简介:【摘要】 目的:探讨与分析规范化健康教育在肿瘤癌痛患者中的临床应用效果。方法:对本科室2017年1月1日至2018年12月31日接收治疗癌痛患者187例,疼痛类型均属癌痛。其中83例肿瘤癌痛患者采用常规健康教育,作为对照组;104例肿瘤癌痛患者采用规范化健康教育,作为观察组。对比两组癌痛患者的健康知识及掌握癌痛相关知识的知晓率和服药依从性。结果:观察组肿瘤癌痛患者采用规范化健康教育后对癌痛控制、掌握癌痛相关知识的知晓率及服药依从性显著高于对照组,比较有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育能提高癌痛患者对健康知识及掌握癌痛相关知识的知晓率和服药依从性,使其能更好的执行镇痛治疗方案,达到满意疼痛控制效果,提高患者生活质量,具有较高的临床应用价值。
简介:【摘要】目的 探讨骨科专科护士培训结束后的临床工作现状 。方法 对 16 名参加骨科专科护士培训的护士进行工作内容的 访谈,了解其培训结束后在科里的工作情况 。结果 所有专科护士在培训结束后均得到科室的重用,在科里均承担着重要的工作岗位、承担带教新护士的角色,开展新业务、新技术水平有了明显提高,但科研论文方面有待进一步提高 。结论 骨科专科护士培训后 对提高骨科护士的专科业务知识和开展新业务、新技术水平 具有重要的实践意义 ,减少了医疗纠纷的发生,进而使医院整体专科化水平不断提高,碎片化服务减少,有效的推动了骨科护理事业的发展。
简介:摘要:护理人员是医院的重要人才,护理人员负责病人日常的身体检查,并辅助配合医生的治疗过程。临床的护理人员每天面对着大量的病人,拥有较高的工作量,因此对于护理人员的专业技能和各方面素质要求都非常高。综合医院为了提升治疗效率和护理质量,针对护士采取营养护理分级培训的营养模式,旨在提升护理人员理论知识水平及护理专业技能,培养护理人员具有较高的心理素质能力和应急处理能力,增强他们与病人及病人家属之间的沟通。医闹事故的发生大多都是因为护理人员与家属之间的沟通不到位。而分级培训模式的构建能有效降低医闹事故与医患矛盾,提升医院护理效率和质量。本文针对综合医院临床营养护理分级培训模式的构建进行了探究,仅供参考。
简介:摘要:目的:探讨对军队老干部冠心病病例采用延伸护理的保健康复作用。方法:本实验研究对象为70例军队老干部冠心病病例,均为我所于2007年1月至2021年2月收治,将该70例患者为两组,分别为对照组35例,观察组35例。对前者使用常规护理,后者使用采用延伸护理。观察两组的护理效果。 结果:观察组的治疗有效率呈更高显示(P
简介:【摘要】目的:讨论军队疗养院护士紧急救护技能培训的效果。方法:选取军队疗养院护士 40名作为本次调查的对象,选取时间为 2017年 1月 -2018年 6月,以随机的方式将参与本次调查的护理人员分为 4组,每组 10名护理人员。根据疗养院 7个快速反应抢救预案为模块对参与本次调查的护理人员实施培训,培训内容包含情景模拟、操作技能、理论。分析培训前、培训后护理人员考核成绩。结果 :培训后护理人员考核成绩均有所提升,和培训前相比两组之间有明显差异( P<0.05),存有临床统计学意义。结论:军队疗养院护士紧急救护技能培训可有效的提升护理人员的操作技能,充分的提供护理人员的职业素养,为疗养员带来更加优质的护理服务。
简介:摘要: 在新时期开展 基层 军队干部 健康管理的过程中,由于受到业务技术 、 医疗装备等相关因素的影响,导致对 基层军队干部 体检项目 、 体检服务 、 健康干预能力不足 , 严重影响 基层 军队干部 健康管理的整体 质量。 为此必须要积极开展人性化服务,对 基层军队干部 的实际情况进行分析 。 树立正确的观念,加强宣传管理工作,促进医疗资源得到全面整合,确保 基层军队干部 健康的管理水平 全面提升 。 关键词:人性化服务; 基层 军队干部;健康管理
简介:摘要:目的:分析糖尿病健康教育在社区慢性病防治中的应用效果。方法:研究患者为三元区某社区的糖尿病患者,例数为180例,研究开始时间:2019年7月,结束时间:2020年10月。按照数字随机分组方式,分为观察组和对照组,对照组患者采用的是常规的社区慢性病防治干预,观察组则加大对患者的健康教育。结果:观察组患者的疾病知识掌握情况较高,同时患者日常生活质量较为理想,相对于对照组,数据差异存在统计学意义。结论:对于糖尿病患者而言,加大其健康教育能有效提升患者对疾病掌握情况,并加大自我管理能力,从而提高日常生活质量。
简介:[摘要] 目的:分析及探讨老年脑卒中护理及健康教育中开展PDCA循环管理模式的效果。方法:选择我院于2018年12月至2020年01月接收的200例脑卒中老年病患作为本课题的研究对象,将这200例患者分为100例实验组和100例对照组。对对照组病患施以常规康复干预;对实验组病患施以健康教育及PDCA循环管理,比较2组病患的NIHSS、ADL评分和护理满意度。结果: