简介：在利用＂鄂温克语语音声学参数数据库＂,对鄂温克语词首和非词首音节短元音的第一、第二共振峰（F1、F2）进行统计分析并绘出其声学元音图的基础上,采用定量和定性分析相结合的方法,对鄂温克语短元音特点进行详细描述并提出了它们的分布格局。实验得出,鄂温克语非词首音节短元音比词首音节短元音有明显央化现象。

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简介：除了个别语言外，侗台语族语音的共同特征之一就是元音长短对立。现代侗台语这种元音长短对立的语音特征是对原始侗台语的继承。通过侗台语诸语言之间的比较，原始侗台语可以构拟出长短对立的＊a、＊e、＊i、＊u、＊o、＊ω六个元音。

简介：摘要以对立的长短元音来区分意义是越南语和壮语在语音上的显著特点。本文对壮语和越南语的长短元音进行总结归纳，在此基础上进行对比分析，总结出两种语言中长短元音的异同特点。

简介：本文在传统语音学的基础上，采用实验语音学的方法，运用语音格局理论，进一步揭示东乡语单元音的语音特征。作者借助实验仪器设备和语音多功能分析软件3700，着重对有争议的单元音进行研究，分析其语图和元音声学参数，对东乡语单元音音位进行验证；利用元音共振峰F1、F2、F3的频率，按发音人性别不同分别绘制共振峰模式图、元音声位图以及元音格局图；从声学角度对比东乡语、蒙古语以及汉语普通话的元音格局，

简介：摘要龙敢是中缅边境上的一个村寨，行政区划上属于缅甸。龙敢话指的是龙敢人使用的语言。缅甸龙敢话在我国被称作德昂语。德昂语属于南亚语系孟高棉语族佤德昂语支。长短元音是语言研究的内容之一。龙敢话中长短对立的元音有23对。其中存在长短对立现象的单元音有17对，而存在长短对立现象的复合元音则有6对。本文基于对龙敢话基本词汇的整理，来分析龙敢话长短元音的统计特征。

简介：大家看，字母们又出来玩了，h,u,g在玩什么呢？/h/-/u/-/g/,他们一会左抱抱．一会右抱抱。玩得可开心了，原来hug就是拥抱的意思,真好玩!

简介：鄂温克语■、■、■、u、■、i、I等7个短元音可出现在词末位置,随着音节个数的增加,词末位置出现的短元音个数和类型也减少,其中■、i、u等3个短元音最为活跃。词末位置部分短元音比较词首位置短元音,其舌位有央化趋势。音强最高峰值出现在倒数第二音位置节上,音高峰值受词末音节类型和元音性质呈现不同分布模式,词末位置短元音具有音长自由延长趋势,但时长短于词末位置长元音音长。

简介：摘要：壮语是汉藏语系壮侗语族壮傣语支的一个语言，纳思话属于北部壮语丘北土语。元音分长短是壮语重要语音特点，广大地区壮语分长短的现象是普遍的，但在局部地区出现元音部分长短的趋向。针对侗台语长短元音问题，专家学者们持有不同的观点。本文通过描写纳思话长短元音的基本概貌，归纳和分析出其特点，试图印证前人的观点。也希望能为壮语语音方向的研究提供一份借鉴。

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简介：摘要长短元音在不同语言中存在不同表现和特征，国内孟高棉语、德昂语、克木语的元音在韵尾时都存在长短对立。对长短元音进行统计研究，有助于认识长短元音本质的特征。本文的主要研究对象——那姆佤话，长短元音对立也是其语言中较明显的特性，另外，长短元音与不同声母的搭配情况与规律也展示其语言的特殊性。

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简介：本研究选取九个年龄组别不同性别的发音合作人为实验对象,测量了基础元音在九个年龄组不同性別下的基频阶段性发展特征,在此基础上考察了儿童产出的基础元音在基频表现上与成人的异同.数据表明：即使那些听觉上与成人发音比较接近的基础元音,其各基频特征也与成人的不完全相同,有自己的倾向性规律.我们认为生理因素在底层制约了基础元音的基频发展特征,并用量化理论对此进行了初步的分析和解释.

简介：目的：探讨6～18岁正常人群的元音声学特点，为腭裂患者语音治疗提供参考。方法选取2010年11月至2011年9月在南昌大学附属口腔医院正畸科初诊的6～18岁正常人60名（男、女各30名），按年龄段分为3组（A组：6～12岁；B组：13～15岁；C组：16～18岁），每组男、女各10名。采用VS-99语音工作站对各组研究对象发单元音/a：/、/i：/、/u：/时进行录音，并对其前3个共振峰（F1、F2、F3）及基频（F0）测量值进行比较分析。结果（1）3组间比较，发单元音/a：/、/i：/、/u：/时，F1、F2、F3及F0差异无统计学意义（P＞0.05）。（2）3组内不同性别间比较，A组发各元音时的F1、F2、F3及F0差异无统计学意义（P＞0.05）；B、C组除F0差异有统计学意义（P＜0.05）外，F1、F2、F3差异均无统计学意义（P＞0.05）。（4）3组间相同性别比较，女性发各元音时的F1、F2、F3及F0差异均无统计学意义（P＞0.05），男性F1、F2、F3差异无统计学意义（P＞0.05），而F0差异有统计学意义（P＜0.05）。结论发单元音/a：/、/i：/、/u：/时，随着年龄的增长，女性的F1、F2、F3及F0无明显变化；男性的F1、F2、F3无明显变化，但青春期前后，F0变化明显。我们对腭裂语音进行评估时，可考虑建立共同的F1、F2、F3参考值体系，但应根据年龄、性别而使用不同的F0参考值。

简介：本文利用声学元音图归纳并比较元音格局，以泰国学生为研究个案，考察第一外语为英语的泰国学生在汉语元音习得过程中所受到的泰语和英语的迁移作用，探讨母语和第一外语对汉语元音习得的影响。研究结果表明：母语和第一外语对第二外语的元音发音都存在迁移作用；与母语迁移相比，第一外语产生迁移的条件较为严格；中介语元音系统的建构很大程度上符合儿童习得母语的内在规律。

简介：本文选取维吾尔语CVC结构单音节词为语音材料,以来自新疆喀什地区和伊犁地区的10名女性发音人为研究对象,对喀什地区和伊犁地区方言元音的特征进行了声学分析.研究结果显示：从元音格局图来看,伊犁地区发音人在发元音[i][e][￠]时,整体靠前,并高于喀什地区发音人.伊犁地区发音人在发元音[u][o][ɑ][y]和[ε]时,比喀什地区发音人整体靠后.统计分析的结果表示,喀什市方言和伊犁地区方言中的元音[ɑ]和[o]的第-和第二共振峰存在着显著性差异.