简介：摘要：人体功效学是近年来随着社会进步新兴的一门学科，将人体功效学应用于服装设计中,目的是为了为满足社会大众对服装美感以及服装功能特性的需求，促使“人 - 服装 - 环境”达到一个和谐统一的状态，本研究以人体功效学在服装设计中的应用价值出发，主要探讨该理念在服务设计领域的具体应用情况，以为临床实践提供更多的理论参考。

简介：摘要：伴随着国家对资助育人工作的大力投入，高校资助育人体系建设逐渐完善，在各方面进行了优化，推动了资助工作的不断发展，同时，一些资助问题也逐渐显现出来，为更好的解决资助育人工作中的各项问题，应在“扶志”的层面上深入研究，实现育人工作的全面发展，促进学生的全面发展。

简介：摘要：面临当下严峻的就业形势，高校就业育人体系的构建是保障高校毕业生稳就业、高质量就业的重要途径。本文分析了高校就业现状及存在的问题，提出构建就业育人体系的目标、方法和主要内容，探索解决高校就业难问题的基本方法并开展实践研究。通过高校就业育人体系构建与实践的有机融合，使高校毕业生更好地满足社会对高校毕业生的需求，进而提升其就业竞争力和促进其职业发展。

简介：摘要：全国高校思想政治工作会议明确强调，要将思想政治教育与高校各专业课程充分融合，加强相互之间的协同作用。体育课作为高校课程体系的重要组成部分，不仅承担着提高学生体质的功能，还肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观的重要使命。要牢牢坚持会议思想引领，不断加快体育课与课程思政融合创新步伐。

简介：摘要：近年来，我国的基础体育教育得到了长足的发展，且随着教学改革的日益深化，其教学质量得到了显著的提升，但不可否认的是，仍有部分高中在教学改革方面不够深入，尤其是在体育教学方面还有所不足，对于体育教学不够重视，这在一定程度上也限制了学生体能素质的提升，对学生综合素质的全面发展造成了不利影响，基于此，高中学校需结合实际情况，对自身的体育教学进行不断的改革，通过科学有效的教学活动，提升学生的体能素质，使其能够更好的适应现代社会的发展需求。

简介：摘要随着教育体制改革的不断深入，学校的“素质教育”模式对学生的综合能力提出了更高的要求。在新课标下的体育教学中，如何发展学生的体能，以适应学校教育发展的需要，是我们广大体育教育工作者所要探讨的问题。

简介：摘要：体能训练既是体育教学中不可缺少的内容，也是学校教育的其中一部分，既是体育课的延续和补充，也是为更好实现学校体育目的不可缺少的组织形式。良好的体能训练可以增强学生自身的体质，同时也可以温习课程内容，并提高运动技术和技能。教师在教学期间，可以根据学生自身条件适当改变训练强度，结合学校实际特点，积极组织和引导开展多种多样的体能训练，同时这也对学生整个身体素质进行巩固和提高起着不可缺少的作用。

简介：摘 要： 提高小学生的身体素质是现今家庭和学校都在努力的目标，而在学校增加体育课堂的体能训练的很有效的一种措施。孩子在小学的期间是很听学校老师的话的，所以在学校开设体育课堂能让学生轻易接受。这将能极大有效的增强学生的体质、体格，提高学生的身体素质。所以，在小学开展体育课堂体能训练是非常有必要的且是行之有效的一个提高小学生身体素质的措施。

简介：摘要：近年来，中职学校学生的体质、体能明显下降，对中职学生的全面发展和身心健康造成严重伤害。中职体育教学是中职学校教育的重要组成部分，它对促进学生身体的全面发展、增强体质、培养良好的道德品质、开发智力、提高学校效率和质量有着重要的作用。本文将从中职学生体能现状以及存在问题进行分析，旨在全面提高学生体能。

简介：摘要：在现阶段小学体育教学中，教师应重视体能训练环节的教育价值，将游戏化教学思路合理运用于体能训练中，以便优化体育教学过程，拓展培养学生良好运动体能的方法。在此过程中，教师应依据自身教育经验对游戏化思路的运用进行科学判断，使学生不仅能在体能训练中掌握完成体育运动的技巧，还能增强自身体能和肢体力量。将体育技能学习与游戏运动有机结合，有利于满足小学生对体育学习的多元化需求，能提升体能训练的趣味性，便于完成培养学生体育核心素养的教育任务。

简介：摘要：近年来，随着社会发展和教育观念的变化，小学体育教学逐渐强调培养学生全面发展的素质。体能训练作为一种重要的教学手段，对于提高学生身体素质、促进身心健康具有重要意义。在小学体育教学中，合理应用体能训练可以有效激发学生的兴趣和积极性，并培养他们的协调性、耐力和反应能力。

简介：摘要： 随着我国社会经济的快速发展，人们的生活质量和生活水平不断提升，但是，小学生的身体素质并没有提升，反而有下降的趋势，学生体能水平也有所下降。素质教育观念的深入，体育成为小学阶段的重要学科，在体育课堂中重视学生体能训练，提高学生的体能水平。在实际的课堂活动中，应当了解学生体能下降的影响因素，优化体育教学设计，采取有效的课堂教学方式，加强学生体能训练。文章中分析小学体育中学生体能水平的提高策略。

简介：通过访谈、现场调查和数理统计等研究方法,对咸阳市业余网球队队员体能训练的现状进行调查。研究指出训练中所存在的问题,提出训练的基本思路,同时提出较为合理的指导建议。

简介：摘要： 对幼儿进行综合性的体能训练，有利于他们的身心健康发展，有助于开发他们的智力，除此之外还能提高幼儿的学习与适应能力，对他们的长久发展具有深远的影响作用。在幼儿园内的开展体能综合训练，要以幼儿为本，丰富体能训练的形式，增强训练的趣味性和多样性，依据各个阶段幼儿的具体情况，合理地安排体能训练的课程，培养幼儿的探索与认知、思维能力、肢体协调能力等，指导幼儿进行适度地活动，助力幼儿的全面健康成长。

简介：摘要： 在现代教育不断发展的过程中，体育教学的内容变得更加丰富，其中体能训练逐渐成为重要的组成部分，对于学生身心素质的增强都是非常关键的。所以，小学教师在体育教学的开展中，也应该不断的基于小学生的身心特点，有效和有序的开展好体能锻炼，使得学生获取到更加全面和综合的发展。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：体能训练是运动训练的重要内容，体能训练的好与坏直接影响着竞走运动员运动水平的发挥，强调体能训练对竞走训练的意义。分析了体能的原则及方法对竞走的体能训练提出具体要求，从而有效地提高了竞走运动员运动水平。

简介：摘要：在时代飞速发展的过程中社会竞争日益激烈，学生的学习压力也越来越大导致学生的身体体质标准日益下降，成为现阶段人们关注的焦点。大量的体质健康测试数据显示，当代大学生的体质健康状况并不理想，尤其是肺活量、耐力、爆发力等指标，均有大幅度的数据下滑现象。这种情况下，高校要保障人才培养的质量和效果，就要充分重视大学生的体能训练，借助现代化的体能训练理论和方法指导运动锻炼，多措并举促进体能训练与高校体育融合，促进大学生的全面发展，推进健康中国建设。

简介：摘要：幼儿正处于身体发育的关键时期，因此对幼儿的体能锻炼是不可或缺的。为了增强幼儿参与体育运动的积极性，幼儿教师可以充分利用民间体育进行教学，从而有效促进幼儿体能的发展。

简介：摘要从研究指标角度总结了近些年来国内外对跳高运动员体能结构的研究成果及现状，对运动员的体能进行了系统的研究。结果表明国内外对跳高运动员体能的评价研究从体能结构上讲较为分散零碎，缺乏整体系统性。主要表现研究多从微观人手，过多的关注体能分类指标本身，从系统的观点对跳高运动员体能水平的综合整体评价研究还比较薄弱，这方面有待于将来进一步深人的研究，并对今后跳高运动员体能评价研究的方向给予了展望。

简介：身体素质对于学生个人的发展具有举足轻重的意义，可是我们同时应当看到：当代大学生在身体素质方面的表现是不能令人满意的，这就让体能训练必然成为高校体育教师的核心工作。基于这种考虑，有必要集中探讨大学生体能训练的注意要点，如运动量、训练时间、训练技巧等，以保证训练效果的最优化。