签: 创新思维 素质教育 独立意识 教学方法
  • 简介:摘要如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 数学思维 数学思维障碍
  • 简介:<正>企业成功的关键在人,科技创新、组织创造价值,关键也在人。可以简单地认为,能尽职尽责规范地做好本职工作的员工就是人才。培养这样的人才,就是企业员工技能培训的使命。基于对人才的培养,有必要权衡现在企业内员工技能的培训,讨论企业员工技能培训的再打造。如果说员工的选用、满足工作岗位的要求是人力资源规划的第一步,而员工入职后的教育培训则是人力资

  • 标签: 人力资源规划 员工技能 员工入职 做好本职工作 员工职业生涯 技能操作
  • 简介:摘要作为我国未来社会主义建设的栋梁之才,大学生的思想道德、科学文化素质、知识与技术创新的能力均直接影响着我国现代化事业的发展。而在教育体系中,体育教育更是非常重要的一部分,因此如今越来越多的体育教育工作者开始关注怎样在教学中培养学生的创新能力,为此,本文笔者结合自身教学实践,就高校体育教学中培养学生创新能力的方法展开了探讨,以为大家提供参考。

  • 标签: 高校体育 学生 创新能力
  • 简介:摘要初中阶段是孩子们形成正确价值观、明辨是非的重要阶段,因此,这也显示了班主任对班级创新有效管理的重要性。本文主要针对初中班主任如何在班级里实行有效的创新管理方式进行了一些探讨,并提出了一些相关的创新管理举措,希望以供参考。

  • 标签: 初中班主任 创新班级管理
  • 简介:摘要以器官系统为中心的教学团队,可以使教师更好地进行课程内容整合和课程结构体系的规划,促进教师的创新发展。在高等教育的创新型人才培养的过程中,教师是关键因素。因此,要求教师在教学观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学相关因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。

  • 标签: 创新能力 器官系统
  • 简介:摘要小学听、说、读、写是语言学习的四项基本技能,英语口语在语言学习的四项基本能力中,是“说”的技能,其水平的好坏直接影响着语言交流传达的效果,和学生学习英语的兴趣及信心。因此,在小学英语教学阶段,提高学生的口语交际能力显得非常重要。那么,怎样实施英语口语教学,才能取得良好的教学效果呢?笔者结合教学实践,对小学英语口语教学策略作了探讨。

  • 标签: 小学 英语口语 创新 教学 策略
  • 简介:摘要在英语教学中应有效地开发培养学生创新能力和实践能力,积极引导学生进行创新活动。在教学中教师应掌握好教学方法,不断激发学生的学习兴趣,培养学生观察能力,充分挖掘学生的创造潜能,为培养学生创新精神打下基础。

  • 标签: 英语教学 创新能力 实践能力 观察能力
  • 简介:摘要初中语文是初中阶段比较重要且基础的一门学科,初中语文具有承上启下的作用,学好初中语文,对以后的学习乃至发展均具有重要的作用。在语文学科中,阅读是很重要的一个组成部分,提高语文阅读教学质量能够不断提升学生的综合能力与素质,但是经过调查显示,当前我们的初中语文阅读教学却不是那么的理想,很多语文老师还在延用传统的教学模式,也就是被称作“填鸭式”的教学模式,在教学中,老师机械地给学生灌输知识,教学方法陈旧、呆板,学生对于阅读课没有兴趣,导致教学效果长期低下。对此,初中语文老师要不断反思自己的教学方法是不是妥当,并根据实际教学情况与学生的情况创新阅读教学措施,进而不断提升学生的学习兴趣,不断提高语文阅读教学质量。

  • 标签: 语文 初中 阅读 教学法
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  • 简介:摘要小学语文作文是小学生学习中的重点,小学语文教师在进行教学的过程中进行分类指导创新发挥了教师在教学中的创新精神。展现了当代小学语文教师对作文教学的重视,为学生有效进行作文学习创造良好条件,保障小学生在语文作文方面的有效学习。

  • 标签: 语文作文 分类指导教学 创新 学生
  • 简介:摘要高校民族音乐教学是高校教学的重要组成部分,当前许多高校对于民族音乐的教学重视度明显不足,这有很多方面的原因,民族音乐教学对于学生的综合全面发展具有重要的影响和作用,本文着重研究和探索了高校民族音乐教学的几点创新措施以求能够对高校民族音乐教学的发展有所助益。

  • 标签: 高校 民族音乐教学 创新发展
  • 简介:<正>链接:王友强,历任通江县沙溪小学教师,通江县板凳小学校长,通江县沙溪区教育办公室主任,通江县涪阳中学校长,通江县实验中学校长、总支书记。中学高级教师,特级教师。历任小学语文、数学,初中政治,高中政治教学工作。中国教育学会会员、四川省教育管理专业委员会常务理事、巴中市教育学会常务理事、通江县教育学会常务理事。

  • 标签: 学会常务理事 中学高级教师 初中政治 高中政治 教育科学 小学教师