简介:摘要:辅导员工作是高校基层管理工作,辅导员是学生健康成长的指引者和引路人,肩负着育人的神圣职责,要给他们树立正确的人生观、价值观、世界观。辅导员只有走进学生生活,真正成为他们的良师益友,用热情、爱心引领着同学们在大学成长之路上从青涩走向成熟,变得自立、自强,才能让他们成为对国家、对社会有用的人才。本文主要讲述作为辅导员,如何紧贴学生实际,细致细心,把工作落实到每个细节中去,助力学生健康生活和成长成才。
简介:近年来,我国少年儿童的身体素质有了明显提高,但儿童营养不良与营养过剩问题同时存在。根据中国健康促进与教育协会指导,《南方周末》报社和康宝莱(中国)联合发起的“青少年健康体重管理”发布的《2015年中国青少年健康体重调查报告》显示,通过BMI指数(即身体质量指数,是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字)来测定青少年的体重情况。从体型分布上看,目前仅45.5%的中国青少年体重处于正常范围,23.1%的青少年体重过轻,另有16.8%的青少年已经超重或达到肥胖状态。而体重过轻的青少年在15岁以下居多,占24%左右。科学研究表明,人体每天所需营养4成来自午餐,学生吃好每顿午餐,提供全面均衡的营养不仅直接关系着学生的身高、体重,还关系他们的心理、智力、性发育等。因此,加快发展学生营养午餐工作就显得尤为重要。
简介:<正>随着教育改革的深入发展,在学生中出现了许多新问题、新情况。针对目前学生的思想动态,我认为在做好学生工作上应该注意和加强以下几方面。一、加强学生意志品质的锻炼意志品质的发展具有目的性、坚持性、果断性、自制力四个方面。在高校对学生的四个意志特点不能估计过高。意志薄弱,见异思迁,半途而废,盲动自负,都有经常的表象。为此在高校学生中应有意识地加强意志力的锻炼。1.要求学生具有明确目标学生主要任务是搞好学习,同时注意自身能力的锻炼,为现代化建设学好本领。2.培养学生迎困难而上的精神学生中不同程度地存在着怕困难,没有解决困难的信心和毅力。例如学生对待教师布置的作业,遇到难题时,有些学生不是积极想法弄懂,而是抄袭作业。久而久之,养成依赖的习惯。应教育学生同这些不良习惯作斗争,培养迎困难而上,坚韧不拔的精神。3.教育学生坚持不懈努力,才可能有所作为学生学习是一项艰苦而长期的事,没有数年如一
简介:<正>在省教委和校党委的正确指导下,通过学校各院部、各有关部门和全体学生工作者的努力,近年来,我校学生工作取得了一定的成绩,保证了学校各项工作的顺利开展,维护了学校的安定团结。同时,形势在发展,学生工作面临越来越多的问题,需要我们认真总结经验,不断改进工作,以适应形势发展的需要。目前,我校有在校学生3400多人,学生工作管理干部75人(含专兼职班主任、辅导员),主要承担学生思想教育、日常管理、组织发展、班级建设、毕业生就业派遣、专业奖学金的管理发放、学生奖惩、早操管理、劳动班管理、特困生基金管理、宿舍管理、教室管理等工作。
简介:为进一步加强暑期学校安全工作。教育部发出了《关于加强学校暑假期间安全工作的紧急通知》.各省教育厅转发井提出了要求。2004年6月30日,中共嘉兴市委办公室,嘉兴市人民政府办公室下发了《关于加强学生安全工作的紧息通知》,再次强调了学校安全工作。市教育局要求全市教育系统:
简介:摘要本文主要阐述了目前美育在特殊教育中的尴尬位置,以及造成这方面的主要原因首先是家长无法认识美育的价值,其次是学校注重智力教育而忽略了美育。并依据自己的教学实践总结了如何对智障学生进行美育的,让学生的综合素质得到全面提升。