简介:大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,本文通过对大学生社会实践活动评价的指标体系构建,客观、全面、公正地对大学生社会实践活动教育效果进行评价,全面有效地促进大学生自觉参与意识,使社会实践活动成为人才培养的有效模式。
简介:摘要:随着新课标教学内容的落实,不仅对教师的教学方法提出了新的要求,而且对班主任开展班会主题也提出了新的方法。因此,为了能够将创新教学法更好的运用到班会课程当中,本篇文章将会从课外实践活动、以学生为主体和多媒体运用三方面展开论述,提供一定的参考建议。
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简介:摘要:本文将精准分析化学教学中的探究性实验教学存在的问题,结合当下教学改革方向以及先进实验管理方法,利用初、高中探究性实验衔接的平衡点,最大化提升学生化学基本素养水平。
简介:摘要:随着素质教育教学的不断开展和实施,现有的语文教学模式已经不能满足中小学生全面发展的基本需要,也不利于小学生文化素养和综合素质的不断提升,还需要广大教师积极地结合当前的教育教学基本要求,积极地探索符合小学语文教学需要、契合学生认知特点的课程体系,以更好的借助这些课程推进中小学素质教育工作的开展,促进每个学生的更好发展和提升。本文就统编小学语文教科书革命文化内容的教学实践进行进行简要分析。
简介:内容摘要:小学阶段的英语教学主要目的是培养学生对英语的兴趣和热爱,提高学生的综合素养与能力。本文主要分析了新课标和旧版课标的不同之处,其中包括核心素养的延伸,新课标内容的分级变化,以及新课标对阅读理解能力的新要求,并指出英语新课程标准改革的大环境下,通过教学中激发学生学习兴趣,转变教学方式体现课程内容,探索有效的英语评价及多种评价相结合等方式应对新课标改革所带来的挑战。
简介:摘要:近些年随着教育的整顿改革,教育界意识到以往传统教学的弊端,内容整合则成为了当今教学领域的重要话题,其教学作用也具有极大的影响。而小学英语作为教学中的重要科目,是学生以后学习英语打下良好基础的重要阶段。因此,在小学英语教学中,教师应根据教材内容进行整合,以此来推进学生的有效学习,通过单元整合的教学理念与教师自身主动性和积极性相结合,发挥出教材本身的示范性和流动性,才能使学生在教学实践中形成扎实可靠的英语基础,从而提高自身的学习效率。
简介:摘要:在新课标的背景下,传统初中化学课堂教学所强调的“教师讲、学生”以及应试教育思想等表现出越来越大的局限性,学生的化学学习积极性整体水平较低、学生的化学学习状态极为被动以及化学实践能力、应用意识的薄弱等现象直接导致了传统教学模式下初中化学教学的低效性。
简介:摘要:学前教育阶段是儿童品德培养的关键时期。本文以学前品德教育为研究对象,探讨了学前品德教育的内容和方法。通过文献研究法和观察法,归纳总结出学前品德教育的主要内容包括诚实守信、尊重他人、勇于担当、乐于助人等,而在教育方法上,则应遵循因材施教、寓教于乐、潜移默化、家园协同等原则。本文旨在为学前教育工作者提供理论指导和实践参考,促进儿童健康成长。
简介:对中央财经大学大四毕业生张雪丰来说,她的求职路一开始就没有按常理出牌。读了四年新闻专业,先后在两家传统纸媒、一家网络媒体实习累积超过10个月,她最终投身到大热的互联网行业,做起了内容运营。读了几年新闻,若问张雪丰喜不喜欢自己的专业,她好像有点答不上来,可除了做新闻还能做什么呢?这个问题,
简介:本文就高等院校的中国近代史教师立足教材,对传统的学术观点进行科学的创新研究,并将创新研究成果结合教学内容有机讲授问题,作了简略的论述.文章指出:对教材中的传统之说进行科学的创新研究,不仅有力地推动了中国近代史研究的深入开展,而对于提高中国近代史的教学水平和教学效果有着重要的作用;同时,通过教师对创新成果的讲授,使学生们从中学到了发现问题、分析问题和解决问题的方法,从而发展了学生们创新的思维能力.
简介:文学主体性是指人在文学活动中作为主体所具有的特性,而那些把文学活动和社会变革、人的解放与发展相联系的人们往往比较重视文学的建构激发功能,即主体在文学活动中自由自觉的特性
简介:摘要:随着教育改革在校园的深入发展,众多教育工作者开始意识到对学生进行全面教育的重要性,对学生进行全面教育也就是让学生德、智、体、美、劳各方面都得到均衡的发展,而初中美术课堂就是美育的重要组成部分,所以美术教师要不断的丰富教学内容,这样才能提升初中美术课堂的教学质量。本文从不同的角度分别提出了美术课堂教学内容的实践化应用探索的不同策略,以此来促进初中美术的进一步发展。
简介:摘要大学生的就业问题涉及诸多方面,其影响极为深远、广泛。本文阐述了如何对目前护理专业就业指导课的内容和形式进行改革。
简介:根据社会对教育技术专业学生的能力要求,阐述了教育技术专业实践课课程内容,并为开展教育技术专业实践教学探索新的思路,
简介:“边坡工程”课程是土木工程专业一门重要的专业选修课。为切实提高“边坡工程”教学质量,达到土木工程专业人才的培养目标,培养精业务、懂技术和强实践的应用型边坡工程专业技术人才,作者对“边坡工程”课程的教学内容和方法进行了一系列的改革尝试,取得了较为满意的改革效果。
简介:摘要针灸是中国传统医学中采用针刺或火灸人体穴位来治疗疾病的方法。现代医学中采用红外线照射也有类似作用,针与灸是治疗方法的两个方面,多用针法来治疗急性病,用灸法来治疗慢性病。
简介:摘要:新的课程标准提出五个领域、六个水平的教学目标,要求教师根据课标的要求和本校学生的实际情况选择适当的教学内容,教学内容是灵活的。只要能达成目标的内容应该都是可取的。新课标只是制定目标、指明方向、以目标统领内容,而不具体规定教学内容和时数比例,因此教师的教学设计是围绕课程标准规定的目标和标准展开的,也就是说内容为目标服务即目标统领内容。故而以广州市海珠工艺美术职业学校电子商务专业的学生为对象,通过体育课堂中篮球模块《行进间双手胸前传接球》六课时教学就“目标统领内容”进行实践研究。
简介:高职英语课程分为基础英语和专业英语,但二者教学各自为政,完全割裂开来,没有发挥应有的作用。将基础英语和专业英语深度融合,构建贴近岗位、真实、实用、开放的教学内容,以满足学习者的需求和社会的需求。
大学生社会实践活动评价内容研究
巧设主题内容激活班会课的实践与思考
浅谈初中语文实践活动课内容的整合
对初、高中化学实验衔接内容的实践研究
统编小学语文教科书革命文化内容的教学实践
浅谈2022年英语新课标内容变化及教学实践探索
小学英语大单元教学中“内容整合”的实践研究
初中化学与综合实践活动内容有机整合初探
学前品德教育内容与方法的研究与实践
不是写内容,而是运营内容
中国近代史教学内容的创新与实践
工科物理中近代物理内容取舍的研究和初步实践
当代审美实践与文学本体论的构建详细内容
美术课堂教学内容的实践化应用探索
护理专业就业指导模式和内容的改革与实践
教育技术专业实践教学内容和方法改进的探索
“边坡工程”教学内容和方法改革探索与实践
从理论到实践——浅谈中医针灸的现代化内容
中职学校体育篮球模块教学“目标统领内容”实践研究
内容整合——高职英语课程创新的探索与实践