简介：摘要在中学语文教学中，我们要打破传统观念，构建新型的教学模式，培养学生的创新思维能力，采用语文阅读“四结合”教学法，注重学生情境创设，发挥学生的主体作用，达到课堂教学的最佳效益。

简介：＂1＋1＋1＂校企融合培养模式充分体现了项目导向、任务驱动的教学做一体化的特点。通过对＂1＋1＋1＂培养模式的内涵、具体路径和创新点的分析,明确提出了＂卓越软件高技术人才培养计划＂是培养具有＂复合、创新、发展＂三种特质的、适合知识密集型企业需要的高素质、高技术、高技能人才的培养目标。

简介：

简介：公民教育是世界教育的主流,培养学生的公民意识应该纳入学校教育的范畴,运用现代公民意识对规范班级管理有着实际的作用,从参与、监督、责任和规则四个方面入手进行教育,既可以校正眼下班级管理中的问题,也有利于将学生培养成合格的社会公民。

简介：<正>课堂教学中让全体学生主动参与学习,充分尊重学生的自主精神,发挥、完善学生的主体作用,是课堂教学改革的关键所在,是提高教学质量的有效途径。如何建立"主动参与型"学习模式?一、建立"主动参与型"学习模式的指导思想中学化学教学中建立"主动参与型"学习模式,遵循的是主体教育思想。在教学活动中应充分发挥师生主体性,教师是教学过程中的施教主体,学生是教学过程中的学习主体。如何在课堂教学中体现师

简介：[刘晨元]各位局长、各位校长，刚才我们已经聆听了北师大教育培训中心执行主任杨军、北师大二附中校长曹保义、江苏省启东中学校长王生的精彩演讲。新一轮基础教育课程改革实施已经十几年了，高中起步较晚，但也已经三年多了。

简介：小学是培养学生创新精神和实践能力的基础阶段和关键时期。如何在达到课程标准要求的基础上，根据学生个l生、特长挖掘潜能，办出特色，是当前小学科技教育的一个重要课题。广东省深圳市龙城小学通过多年对小学科技教育的实践和探索，形成了独特的大科技教育模式，受到了同行的广泛关注和认可。

简介：四川理工学院在工科专业方面对于实践型创新人才的培模式的探索，强调了对学生实践应用创新能力的培养，并可以实现学校教育与市场需要的“对接”、充分体现成功素质教育的基本要求，推进实践型教学改革，并具体提出了十点适用和针对性的措施。

简介：创新人才培养是一个国家和民族教育的核心,创新性人才培养将成为我国高等教育今后改革和发展方向.基于目前高校在创新人才培养模式中还存在着一些缺陷,需要进一步深化教育改革,树立先进的教育理念;完善人才培养模式,设置有利于培养创新能力的课程体系;建立创新机制,保障创新人才培养的顺利进行.

简介：从化学专业的特点入手,结合学校的特色,围绕创新型人才培养模式的构建,探讨了化学专业“平台＋模块”式的课程体系的构建与优化,在实践中培养学生的创新精神,构建科研与教学相结合的人才培养模式,充分利用现代化的教学手段,完善教育管理制度以及培养具有创新精神的高素质教学团队等方面的内容.

简介：根据经济发展形势，直观地总结了高校英语教师素质的现状，指出了其存在的问题，又联系经济全球化与科学发展观论述了高校加强英语教师素质培养的必要性，同时给出了提高教师素养的有效举措。然后就人才培养模式的问题作了进一步探究，详细介绍了一种创新型人才培养模式——案例教学法。最后指出高校英语教师人才培养模式创新势在必行。

简介：在阐释培养应用型法律人才目标的基础上,分析了目前我国应用型法律人才培养的现状及存在的主要问题,并借鉴国内外培养应用型人才的相关理论,提出创新我国应用型法律人才培养模式的建议。

简介：摘要

简介：摘要：在国家提倡大力发展核电的全新趋势下，人才需求就变成了中职学校给予高度注重且急需解决的关键性问题。所以，中职学校就应该建立校企合作的全新模式，遵循着资源共享、优势互补的基本原则，应用新型的培养方式，共同培育出满足核电产业发展需求的优秀人才。基于此，笔者将结合自己的经验，就中职核电专业人才培养模式创新进行分析，希望可以为相关人士提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：由于“一带一路”伟大战略的影响，具备单一的外语知识和基础技能型的人才已经不能满足当前发展需要，而培养具有综合素质、具备多学科综合知识体系的外语创新型人才是当前社会所需求的。本文通过对外语创新型人才的需求分析，制定科学的课程设计方案，合理分配教学资源，扩大外语专业学生的视野，满足外语专业学生所必须的人文素养和专业技能，为他们大学后不同的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：目前军校当中的新教员数量越来越多，尤其是近年来面向社会招聘文职人员的政策开始施行以后，军校新教员的队伍力量也在不断增强，且大部分年轻教员都具有较高的专业学历，有一定的科学研究基础和能力。但是对于军校新教员而言，尤其是没有教学经验的应届毕业生和选调教官，如果缺乏足够的课堂教学经验和能力，就无法做好本职工作。基于此，本文对军校新教员教学能力的影响因素进行简要分析，并探讨在新时代应当如何培养军校新教员的教学能力。

简介：摘要：高职院校立足培养学生的工匠精神，提高学生的技能水平，这与学生的创新创业能力密不可分，因此，高职院校应坚持创新创业人才的培养，注重理论与实践的结合，技术与创新的融合，创新人才培养模式，全方位深化产教融合，校企合作，在形式和内容上要下功夫，更好地培养创新创业人才。

简介：摘 要：文章通过阐述本人运用设计思维模式引导学生完成作品创造的案例，表明在设计思维模式的各个阶段都渗透着对学生创新意识、创新思维、创新技能的要求。熟练运用设计思维模式引导学生创造作品，对培养学生的创新能力有着显著的效果。

简介：

简介：摘要：本论文旨在探讨大学生体育素养的培养与教学模式创新。首先，分析了当前大学体育素养培养存在的问题，包括学生兴趣不高、教学模式单一等。其次，提出了一种基于综合性素养培养的教学模式，强调跨学科合作和体育与健康的融合。最后，总结了创新模式的优势和可行性，为大学体育素养的提高提供了新思路。