简介：摘要：我国近几年社会经济的不断发展与提高，推动了我国教育事业的进步，现今，人们对教育事业的质量和教学成效也更为关注，教育部门也重点推出新的课程改革教学内容和教学要求。我国近几年更为注重应用型人才的培养，在应用型高校教育中，教师要重视其专业能力的培养，也要注重培养英语实践能力，进而为以后的工作实践打下良好的基础。

简介：摘要：在素质教育推崇和倡导学生全面发展的时代背景下，美育作为素质教育的重要内容，在教学活动中的重视程度得到了提升。在教学中加强美育教育活动的开展，能够促进学生正确审美意识的形成，使其能够具备发现、品味和创造美的能力，进而逐步提升自身的精神素养和学习积极性。对于英语这门语言类学科的教学活动来说，美育教育教学活动的实施能够促进学生语言学习能力的提升，进而对其健康审美情趣和良好鉴赏能力的培养产生重要的影响。基于此，本文针对在中职英语教学中实施美育教育的方法和策略进行阐述，以期为提升英语教学活动的质量提供借鉴和参考。

简介：

简介：摘要：英语作为世界上使用最为广泛的国际性语言,是在众多国际场合必需的沟通工具。英语教育在我国教育体系中占有较为重要的位置，在高职教育中还存在的一些问题。本文提出了高职教育中存在的一些现状，国家的英语教学要求，以及对高职教育英语教学的一些建议。

简介：[摘要]中等职业学校英语教学的开展日益困难，面对学生厌学等现状，作为教师要不断探索和总结经验，抓好课堂的第一个5分钟，以教师真诚的微笑和赞美，利用分层次教学等方式，使英语教学的课堂越来越活跃，使学生能根据自己的情况学有所收获。[关键词]中等职业教育英语教学教学方法英语学习在当今社会的重要性日益突出，然而中职英语教育却显得越来越困难。中等职业学校最主要的生源是初中毕业而无缘高中的这样一批学生，他们中的绝大数人对英语学习失去了兴趣和信心。同时，进入职业学校学习后，他们把重心和精力都放在了专业课的学习上，希望学到的东西能够立即运用于实际生活，认为只有学好了专业课才能获得更好的就业机会……

简介：摘要：中职教育作为职业教育的重要组成部分，一直备受重视。但需要注意的是，中职教育在人才培养过程中存在许多与高职教育等不同的特点。尤其是在中职英语教育过程中，教师更应该注意到学生学习英语的目的和意义是为了更好地促进其专业上的成长，保障职业能力的提升。在新形势下，中职英语教师更应将注意力聚焦在教学理念的革新中，通过创新中职英语教育的教学方法和教学模式，从而改善整体英语教学的水平和质量。

简介：中职英语作为我国教育的重要组成部分，其英语教学的主要目标在于不断培养学生跨文化交流的意识，提高学生的语言交流能力。本文主要探析中职英语教学方法。

简介：

简介：摘要：随着经济全球化发展，英语作为国际交流通用语言，受到各界的重视，在中职英语教学中，也要加强对学生英语应用技能的提升，培养和激发学生对英语学习的兴趣和积极性。在传统英语教学中，教师更加重视进行简单的理论知识内容教学，学生处于被动地位，学习效率低，教学质量差，不利于促进学生的全面发展和长远发展。因此，对中职英语教学方法的探索很有必要，教师需要不断更新和优化教学理念与教学方式，充分发挥学生在课堂中的主体地位，提高教学效率。

简介：摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育，因此，中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。作者在终身教育理念的指导下，结合学院2009级、2010级护理专业教改经验，对中高职教育的有效衔接进行研究与探讨。

简介：摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育，因此，中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。

简介：摘要:中国教育走双轨道路，这种情况也就意味着职业教育和普通教育同时进行。中职教育和高职教育分别是职业教育的两大板块，如果能够将这两者连接在一起，那么他们将发挥非常大的作用。

简介：本溪满族自治县职教中心由县第一职专、县广播电视大学、县技工学校、县成人中专组成。占地面积175亩,实习基地130亩,建筑面积20010平方米,教职工203人,开设14个专业,现有在校生2338人。2002年经省专家组评估,评定为省标准化职教中心。

简介：计算机多媒体技术集声、文、图、像于一体,如果把它运用到开放英语的教与学中,就能充分调动学员学习的积极性,使教学效果事半功倍.并从运用多媒体进行英语导学和教学的原则,学习环境的构建,利用多媒体的优势,和运用多媒体的注意点等方面探讨了如何在开放英语中运用多媒体进行导学和教学.

简介：遵循远程开放教育的教学模式的特点及要求,英语(试点)专业辅导教师的角色是新的教学模式的引导者、学生心理障碍的疏导者、语言实践活动的组织者、学习小组活动的指导者.

简介：摘要：创造教育不是直接帮助学生去寻找工作岗位，而是重在教给学生寻找或创造工作岗位的技能和方法。创业教育是建立在素质教育基础上的新型人才培养模式，只有实施了创业教育的职业教育才是完整的职业教育。

简介：摘要：随着我国新课改全面推进，中职英语教学也在与时俱进，中职英语教学不仅仅只停留在对学生开展理论知识的教育环节，更应该注重理论联系实际，培养学生全面发展。所以，在中职英语课堂环节中要求教师渗透德育课堂，开展道德教学活动，不但可以提高学生对课堂知识的了解，同时还可以训练学生思维道德观念，对提高学生全面发展具有深远影响。文章还通过了进一步探讨如何在中职英语教育中合理渗透德育教育的有关策略，希望有助于提升英语课程的教学质量，为促进学生们的身心健康发展提供有价值的借鉴。

简介：摘要：在中职英语教学中，为了全方位地激发学生的学习兴趣，情感教育为各个教师广泛关注的问题，不仅有助于转变以往教学中灌输式教学所产生的弊端，还有助于使学生积极的配合教师来完成知识内容的学习，快速地达成当前的教学目标。因此教师要加大情感教育在中职英语教学中所占据的比例，与学生的实际需求进行相互的协调，提高中职英语教学的效果。

简介：摘要：近几年随着中职英语新课标的落地，以及职教高考重视度的不断提高，中职学校越来越关注作为职教高考科目英语科的教学，并致力于探索高效课堂和教学管理方式，提升中职学生的英语水平。笔者通过日常教学实践，提出几点提高学生英语水平的常规做法，希望引起广大中职英语教师对于教学常规管理的重视和思考。

简介：在英语教学活动中,教师采取不同方法,以花费最少的时间和金钱为代价,取得更大的教学效果,使学生在特定的教学目标下,取得进步和发展的教学行为称作有效性教学,其中标准以学生能力是否提升来衡量。由于受中职教育教学要求的影响,教师为了完成学生考级、考证的教学任务,在日常教学中经常采用填鸭式教学,导致学生的学习兴趣不高,没有养成良好的学习习惯,以及学习能力差等问题,