简介：摘要英语作为一门语言交流工具，在国际交流中发挥着积极的作用。学好英语对学生今后的学习与就业都有着积极的促进作用。然而由于缺乏英语语境，加之传统的教学模式使得不少学生对英语学习提不起兴趣，学习效率也不理想。为此，我们将生活化教学理念融入到初中英语教学中让学生在熟悉的生活场景中去学习英语，以期提高英语教学效率。

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简介：商务英语翻译的服务主体是各种商业往来业务，所以确保信息表达的准确性是非常重要的。单纯的翻译并不能代表商务英语信息的传递，因为在不同文化背景下，即便是相同的单词也可能表示不同的意思。要为商务合作的顺利开展助力，就要在合适的文化视角下做好商务翻译工作。

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简介：摘要在小学语文教学当中，阅读教学一直是重难点，而拓展阅读对学生视野的开阔、思维的启迪有着重要的作用，是阅读教学当中的一个重要课题。变革传统教学方法，从只注重一本教科书的封闭教学到重视学生课外多层次的阅读活动，从课堂的被动角色成为主人，发挥出阅读个性，并将课堂所学运用到课外阅读之中，可以说，这样的阅读教学才能培养学生的核心素养，最终实现学会做人的终极目标。

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简介：摘要古诗词是小学语文教学的重要内容，是千百年来文人骚客集体智慧的结晶，它反映了诗人丰富的情感世界和人生经历，也反映了古代劳动人民的生活状况，具有文学和史料的双重价值。因此，小学语文教学应将古诗词作为开展教学的重要内容，不断加强教学方法的研究。

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简介：摘要小学语文是一门基础学科，同时这门科目又是非常重要的一门学科，在小学语文教学中实施有效的提问是一种很好的教学方法，但是提问也是需要技巧的，不能盲目地问，为此本文就对这个问题展开讨论，对小学语文有效课堂提问的相关措施进行探究。

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简介：摘要写字教学是小学语文教学的一项重要内容，是小学语文教学的重要组成部分。对写字教学的重视和加强，不仅是新课改的要求，同时，还可以通过在小学语文教学对写字教学的加强，弘扬传统文化、全面提高小学学生的综合素质。本文，笔者通过对我国现阶段小学语文教学中对写字教学的现状和存在的问题进行分析和总结，探讨加强小学语文写字教学的策略。

简介：摘要对于低年级的小学学生来说，其语文作文教学的基础启蒙就是写话教学，而作为小学语文中作文教学的重要基础，正确的写话教学方式能激发小学学生的学习兴趣，活跃课堂氛围，充分发挥学生的想象力，提高学生语言组织能力，引导学生对于写作的热爱。有效运用所学知识，从生活实际出发，写作出代表真实情感的优秀作品。小学语文教师在进行写话教学时，要充分从学生自身实际能力出发，由简而难，先设计较为简单、以小学生的思维方式容易理解的写话教学训练，从一句一段进而循序渐进的加强，再加以适当的指导，逐渐提升小学学生的写话能力，为以后长篇大论打下坚实的基础，实现教学目标。

简介：<正>小学英语教学是近十年来在英语教学领域兴起的一个较新的领域,它与其它阶段英语教学有许多不同之处,也正是由此形成了小学英语教学的特点,在教学过程中为了保证取得好的教学效果,必须结合现代化的教学手段有针对性的进行教学。经过多年的总结和领会,我认为小学英语教学主要存在以下两点特征:

简介：摘要英语是小学教学中一门相对较新的学科，和语文数学不同，由于其诞生时期较晚，在教学模式并没有如语文或者数学一般有一套完善且行之有效的教学模式。本文探讨的方向，是数字教育资源在小学英语教学中而对运用，笔者将通过对信息技术在英语教学中的应用分析提出符合“有效教学”要求的教学模式。

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简介：摘要随着新课标、义务教育教科书的实施，国家在教育科研及教育教学方面投入了大量资金，现在大部分小学的班级都已经配置电子白板、电脑，以及宽带上网都一应俱全。教师应注重学生的情感态度，注重导课方式多样化，课堂教学方式也要灵活多变，采用多种教学方法。要把课堂延伸到课外，潜移默化地激发学生的兴趣。

简介：摘要英文绘本为学生提供了一种更直观更形象的英语表达方式，让学生在生动活泼的图画中感受英语氛围，学习英语单词、句型，培养英语语感。教师要合理利用英文绘本，充分发挥其辅助作用，使绘本与教材中具体内容相结合，帮助学生理解复杂的英语知识，培养英语学习兴趣，拓展英语思维，进一步提高英语素养，并将其充分融入到情感教育中去。

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简介：摘要英语作为小学阶段的基础学科，是小学教学的主科目之一，其主要作用在于为小学生学习外语知识奠定基础地位，并培养小学生英语表达交流能力和英语综合素养。但是，在传统的英语教学中，教师教学方法比较单一，很难吸引活泼好动的小学生的学习兴趣，所以小学英语课堂氛围缺乏趣味性，小学生的学习积极性也受到影响。而游戏教学法的运用不仅是基于小学生好动好奇的天性，同时也有助于教师改善教学活动，提升教学质量，从而激发小学生学习英语的兴趣和主动性，提高英语学习能力。