简介：电教媒体所能提供的客观事物和各种现象的直观性，比语言文字的表达更准确、生动、形象，更能激发学生的学习积极性和学习兴趣，更能获得丰富多彩的感性知识，所以，电教媒体的充分应用，在物理教学中对于培养学生的实验技能具有极其重要的作用。

简介：常规教学法注重培养学生单项或几项运动技能,对于运动技能的系统整体性提高,缺乏足够的办法,造成教学过程事倍功半。本文试从心(神经)体(肌肉)合一的整体观点出发,以人体掌握运动技能的实质为基点,阐述放松教学对运动技能提高的催化作用,从而提高体育教学的经济性、实效性。1.放松的特征、功效1.1放松的概念所谓放松是指人体在进行各种形式的运动中,机体各个部位配合得当协调,并且能够与外界保持一致。1.2放松的特征1.2.1放松的心理特征放松从心理上而言是指人体处于适宜的精神状态。这种良好的精神(情绪)能反射性地引起大脑皮质和丘脑部位兴奋性地提高,通过交感神经系统活动改善机体物质代谢过程。1.2.2放松的生理特征

简介：钢琴演奏中的音乐素质训练应以掌握、了解音乐表现要素为基础。钢琴演奏者应具备多方面的素质，应注重全面素质的培养。钢琴教学中的演奏技能不只限弹奏技术，还应当侧重学生的实际能力和发展潜力的培养。

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简介：摘要针对新上岗护士的特点，提出加强护士沟通技能培养的重要性。培养新护士沟通能力的方法加强职业道德培训，树立“以人为本”的服务理念；拓宽知识面，提高护士自身素质；开展各种形式的护患沟通技巧培训；在实践中加强护士非语言、语言沟通技能的培养。

简介：师范院校应特别重视师范生的教师技能训练,以培养合格的中学教师。一方面,把教师职业技能训练工作制度化、规范化,制定了各项规章制度,并拟定了写字训练大纲,就教

简介：目前，丰都县2004年度移民培训个人档案建档结束，并通过重庆市移民局顺利验收，重庆市移民局有关领导对移民培训档案的整理规范、收集齐全给予高度评价。

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简介：对美术教育技能训练的再认识凌昌伟在美术课教学中，技能训练是重要内容。但有人却认为，通过技能训练，手是发达了，但脑思维却萎缩了。主张课堂教学应以“欣赏作品”、“介绍流派”为主，以此来提高教学对象的审美能力。似乎一搞基本技能训练，就是在搞培养专门人才，同...

简介：加入WTO后,经济全球化使我国经济面临前所未有的发展机遇和巨大的挑战。企业要加入国际竞争,必定要尽快实现从简单劳动密集型产业向复杂劳动密集型产业的过渡,这必然对企业劳动者的文化、技能水平提出更高的要求。然而,据劳动和社会保障部公布资料显示,中国企业中技师占技术工人的比例不超过3%,随着生产型企业技术改造升级的不断加快,技师这一高层次技术人才的缺口急剧加大。各级技术等级的劳动力呈现出供不应求的局面。在许多城市,月薪五六千元仍然招不满急需的技术工人。对技术工人的需求近年一直在上升,但从未表现得如今年突出。据劳动和社会保障部公布的数字:今年第一季度,中级专业技术职务,平均131个需求岗位只有100个劳动力供给,甚至初级专业技术职务的人员也出现了供不应求。在东部地区,对高级专业技术职务劳动力的需求是其供给数量的5倍多。上述情况表明,企业劳动者素质的提高已近在眉睫。企业要认真研究经济全球化条件下提高劳动者素质的工作,协助政府在提高职工科技文化素质上下功夫,积极提高劳动者的文化、技能水平,推进建设学习型企业,使企业在国际竟争中取胜。转变观念,增加企业对职工培训的投入在传统的资本概念里,没有把人力作为一种资本来看待。近年来...

简介：在英语中,听、说、读、写四种技能是紧密结合的一个整体。听又在四要素中处于最基础的地位。本文就中学英语听力的解题技巧和技能培养作了概述,并阐述听、说、读、写之间的关系。通过对听力技能培养的介绍,有助于我们提高学生的听力水平。

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简介：“综合技能集成法”是一种将听、说、读、写综合起来进行训练的语言教学方法，通过实验对照考试成绩可以看出，该教学方法对大学生外语知识、技能的掌握，提高综合运用能力，培养学生学习兴趣和能动性等方面效果显著。

简介：中学音乐教学大纲指定,在以唱歌教学为主的前题下,对发声技能教学也提出具体的要求,而初中学生正面临着“变声”的阶段,这一情况给音乐教师的教学工作带来了不少麻烦。因此,对变声期少年怎样进行发声技能教学成为一个很值得探讨的课题,下面笔者略谈浅陋见解,请大家指正。

简介：根据驾驶专业人才素质要求及专业课教学内容，通过对ＳＴＣＷ’９５公约及我国港监考试和评估大纲以及指导性教学计划的研究，制定出一套驾驶专业课的实验和技能训练的可操作性的考核标准和方法，从而提高实验和技能训练效果和实践环节教学水平

简介：随着新课程改革的逐步深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,中学艺术教育的重要性已被越来越多的人所认识.当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一.音乐课堂教学是艺术教育的主渠道.如何大面积提高音乐课堂教学的质量与效率,促进学生整体素质的提高,这对每一位音乐教师来说,是机遇下难得的挑战.那么,音乐教育应该怎样体现素质教育呢?多年的音乐教学实践告诉我们,中学音乐教育要体现素质教育,实现教育"三个面向"的要求,必须了解当前音乐教育的问题所在,最根本的是要掌握音乐教育中的技能教育.下面,本人从教育实践出发,就此问题谈些不成熟的体会.

简介：运动技能是体育学习的主要内容,也是体育教学的主旋律.影响运动机能学习效果的外部因纱主要有动作难度、教师因素、家庭环境、场地器材、关系、教学评价等因素.

简介：本文总结了山西省雁北煤炭工业学校历年来改革发展的经验，特别是通过做好“八个坚持”，使办学水平明显提高，走上了良性发展的道路，跻身全省重点中专行列。

简介：轮指是琵琶演奏中最富表现特色的右手指法之一。乐曲的起承转合,抑扬顿挫,韵味与风格,传派特点等都可以从轮指的演奏中体现。轮指技术发展至今大致可以分为五大类:短轮类(三、四、五指轮)、中长轮尖、勾挑轮类、双轮类、扫拂轮类。轮指技能的形成是一个比较复杂的过程。了解这一形成过程,有助于轮指的教学与演奏质量的进一步提高。为了便于分析,我们将这一形成过程划分为三个阶段,从教育学、心理学角度,结合教学实践分析它们相互间的关系及各自的特点。一、示范——轮指表象的形成

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