简介：<正>近年来,"教材至上"已为教师所抛弃,质疑的声音渐渐多了起来。仔细倾听一下这些质疑、反对的声音,发现其中很多都违背了教育的规律,其实践很多都以失败而告终。事实上,依赖教材,教学就失去了活力。而脱离教材,教学就没有了根基。霍懋征老师曾说:"我四十多年的主要精力都是放在钻研教材上。唯有吃透教材,才能设计出好的教路、学路;唯有吃透教材,课堂上才能关注学生的思维和情感;唯有吃透教材,教师才能应对学生提出的各种疑难问

简介：<正>家长签字是个固有且时髦的痛,教师旨在让家长很好地掌控孩子的学习动态和质态,给予必要的督促、指导和管理,能够有效地建构一个联系交流的平台,促进学校教育和家庭教育形成合力。然而,不够科学的操作,让家长和教师都承担了不应有的痛。一方面,家长埋怨,认为检查作业的任务是教师的职责,是教师份内的事,这样的做法是变相地将教师的担

简介：【试题】（2009年全国卷I）古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则孟孙叔孙；氏于居，则东门北郭。”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自（）

简介：扩大内需是我国经济增长的长期战略方针和基本立足点,是“十一五”期间经济工作的一项重要内容,是保持当前经济平稳较快增长的必要条件。要扩大内需对经济增长的拉动作用,重点是采取有力措施扩大消费需求。为此,要努力调整投资和消费的关系;要积极调整国民收入分配结构,提高居民特别是农民和城镇低收入居民的收入水平;要不断拓宽消费领域和改善消费环境,稳定和增强居民消费预期。

简介：摘要师生间的互动，应该是思与思的碰撞，心与心的交流，情与情的交融。语文教学是语文活动的教学，是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。教师与学生应该是教学过程的平等参与者，又同为受益者。

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简介：现行部编教材高中第三册不等式一章中,有不等式a~3+b~3+c~3≥3abc的证明的教学.除了书本中的原有证明方法之外,尚有几种证法,这已在某些刊物中发表过.这里推荐一种证明方法,特点是比较密切地结合教材内容,以供大家参考.证明方法分二步:第一步是把书中上一教时内容中的例5(第61页)略加修改而引用.即对已知正数

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简介：写作例题阅读下列材料，以Whyfantasyliteraturesopopularwithyoungpeople？为题写一篇短文。词数：120左右。参考词汇：弥补makeupfor写作策略仔细审题，确定文章结构这是一篇以科幻文学为话题的论说类的文章。文章可以在所给标题的基础上，分为三大部分来写：第一、首先应以主题句的形式开门见山地点明年轻人喜欢科幻文学的现状和程度。

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简介：日常生活中，人们总会遇到这样或那样的问题或困难，这时也就离不开向别人请教或求助别人。在征得别人的允许时，请使用客气、委婉的语气以示礼貌诚实。经常与人打交道、交朋友，或者互相邀请点菜吃饭、逛商场购物，都会用到“就餐、购物”用语。

简介：在实时联合变换相关器中,由于电寻址液晶透过率较低,造成功率谱对比度比较低,相关峰强度太弱,甚至得不到相关峰.应用高频增强滤波处理技术对功率谱进行滤波处理,能有效提高功率谱对比度,增加信息量,得到较好的相关峰.实验结果证明该方法可行,产生的相关点亮度大幅提高,有利于目标的识别和定位,并给出高频增强滤波参数的选取方法.

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简介：事后我得知师傅打赢了强盗，但是其中一个逃走了，那个人逃走的时候嘴里叫嚣着“你们给我等着瞧，改天一定彻底掀了这破客栈”之类的话。再后来我听师傅说，当时其实总共就只有几个刚出来混的土匪，都不是师傅的对手。最后逃走的那个人也是师傅故意放走的，目的就是给老板造成压力，要让老板知道客栈离不开师傅。

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简介：植树节的来历我国植树节定于每年的3月12日．是为了激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化．保护人类赖以生存的生态环境．

简介：<正>PartOne:QuickResponsesPleasemakeaquickresponsetothesentenceyouwillhear.1.I’mreallysorry,butIcan’tcometoyourpartytonight.2.I’msoupset,Jean,IlostmybagonmywaytotheScienceMuseum.

简介：我们现在正是犯错的时候，而犯了错时往往希望别人宽容自己。每当自己得到别人宽容的时候，我就觉得自己很幸福!

简介：5月2日大雨窗外的雨水在淅淅沥沥地下个不停,电视里的洪水还在不断上涨。无情的洪水,淹没了一屯屯的房屋。我简直不敢相信,这种灾情就发生在离我们只有十几里的乡村。5月8日大雨刚进教室,班主任就发布消息:动员同学自愿捐钱、捐物,解决灾民生活的燃眉之急。我一脸的不高兴,倒不是自己不愿意捐,