简介：周瑄璞历经八载,删斫九遍,完成了皇皇四十万字的长篇小说《多湾》。乡土题材、20世纪、家族史叙事,诸种长篇小说经典样态扎实朴素地贯穿其中,加上周瑄璞积累多年的文学声誉——作为陕西颇具实力的＂70后＂作家,多种因素促激这部小说在持续呼唤艺术耐心的文学现场产生了即时的反响。

简介：

简介：在我们家附近有一小段地方,从我有记忆开始就被人们叫作＂牌坊＂。实际上,在那段地方根本没有竖着一个牌坊,就连旧建筑的痕迹也不存在,但是,人们约定俗成地还是叫＂牌坊＂。去年那里新开的一家烤翅店就叫＂牌坊烤翅店＂,我的小侄女跑过来问我,为什么叫牌坊烤翅店？我就按照自己印象中,其实也是听父母辈讲的关于那里立过牌坊的历史大致告诉了她。

简介：摘要许昌市地处中原大地，不仅历史悠久，而且文化底蕴厚重，尽管史事变迁，但是许昌几千年的优良人文传统并没有丢失，反而更加枝繁叶茂。

简介：上海国际莎士比亚戏剧节的开幕大戏——《亨利四世》，在深沉的历史叙述中以恢宏大气和富有生活气息的空间叙事，为我们完整再现了英国封建割据时期围绕权力斗争所呈现出来的刀光剑影与五光十色的世俗社会。该剧以尊重原作精神和内容为宗旨，通过恢弘的空间叙事建构了青年君王在权力斗争中成长的历程，血雨腥风与世俗乡野的空间叙事成为塑造人物形象的重要手段，反映了在通向权力巅峰的过程中人性的复杂。全剧以深沉的理性思考和张扬的世俗风情叙事阐释了原作的美学意蕴。苏乐慈导演的《亨利四世》以创造性的空间叙事成为中外莎剧舞台上改编莎氏历史剧的一部成功之作。

简介：文学本质论是一个现代文学理论问题，在中国文论现代转型发展进程中，文学本质论建构得到了高度重视，成为现代文论中的核心问题。文学本质论观念是一个历史建构与嬗变过程，从20世纪初到改革开放时期，文学本质论观念随着时代变革和文学发展不断变化，以适应不同时代的要求。新时期以来也是如此，从社会意识形态论到审美意识形态论，从审美论到人的文学论，乃至在反本质主义语境下对文学本质问题的重新探讨，反映了文学本质论观念的历史嬗变进程。对文学本质论问题及其观念嬗变的反思，一方面可从中获得应有的经验教训或历史启示，另一方面也促使我们思考当代文论所面临的困境和问题，克服反本质主义论争带来的消极影响和自我迷失的困惑，进行当代人应有的理论探究与建构。

简介：家父兴之所至,或有所感触,即以诗表述。这诗作,家父曾手抄五部分送子女。2002年7月由海宁市档案馆以《宇苍诗存》为名出版,是我放置案边,时常阅读的。每读一次,就有新的感叹和感悟,也更深切了解了先父的为人品格、政治思想与那时生活的艰辛。一忆母一九二七年九月四日农历丁卯八月初九二首忆昔辞亲日,扁舟泊柳荫。别词未出口,清泪已沾衿。

简介：摘要随着新课程改革的逐步深入，教师在教学中扮演的角色也在发生着变化，教师不再仅仅是教教科书的“教书匠”了，而是课程资源的开发者与建设者。当然历史教学中的历史课程资源不仅仅是历史教科书，还有历史典故、历史传说、历史文物、历史遗址遗迹、思想的现实体现等，教师要走进社区、走进社会，发掘更广阔的历史课程资源，从而活跃和实施历史教学，改变历史教学呆板的现状。

简介：摘要自从新课改内容在教育实践中渗透以后，各个阶段、各个学科的教师都意识到了自身所肩负的职责，并在教学实践中发现问题、总结不足之处，再将这些问题妥善处理，初中历史教师同样如此，资质较高的历史教师在多年的教学工作中，越发发现历史教材开发对于学生学习效率以及学习质量具有极大的影响，故此，应将初中历史教材的开发工作真正落实到实践中，基于此，笔者结合自身多年的工作经验，针对初中历史教材的开发和使用经验这一问题，提出了自己的见解，以下为详述。

简介：李泽厚是80年代最富睿智和批判激情的思想家之一，在80年代“李泽厚热”的思想潮流中，有的论者甚至将其赞誉为“思想寥落时代的孤星”。他的思想成为了80年代“新启蒙”知识分子反思历史和重建“启蒙”精神的重要资源，极大地丰富了80年代的中国思想界，其中影响最大的便是他在80年代后期提出的“启蒙与救亡的双重变奏”。

简介：摘要初中历史每周只有两课时，课时少任务重，而一堂课只有四十五分钟，那么在这短短的几十分钟里，如何才能吸引学生的注意力，激发他们的求知欲望，使课堂教学形象、生动，从而提高历史课堂的有效教学呢？这已经成为越来越多历史教师思考和追求的目标。

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简介：摘要全社会对自然学科的重视程度大大超过了人文学科，历史学科在培养人文素养方面的功能在一点一点的流失，令人担忧，因为基础教育承担着塑造未来公民科学精神和人文素养的艰巨任务，这将关系到整个民族的素质和国运的兴衰。历史教师任重而道远，不仅要在课堂上搞好常规教学，同时呼吁提高家庭、社会的重视程度，在培养学生良好学习习惯的同时，提高学生学习历史的素养。

简介：如何在浮躁的年代写作一部大书？周瑄璞用她的执着给了我们答案。这位＂长河小说＂的迷恋者,用八年的时间,造就的这部煌煌四十余万字的作品,以如此＂不合时宜＂的方式,恰如其分地显示着写作的诚意与担当。这也便是新作《多湾》的＂异数＂气质所在（1）。这是一部向传统致敬的作品,它的厚重、扎实与绵密,以及漫长的时间跨度所造就的史诗性,让人得以窥见作者的艺术野心。在此,一切的精彩都源自它深入泥土的力量。

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简介：小组合作学习系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标,其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯.笔者结合多年来教学实际,浅谈历史教学中如何进行小组合作探究.

简介：摘要历史学科作为传承文明的重要工具，在文化的长河中有着悠久的历史。在新课改的过程中，历史学科的课堂教学需要彻底转变教学观念，灵活运用各种教学方法。只有这样，才能达到历史学科有效教学的目的。

简介：《三国演义》是中国四大古典长篇小说当中唯一一部与军事、与战争关系最为密切的著作。即便是放在整个中国古典长篇小说大河之中考量，《三国演义》对战争的领悟之深，对其况味的表达之透，也几乎无出其右。《三国演义》无疑有着巨大的历史容量和哲学容量，但它的真实体量并不大，凡一百二十回．七八十万字．平均到每一回也就六干多个字。

简介：2016年部编版初中历史教材投入使用以来，其中丰富的历史插图给课文内容以有效的补充，生动、直观的表达了丰富的历史信息，给我们的历史教学提供了宝贵的素材，这不但有利于学生对历史知识的理解和掌握，更有利于培养学生的历史思维能力。只要教师深入研究，潜心发掘，充分利用，就可以充分发挥书中插图的作用，为教所用，为学所用。

简介：《在那遥远》中的“我”筹划着成为一名“真正的杀手”,“让人们早已被安排好的生命出现变数”。然而,“我”的觉醒所最终趋近的却只能是一名“真正的剑客”,去“知道”真正的杀人者“到底是谁”,并言说他那虽然“谁也没有杀,却仍在杀人”的玄奥。在此意义上,诡秘难测而又神通广大的张老爷恐怕才是这则故事真正的主角。