简介:摘要小学阶段德育工作是教育工作的基础和首要任务,因为小学是每个人成长和发展的初始阶段,也是学生开始学习的入门阶段,其德育教育问题应该引起每一位教师的重视。教育工作者应当充分认识到小学德育教育的重要性,并采取有效措施,提高德育教育的实效性,辅助学生的日常学习,促使学生全面发展,提高学生的综合素质,从而为我国的建设与发展奠定更好的基础。
简介:摘要随着素质教育的不断发展与实施,对技校班主任教育工作提出更高的要求,在教学过程中,教师不仅要教授学生专业知识理论与技能,还应该将德育教育有效地渗透到教学过程中,为学生树立良好的思想政治品质,从而实现育人的教学目的。
简介:摘要高职教育面向社会生产的各个领域,旨在提高学生的职业能力,为生产一线培养应用性人才,而基础课程教学改革正是提高学生职业能力的有力抓手。而从高职教育实践来看,轻视实践,学生职业能力难以提升的问题频发。因此,如何进一步提高教学水平,持续推进高职机械基础课程的教学改革,近年来成为专家学者、社会各界广泛关注的热点问题。
简介:摘要班级是教学活动的基本单位,班级管理的水平直接影响着每个学生的发展,新课程改革背景下,强调班主任在管理班级的同时紧密联系学生的学习与生活,为学生提供良好的学习氛围。因此,小学班主任管理的任务从传统的学习生活分离教育转变成了全面的管理。新课改要求班主任管理的范围要越来越广,作用要更突出,班主任的管理水平影响着教育、教学各项任务的进度。
简介:摘要:产教融合是产业与教育的深度合作,是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。中国职业技术教育在近二十年的时间里得到了长远发展。今天,无论是学校数量还是学生人数、硬件环境都发生了根本变化。职业教育已经与基础教育、高等教育和成人教育一起成为四大教育板块,具有重要的战略意义。但是,时至今日仍然存在一系列问题,制约着它的进一步发展。学校和企业之间缺乏技术转化平台,人才机制僵化,人才流通不畅,人才培养和社会需求脱钩等。为此,多数院校前后推出各种模式的校企共同育人的合作模式,但是这些合作模式在推行的过程中问题重重。本文主要对创新产教融合人才培养模式的合作模式做论述,详情如下。
简介:摘要本文从转变创新观念、创设创新环境、激发创新意识、培养创新精神等方面阐述了教师在体育教学中培养学生创新能力的方法及其重要性。
简介:摘要:高校党员教育与培养模式的创新研究是当前高等教育中的重要课题。本文探讨了高校党员教育与培养模式的创新与发展,并提出了一些具体实施建议。研究发现,传统的党员教育与培养模式在适应当代大学生特点和社会需求方面存在一定的不足。因此,创新的党员教育与培养模式应注重培养学生的实践能力、创新意识和社会责任感,提供多元化的学习途径和资源支持。
简介:摘要党校是加强入党申请人、入党积极分子、党员干部理论学习和党性修养的阵地和熔炉。党课教育是对学生入党积极分子的培养和学生党员继续教育的重要途径和必备条件,是学校基层党组织加强队伍管理和提高战斗力的重要措施。党课教育有利于学生增强党的理论修养,加深对党的热爱和忠诚,培养学生树立崇高的共产主义信念、追求真理的精神和热情。