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简介：【摘要】目的：探究实施认知行为干预对改善艾滋病患者负性情绪及提高自护能力的影响。方法：选择2022年11月~2023年11月时段我院诊治的80例艾滋病患者，将随机分为对照组（40例，常规护理）和观察组（40例，认识行为干预）。对比两组的情绪状态和自护能力。结果：干预后，观察组的焦虑和抑郁状态评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组的自护能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：对艾滋病患者实施认知行为干预能够改善患者负面情绪，提高自护能力，值得选择。

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简介：摘要：随着现代医学模式的转变，人们对于生殖健康及其影响因素的理解日益加深。现有的生殖健康服务已经不能满足人们日益增长的多元化、个性化的需求，提供高质量、规范化的咨询服务成为进一步深化生殖健康优质服务的关键。本文对生殖健康咨询的内涵以及开展生殖健康能力建设的重要性进行了分析，并就如何进行生殖健康咨询能力建设提出了几点建议。

简介：【摘要】目的：探究老年脑梗死患者采用阶梯式康复训练计划护理的应用效果。方法：依据随机数字表法对本院2020年3月-2021年3月收治的60例老年脑梗死患者分组（各组30例）探究，对照组采用常规护理，观察组同时采用阶梯式康复训练计划护理，观察两组Barthel指数评分、Fugl-Meyer FMA评分量表(FMA)评分。结果：干预前，两组Barthel指数评分、FMA评分对比无差异（P＞0.05）；干预后7 d、14 d，观察组Barthel指数评分高于对照组数据差异明显（P＜0.05）；干预后14 d，FMA评分较对照组高，数据差异明显（P＜0.05）。结论：阶梯式康复训练计划护理在老年脑梗死患者中应用效果显著，可推广。

简介：【摘 要】目的 :探究内科学见习中应用教学改革的意义。 方法： 共纳入 78名医学生，时间 2016年 9月至 2018年 9月，学生信息输入表格按照奇偶数分组，奇数为对照组行 传统 临床见习 教学 ，偶数为试验组行传统临床见习教学改革。以统计学对 成绩考核 评分、教学满意度、教学反馈评分所得数据进行处理分析。 结果： 试验组 成绩考核 评分、教学满意度、教学反馈评分方面的分析结果优于对照组（ P＜ 0.05）。 结论： 教学改革在内科学见习中具有实施价值。

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简介：摘要：血液透析就是通过分散和渗透原理，清除体内的水肿，代谢废物，这些物质会随着透析液析出体外，同时补充液体中所需的物质。腹膜透析液应定期更换，以达到解毒脱水，纠正水解酸碱失衡的疗效。因此，迫切需要开展腹膜透析，降低医疗费用，提高尿毒症患者的治疗率。家人对其是否给予足够的护理，直接影响了腹膜透析在家庭的顺利实施，护理干预对家庭腹膜透析病人具有重要意义。

简介：摘要：医院是保障社会安定与民众人身安全的关键机构，医院的应急处理能力更是为人们的身心健康提供了良好的基础保障，可以帮助人们应对急性病以及意外受伤。综合型的公立医院如何安全应对突发事件成为了我国医疗卫生发展的重点研究方向。作为某一区域内的固定应急场所，综合性医院应当积极构建完整的服务应急方针体系，通过完善服务应急策略来提升人们的就医体验。本文对于医院中时有发生的突发事件进行了一定的分析，通过就医流程速度、人员调配、急救医生护士的专业能力等多个角度探讨了问题所在，并且提出了几点意见，希望能给我国的综合医院服务应急提供一定的参考帮助。

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简介：摘要：本文旨在探讨内科临床实践中科学实验与技术创新的重要性和作用。科学实验在内科临床实践中提供了可靠的证据支持和准确的数据分析，有助于改进诊断和治疗方法。技术创新则为内科临床实践带来了新的工具和方法，提高了医疗效果和患者体验。本文通过分析科学实验与技术创新在内科临床实践中的应用和相互作用，旨在促进内科临床实践的发展和进步。