简介：摘要素质教育全面进行，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，其作用和地位是不言而喻的。多元文化音乐教育是中职音乐教育的未来，多元文化音乐教育在中职音乐教育中实施，可以有效帮助学生理解音乐精髓，培养音乐创造力和欣赏能力。新时期如何实施多元文化音乐教育是需要教师认真去思索和探究的。

简介：元音尾化是指入声韵在演变过程中因塞音韵尾与主元音之间的协同发音而增生了一个元音，这个元音最后替代塞音韵尾成为古入声韵的韵尾。文章考察了汉语方言入声韵的元音尾化现象，整理出了元音尾化不同阶段的类型，并分析了元音尾化的产生动因。

简介：那乃语和赫哲语同属阿尔泰语系满-通古斯语族。虽然使用这两种语言的民族由于历史原因已分离半个世纪，但其语言并没有发生巨大的分化，差别非常小。通过对那乃语和赫哲语元音进行比较，可以探索这两种语言的演变趋势及其原因。

简介：在蒙古语正蓝旗土语中,长元音基本保持了元音和谐律的固有规律,而短元音和衍生音节弱读元音保持元音和谐基本规律的同时出现央化和中和倾向。词首元音决定后续元音的类性质,即阴阳性质（舌位的高低组所属）,而对后续元音音质有重要影响的却是词的第二音节元音,除非后续音节有展元音和圆唇元音的转换。传统语音学的所谓阴阳,就是元音的高低组划分,大约以第一共振峰的600Hz为界（男性发音）,体现在舌位图上,就是用一个分界线把元音舌位图分成上下两个区域。蒙古语中一个词的发音,开口度不会有频繁的大幅度的张合变换,说到底,是发音的省力原理在起作用。

简介：摘要:元音在英语学习中非常重要，利用记忆心理学的理论依据，以编制口诀的方式进行元音教学，会让教学变得高效率，可以在很大程度上避免将来学生英语成绩的两极分化。

简介：【知识剖析】一、含有“a＋辅音字母”组合的单词：1．al一般读作／：／。如：all，call，ball，also。在单词词首时读作／：l／。如：alwaysalso。在单词词尾的非重读音节中读作／δl／。

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简介：苗瑶语元音系统以五到十元音型为主,其中七元音型和九元音型最多;元音音位的平均数目为8个,较为接近汉语方言的元音音位平均值8.6;从地理分布上来看,元音系统类型数目、元音平均数目由北到南、从西往东呈现逐步递减之势;元音系统的构型以三角形为主,只有5个点属于四边形;出现频率较高的元音音位是/iaueoειy/;/eo/与前响二合元音的高频出现是苗瑶语显著的类型特点;/y/成为常见音素体现了汉语对苗瑶语元音系统的深刻影响。

简介：元音提升是现代维吾尔语中的一种特殊语音现象，即当一个带有高元音i的后缀与某一词干结合时，或者当某一词干末尾的重音因缀接后缀而移到下一个音节时，如果词干和后缀之间只出现一个辅音，那么词干末音节原有的短而无重音低元音a和萏提升为中元音e（在第一个音节）或高元音i（在非第一音节）。另外，现代维吾尔语里的短而高元音i，u，ǖ等有时随着重音的下移而彻底消失。本文在引用维吾尔语历时音变现象的基础上，试图论证以上两种现象都是经济原则引起的结果。

简介：摘要龙敢是中缅边境上的一个村寨，行政区划上属于缅甸。龙敢话指的是龙敢人使用的语言。缅甸龙敢话在我国被称作德昂语。德昂语属于南亚语系孟高棉语族佤德昂语支。长短元音是语言研究的内容之一。龙敢话中长短对立的元音有23对。其中存在长短对立现象的单元音有17对，而存在长短对立现象的复合元音则有6对。本文基于对龙敢话基本词汇的整理，来分析龙敢话长短元音的统计特征。

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简介：中世纪蒙古语中原始长元音［苏］Ｅ．Ａ．库兹门科夫人们对蒙古语中“原始”（非收缩性）元音问题的争论已有十几年了①。研究这一问题要涉及到其它有关蒙古语和阿尔泰诸语的历史语音问题，其中最迫切需要解决的就是关于中世纪蒙古语中原始长元音的问题。能够正确解决这一...

简介：无相密心中心法三祖元音大阿阉黎于今年2月5日(农历正月初一)下午八点十五分坐脱立亡，享年九96岁。

简介：大家看，字母们又出来玩了，h,u,g在玩什么呢？/h/-/u/-/g/,他们一会左抱抱．一会右抱抱。玩得可开心了，原来hug就是拥抱的意思,真好玩!

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简介：本文选取了30名母语背景为美国英语的汉语学习者,从其发音的准确性和集中性两个方面对他们习得汉语元音a、i、u、y的进程进行考察。结果表明,决定第二语言元音习得顺序的主要因素是学习者母语元音和目标语元音的相似性,新元音习得的速度快于相似元音。元音内在的标记性在习得过程中不起决定性作用,只有新元音的习得情况受到标记性强弱程度的制约,标记性弱的新元音比标记性强的新元音习得的速度快。但是,元音的强标记性会严重阻碍元音的习得,甚至会使新元音的习得最终晚于相似元音。这一实验结果不支持对比分析假说,修正了新迁移假说和标记性假说。

简介：山西晋语中舌面高元音的舌尖化现象分布普遍，类型多样。舌尖化对方言音系的影响主要表现为韵母的链移变化和声母的舌尖化，该音变的动因——元音高化还对见系一等字增生[i]介音具有促进作用。

简介：

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