简介：摘要：在中等职业学校不断扩大的今天，对英语教学提出了更高的要求。因此，无论是在教材的选择上，还是在教学模式上，中职英语教师的素质都有很大的提高。本文就在中职英语教学中如何选择合适的教材，如何建立一种全新的教学理念进行分析与讨论。

简介：语法是语言的核心要素，开放教育学习者英语基础弱，自主学习能力欠缺，英语语法必须成为课堂教学的一部分。然而，他们工学矛盾突出，课堂教学时间少，必须以培养语言意识，提升自主学习能力为目标，将语法教学融于综合英语、听力、口语、阅读、写作和翻译等课程中，并充分利用远程教学平台，构建立体化英语语法教学模式。

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简介：摘要“互联网+”给中职教育带来了改变和提升的可能，学校的教育理念、老师的教学方法、对学生的评价方式等等，都将发生颠覆式的变化。大数据、云计算、互联网……逐渐与教育紧密相连，它正在用“智能”的力量重塑中职教育的形态。本文简要介绍中职信息教育存在的问题，并在此基础上探讨在互联网+背景下改进中职教育教学的相关措施。

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简介：摘要：在新评价体系的背景下，中职教师必须积极教育评价改革，促进课堂“文学启智、尚美崇和、润泽生命”教育格局的形成，同时，教师还要立足课程建设，把握教育的核心精神“真善美”，施行求真管理、实行崇善德育、建设尚美课程，培养有中国心的“真善美”学生。本文主要针对中职教育教学评价模式创新进行分析。

简介：摘要：英语素养是一个合格的中职学生所应当具备的一种素养，中职学生不仅需要掌握强硬的专业技能，还需要有较强的英语能力与水平，这关乎着学生今后能否更加适应快速发展的现代化社会。作为中职英语教师，应当借助多元化教学方法引领学生开展英语学习活动，确保学生的英语学习能力随着水平的提升而提升，同时为教师提升教学效率奠定坚实基础。本文尝试从多元化角度探究教学方法，为提升中职英语教学效率做出努力与尝试。

简介：摘要：德育这里指的是学校德育，是指教师按照一定的社会要求，有目的、有计划、有系统地对学生实施思想、政治和道德等方面的影响，且通过他们积极的认识、体验与践行，以使其形成一定所需的品德的教育活动。在中职英语教学中，教师应在讲授英语语言知识的同时，渗透德育，让学生既学习相关语言知识，又接受德育熏陶，有力促进他们全面发展。

简介：摘 要：中职院校计算机英语专业的教学过程中存在着诸多问题，例如学生对英语学习的兴趣不高，教师的教学方式较为老套等问题。本文根据中职学生学习现状，在教学过程中存在一些因素阻碍了学生英语水平的提高，本文将由此展开探析。

简介：英语是一门语言。语言最重要的作用就是交流。要交流，除了要听得懂，还要能说得出。所以在学习英语时，口语是非常重要的一环。而在教学英语时，如何培养学生的口语交际能力就显得非常必要。

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简介：摘要：计算机英语作为一门语言类的科目，和语文的学习比较相似，同时英语又作为国际通用语言，其重要性不言而喻。因此，在如今的中职教育中，大多数的学校都已经把英语作为重点课程来对待，计算机英语教学在中专学校教学工作之中越来越重要。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中职计算机英语教学方法探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：大多数高职院校的学生在毕业之后，会直接走向工作岗位，因而对于他们职业能力的培养至关重要。与此同时，如何有效提高学生在英语方面的职业能力，也成为了教学过程中需要重点关注的问题。就目前的情况而言，大部分学生职业能力较低，作为英语教师，更应该对学生采用富于创新性的方法进行教学，并严格落实教学计划，在课堂教学中，将提高学生的职业能力贯穿其中。本文中，笔者就高职英语教学中职业能力的相关培养方法提出有关的见解。

简介：摘 要：西藏位于祖国西南边陲，是一个以藏族为主体的多民族聚居区。本地藏族学生第一语言是藏语。在学习过程中要进行藏汉英三语学习。随着我国教育课程改革的不断推进，西藏中职英语教师应该根据西藏地区英语教学的开展现状和藏族学生的实际学习情况，针对现有的中职英语教学方法进行改革与创新，从而提高学生的英语学习成绩。本文中笔者详细叙述了新课改下西藏中职英语教学方法，希望以此能够提出建设性意见。

简介：摘要：随着全球一体化的速度不断加快，英语的重要性不断提高，很多的用人单位提高了人才的招聘门槛，将英语水平作为招聘的条件之一，中职院校主要的目标是培养中等技术人才，而英语是中等技术人才必须要掌握的技能。但是当前很多中职院校学生的英语水平较差，就是因为教师的教学方法出现了问题。因此，本文对中职英语教学方法做了一些研究。

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简介：摘要：随着社会的发展与人们日益增长的物质需求，我国的汽车行业不仅提高了对相关从业人员在数量上的需求空间，而且对相关从业人员在技术、业务能力以及综合素质方面提供了更高更全面的要求。因此，本文主要对中职汽修专业教学方法的创新进行探讨。

简介：摘要：由于汽车行业的快速发展，对懂汽车结构、会汽车维修的专业人才需求量也越来越高，中职学校汽车专业承担着培养社会所需汽车专业人才的重任，因此，学校便需要根据实际的教育情况和社会需求来进行教学的创新和改革，逐步提高教学的质量和水平，为社会培养出更多促进汽修行业发展的人才。本文从中职汽修专业教学中存在的问题出发，探讨了中职汽修专业教育改革的若干策略。