简介：常微分方程是应用数学专业的一门很重要的专业基础课,本文阐述了常微分方程的课程特点及面向成人本科生教学时存在的问题,分析并提出了建设性的应对措施。

简介：人本主义思想重视人的价值，追求人的个性与潜在发展，坚持“以人为本”是马克思主义思想的基石和根本出发点。人本主义思想在教育领域体现为“以学生为本”的教育理念。开放教育突破了种种对学习的限制和障碍，为求学者提供了平等的学习机会，但由于学生成分的复杂性，使得开放教育学生工作在实践中过于强调管理，而忽视了教育与服务的功能。本文通过对目前开放教育学生工作存在的内涵界定不清晰，基础理论研究薄弱，机构与人员配置不健全，辅导员队伍专业化程度不高，学生事务内容庞杂，工作难开展等问题进行解析，旨在研究问题并寻求答案，为提升开放教育学生工作内涵发展，增强对开放教育学生的人文关怀提供借鉴与参考。

简介：摘要目的探讨人本主义教学策略在护理技能实训中的应用效果；方法在本校护理专业2013级学生中用整群抽样法随机抽取1个班56人为实验组，另1个班56人为对照组。实验组采用人本主义教学策略，对照组采用传统实训教学方法，对两种实训模式效果进行评价；结果两组护生的满意度、实训效果、教师认可度等差异有统计学上的意义，P＜0.05；结论人本主义教学策略运用于护理技能实训，行之有效，为护理专业课程的教学改革提供了参考依据。

简介：当前高校思想政治教育存在忽视学生的主体地位，缺乏对学生的人文关怀，脱离生活、与实际联系不紧密等问题。针对这些问题，结合心理学知识分析，引发如下思考：如何处理科学主义与人文主义的关系．如何处理思想政治教育与心理健康教育的关系，如何处理思想政治教育与人的全面发展、个性自由的关系等。针对思想政治教育存在的问题以及引发的思考，提出了解决对策：重视学生的主体地位，尊重学生的个体差异，教育内容贴近学生生活。

简介：“人本特教”就是指“以人为本的大特殊教育”，主张“人人都有特殊需要，人人都需要特殊教育，人人都关心特殊教育，人人都能享受特殊教育”。这一教育理念有着深刻的中国传统文化背景、西方教育思想给养以及马克思主义哲学基础。在当前条件下，要践行“人本特教”理念，就必须切实做到将所有的学生都纳入特殊教育的对象、将学生的所有方面都纳入特殊教学的内容、将所有相关社会主体都纳入特殊教育者范畴、将所有的社会场域纳入特殊教育的场所，大力推行全纳教育。

简介：在物本主义和人本主义两个广泛使用的最基本的哲学范畴基础上提出物本资本、人本资本的概念,由物质资源瓶颈、人力资源瓶颈的解决来阐述工业经济时代、知识经济时代到太空经济时代的转变以及社会资本的形成,同时在创新管理理论下揭示治理资本与资本治理的形成。在不同经济时代的供给市场、需求市场的竞争下,利用竞争、产权、治理机制以及企业绩效的关系,依据传统的产权论和超产权论从治理资本到资本治理的视角来解释从物本资本、人本资本到社会资本的转变。

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简介：＂祖国的前途,民族的命运,都在我们的双肩上。澧兰哟,沅芷哟,名字何芬芳。学焉修焉息焉游焉。葱葱郁郁,跻跻跄跄。啊!好一个琢磨所,好一个锻炼场。我们要精诚亲爱,我们要毋怠毋荒。祖国的前途,民族的命运,都在我们双肩上!＂——《常德市一中校歌》,作于上世纪三十年代初常德一中的校园,堪比诸多大学校园。四百年的银杏枝繁叶茂,明王朝的古井空空地响。

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简介：《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出,"评价应以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念","书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理设计和实施书面测验有助于全面考查学生的数学学业成绩,及时反馈教学成效,不断提高教学质量"。下面以一些试题为例,谈谈如何设计有价值的评价题目,有效发挥各类题型的教学功能,落实新课程理念,不断调整教与学,做到教学相长,实现数学课程的总体目标。一、命题维度,兼顾数学能力和素养

简介：摘要人们在盲目的追求住宅面积的大，却忽视了土地资源的少。随着人口的增多，我们的土地资源逐渐被水泥地所侵占，带来植被的减少，环境的破坏等一系列问题。随着生活观念的变化，年轻一代的住房需求开始趋于理性化。购买住宅的重要指标不是买到多少平方米的面积，而是买到什么样的功能品质和有哪些服务，未来住宅应当特别强调功能的增量而不是面积的扩大。在大城市人口越来越密集，房价飞涨的今天，微型住宅作为一种经济的、高性能的、便捷的、可变的、平面紧凑、具备生活基本功能且建筑面积较小的精巧户型住宅模式，有可能成为未来住房的发展趋势。

简介：癌症并不是绝症，应多给患者灌输“带瘤生存”“适度治疗”的新观念，将其和高血压、糖尿病一样当作一种慢性病。肿瘤发展到晚期，大多数患者不能再企求根治，应进行规范、适度治疗，使癌细胞在体内与人“和平共处”。这不仅能减轻家庭的经济负担，提高生存质量，还能延长生命，患者甚至可独立工作和生活。

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简介：生态民政，由生态经济催生的一个概念，它是生态社会建设的“均衡机制”。本文从生态民政的社会角色出发，提出了建构生态民政的理念、内涵、机制三个理论维度：其理念在于降低生态经济的发展风险，维护社会生态系统健康运行；基本内涵是保护生态，满足、发展民政对象的社会需求；而运行机制不仅在于对传统民政工作观念与技术上的更新，而且更是民政管理与制度的创新.

简介：在一栋典雅别致的单体建筑里，销售人员正在向客户努力推销自己公司的产品：“您花8万元买下我们金佛山画家村一处物业1／10的产权，就可以享有长达40年四星以上酒店或度假村的权益，每年免费入住28天。

简介：在日常的教学工作中,成人本科的教学工作面临着不少的困难。学生学习动机普遍不强,兴趣不高,教师的投入得到的回应较少,教学效果不理想;所使用的教材缺乏针对性,普遍较难;各门课程的教学相对独立,缺乏沟通和整合,且与生活情境脱节,这些都不利于学生的学习能力和知识水平的提高。在此背景下,本研究选取英语成人本科一年级的高级英语课程与口语课程进行课程统整,将两门课程的相关知识内容及学习经验整合地组织起来,以探索发展适用的校本课程。在研究中,通过不同的课堂将知识融会贯通,避免知识的重叠,用不同的学习方法和课堂活动促进他们的学习输出,提高了学生学习的兴趣,取得了较好的教学效果,并积累了课程统整的经验,为进一步发展校本课程打下了基础。

简介：欢迎你选择百年名校——四川大学。选择名校、名牌专业;就选择了一流的教学质量、一流的学习氛围、一流的教学环境,同时也选择了毕业后宽阔的择业道路。

简介：日本料理一向以健康著称，美国作家哈里·帕斯杰里纳克在自己的专著《世界饮食五大因素》中，更是将日本饮食赞誉为“世界健康饮食第一名”。不过也有人对日式料理表示无福“消受”，因为其最具代表性的生食文化总是透着点“原始”和“野蛮”的气息，并非人人都能享有这份口福。

简介：摘要随着环境问题及能源问题日益凸显，可持续发展道路被推上人类发展舞台。传统建筑业给推动国民经济发展、改善人民生活、促进社会进步提供物质基础的同时，也充当着高污染高耗能行业的角色。因而在人类提出科学发展观这一大环境下，建筑业的改革也势在必行。考虑到传统建筑给环境带来的问题，发展绿色建筑便成了建筑业改革的主攻方向。

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