简介：一、元音字母的拼读规则1．a（1）a在重读音节中的发音主要有四种情况：①/eI/.例如：Dale,Grace,Kate,name,eraser,baseball,game②/e/.例如：Alice,Frank,and,am,thanks,map,jacket,that,black,family,dad

简介：

简介：到目前为止，同学们已经学完了五个元音字母a，e，i，o，u在重读开音节和重读闭音节中的基本读音规则。下面就请同学们运用它们的读音规则，在每组两个单词之间的括号内写出它们划线元音字母的共同音标，看谁做得又快又准。

简介：英语的26个字母中，读音规则变化最多的就是五个元音字母，而位于这五个元音字母之首的元音字母a，则更以它及其字母组合的读音而在语音坛上占居着举足轻重之位。

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简介：Hello，dearfriends!Gladtoseeyouagain．上学期我们一同学习了基础的语音知识，这样英语学起来是不是轻松多了呢？这学期，我们将要学习更多的语音知识，这对我们的英语学习也是很有帮助哦。今天，我们就先对一些常见的元音字母组合的拼读规则作个系统地归纳吧!

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简介：甘谷县位于甘肃省天水市西部,秦时置县.从秦时开始,历史上的甘谷(时称冀、时称伏羌)县,其隶属关系在陇西郡和天水郡之间不断变化,作为郡治所在地和地方政治、经济、文化中心的陇西和天水,其方言、必然对甘谷话产生过不同的但很大的影响,(这一点在甘谷口语中有明证,在此不论),再加上唐时吐蕃对该地的占有,使得甘谷话形成了一种独特的韵味.这种独特性在语音、词汇方面最为明显.其中在语音方面,辅音音节、综合音节、复辅音的存在就是一个特点.现根据笔者的直接调查和分析,总结如下:

简介：【元音字母的单词的读音规则】1．a家族重读开音节中a发／eI／：late，

简介：从语音学、发声学的角度阐述高声区母音变型歌唱腔体的渐变状态。通过元音在高声区变型趋势的学理分析,说明元音除了在高声区变型以期达到声区统一效果的功能外而其最终的趋势是歌唱生理感觉交汇点的腔态调整,达到'声区统一'的歌唱要求。

简介：元音是英语语音教学中的一个难点，布依语和英语的元音在口腔开合度、舌位、唇形等诸多方面均存在着共性和差异，认识这些共性和差异有助于减少母语为布依语的学生学习英语元音的困难。

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简介：【摘要】

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简介：摘要素质教育全面进行，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，其作用和地位是不言而喻的。多元文化音乐教育是中职音乐教育的未来，多元文化音乐教育在中职音乐教育中实施，可以有效帮助学生理解音乐精髓，培养音乐创造力和欣赏能力。新时期如何实施多元文化音乐教育是需要教师认真去思索和探究的。

简介：摘要:元音在英语学习中非常重要，利用记忆心理学的理论依据，以编制口诀的方式进行元音教学，会让教学变得高效率，可以在很大程度上避免将来学生英语成绩的两极分化。

简介：【知识剖析】一、含有“a＋辅音字母”组合的单词：1．al一般读作／：／。如：all，call，ball，also。在单词词首时读作／：l／。如：alwaysalso。在单词词尾的非重读音节中读作／δl／。

简介：

简介：元音提升是现代维吾尔语中的一种特殊语音现象，即当一个带有高元音i的后缀与某一词干结合时，或者当某一词干末尾的重音因缀接后缀而移到下一个音节时，如果词干和后缀之间只出现一个辅音，那么词干末音节原有的短而无重音低元音a和萏提升为中元音e（在第一个音节）或高元音i（在非第一音节）。另外，现代维吾尔语里的短而高元音i，u，ǖ等有时随着重音的下移而彻底消失。本文在引用维吾尔语历时音变现象的基础上，试图论证以上两种现象都是经济原则引起的结果。