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  • 简介:摘要:本文深入探讨了在职业环境中主动思考问题和勇于尝试新方法的重要性。主动思考问题是解决复杂挑战的关键,要求我们深入分析问题、制定解决方案,并持续改进。勇于尝试新方法是应对变化环境的关键能力,需要我们接受变革、持续学习,并培养创新意识。这两种能力相辅相成,共同构成了职业人才必备的核心素质。在未来的工作中,我们将继续强化这些能力,不断提升竞争力,为个人职业发展和组织发展做出更大贡献。

  • 标签: 计算机 应用职业人才 素质 技术能力 沟通能力 创新意识
  • 简介:摘要:职业教育的在快速发展,但是在人文素质的培养教育中却相对落后,我国职业教育重技术、轻人文的现象严重存在,在这种培养模式中发展的人才是不全面、不完备的,所以我们要重视对于职业院校学生人文素质的教育,创建加强人文素质培养的有效模式。

  • 标签: 职业院校 人文素质 教育教学
  • 简介:摘要随着社会的发展,国家对职业教育提出了更高的要求,职业教育作为培养现代化技能人才的主要场所,职业教育的教育管理、课堂管理、教研管理是培养合格人才,提高教育教学质量,全面推动素质教育的关键。

  • 标签: 素质教育 教学管理 管理手段
  • 简介:摘要医学生职业素质培养的是医学教育的重要内容,如何对学生进行全面的职业素质教育,帮助学生建立正确的人生观、价值观、职业观是大多数教育者面临的难题。本文从医学机能实验教学方面提出提高医学生职业素质的若干思路,并进行探讨。

  • 标签: 机能实验教学 职业素质 医学教育
  • 简介:随着科技的进步,知识的不断更新,社会对教师角色的要求不再是以往单纯的“传道,授业,解惑”。正如《学会生存》中所阐述的那样:“教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,

  • 标签: 教师角色 职业适应能力 心理素质 《学会生存》 参加者 知识
  • 简介:素质教育作为一种"人才培养的模式",已被越来越多的人们所关注和认可。那么,素质教育下的职业高中日语课教学应沿着怎样的趋势改变和发展呢?在此,笔者作以下几点思考。一、善于捕捉教育时机,挖掘教材的德育因素,注重知识人格对学生思想道德的影响。不少教师认为,自然科学中的德育因素都那么难以把握,何况作为一门工具学科,其德育因素就

  • 标签: 素质教育 职业中学 日语教学
  • 简介:摘要在众多的教学专业中,学校的音乐教育是素质教育背景下尤为重视的一门学科教育。学校把音乐教育开展好,对学生一生的健康成长至关重要。基于此,本文就以素质教育背景下职业学校音乐教育开展策略探究为课题,系统地进行阐述和研究。

  • 标签: 素质教育职业学校开展策略
  • 简介:摘要: 在学生教育过程中,不仅要提高学习能力,还应该提高学生对于身体素质的锻炼,让他们了解到身体健康是以后工作的前提,是个人最大的财富。当今社会无论是科技还是经济都在飞速发展,学校在专业知识方面下了很大的力度,都在重视学生的文化课成绩,但是他们都忽略了学生身心是否健康,很多的学校的领导和老师为了能够提高升学的成绩,可以将学生的体育课程取消或者改成其他它数学语文课程,这种情况不断在学校上演。所以本文是针对职业教育体育教学过程中如何培养做了研究和阐述,希望可以对相关工作人员做出帮助。

  • 标签: 职业教育 体育教学 学生体能 素质培养
  • 简介:摘要:为了能够为社会主义经济建设健康发展提供保障,中职学校优化中职学生的素质管理就显得箭在弦上。中职学生缺乏内在学习动力,不好学,不爱学。中职教师需要综合更新完善对中职学生综合素质考核评价的方法, 不断完善中职学生的思想道德品质建设,中等职业学校教师要有耐心对其进行悉心指导,引领学生逐步解决所遇到的困难。

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  • 简介:我国中学教育由应试教育向素质教育转轨步履艰难,制约其发展的一个深层次因素是中学教师的综合素质相对较低,而解决这一问题的突破口在于优化中学教师的素质结构。学校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育、美育等密切配合,肩负着为社会培养全面发展人才的历史任务。学校体育是素质教育的突破口和主渠道,体育教师作为学校体育工作的主要组织者,是促进学生身心健康发展的组织者和指导者,是体育科学知识和科学锻炼身体方法的传授者和发展者,

  • 标签: 职业素质结构 中学体育教师 学校体育工作 全面发展人才 学生身心健康 中学教师
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的规范“120”驾驶员职业行为,防范医疗纠纷;方法2014年对石棉县人民医院4名“120”专职驾驶员进行职业化、标准化、规范化培训;结果我院2014年1—12月份无一例因“120”驾驶员的原因而引发医疗纠纷;结论加强“120”驾驶员培训,提高驾驶员的职业素质,可避免因驾驶员原因引起的医疗纠纷。

  • 标签: 培训&ldquo 120&rdquo 驾驶员 职业行为 避免医疗纠纷
  • 简介:摘要:高等学校的思想政治教育工作近年来发展已较为成熟,并且党和国家十分重视,而心理健康教育在我国高等学校发展相对较慢。作为一名高职院校 学生管理者和心理健康 课一线教育工作者,在教学过程中见到了诸多学生出现心理问题的案例,深感思想政治教育与心理健康教育融合之迫切和必要。

  • 标签: 高职 思政教育 心理健康教育
  • 简介:高职院校思想政治教育工作中存在不容忽视的两个问题:一是思想教育内容泛化,重点不突出;二是职业导向不清晰。高职院校的思想教育不是按照传统的模式进行,就是照抄照搬一些本科院校的做法,思想教育没有立足于企业需求,学生不能很好地从"学校人"转化为"企业人"。高职院校必须加强学生职业素质培养,创新思想政治教育模式。

  • 标签: 高职学生 职业素质 思想政治 模式
  • 简介:摘要:国有企业为我国经济的发展做出了巨大的贡献,随着社会的进一步发展,在多变的经济市场环境中国有企业要想实现可持续发展,必须紧跟着党的步伐,提高国有企业员工专业化的职业核心素养,一般来说由正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等素质和品德组成。那么,所谓的“新常态”究竟是什么?它对企业职工有什么影响?以及广大职工应如何应对企业发展的新常态呢?

  • 标签: 新常态 国有企业 职业化
  • 简介:摘要教学工作是学校的中心工作,专业技能训练是中等职业学校教学的中心任务。中等职业教育就是要培养具有较强动手能力,专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。就普通话教学技能而言,我在教学中始终坚持“实物教学”和“做中学”的教学改革指导思想,并积极践行这一理念,把普通话教学技能与其他专业技能相结合,让学生在做中学、在游戏中学、在快乐中学,并对学生进行综合技能的训练。增强学生对新技术与新的市场环境的适应性,确保学生在劳动力市场的竞争力,从而使学校在较高的发展平台上高质量运行。

  • 标签: 专业教学技能化实物教学做中学职业素质
  • 简介:摘 要:在我国经济不断发展的今天,经济人才已经越来越成为各大金融领域、行业所取胜的最重要的法宝之一。由此带动了金融行业对于高素质经济师的需求。经济师优秀的职业素养和专业的行业素养,是促进我国经济发展,推动金融繁荣的重要条件。本文主要探讨了我国高级经济师的行业与职业素质相关问题。

  • 标签: 高级经济师行业素质 职业素养