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初中历史课堂有效教学策略研究

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摘要摘要历史学科作为传承文明的重要工具，在文化的长河中有着悠久的历史。在新课改的过程中，历史学科的课堂教学需要彻底转变教学观念，灵活运用各种教学方法。只有这样，才能达到历史学科有效教学的目的。

DOI zdl7g6kz4l/4394864

作者季娟

机构地区苏州工业园区青剑湖学校季娟

出处《文化研究》 2017年9期

关键词初中历史有效教学教学策略

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

文化研究

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