简介:摘要随着新课标的颁布实施,随着语文课的深化改革,诗歌的学习和教学随着时间的推移受到了相对的重视,而且在小学生学习中,有必要学习基本的诗歌知识,只不过,长期以来,由于受到小学生年龄和知识等问题的影响,认为诗歌枯燥无味,诗歌教学正面临严峻的考验。在诗歌教学中,如何激发学生的兴趣,让他们从小就能够轻叩诗歌的大门,感受诗歌的无穷魅力,从而提高学习效率,我尝试运用以下几种方法激发其兴趣,效果是很明显的。
简介:
简介:学习过程是由一个个学习活动构成的。设计与实施有效课堂学习活动,必然能提高课堂教学的实效。本文探讨了有效课堂学习活动的特征,并结合案例分析了如何围绕学习目标以及有效学习活动的特征来设计与实施课堂学习活动。
简介:在中国,由于受传统教育思想和教学方法的影响,许多英语老师认为及时纠正学生的错误是做教师的职责,只有这样才能达到学习的目地。然而,本文从一种不同的角度来审视英语课堂中的错误纠正行为,即从教师单方面纠正学生错误到师生共同参与对错误进行"修补"。这种观念把课堂活动看作是一种使师生互相受益的学习经历。本文在论证时引用了中西方有关"修补"理论的前沿研究成果,并在分析中使用了本人课堂教学的素材,力图从深层次上来揭示中国英语课堂教学中"修补"活动的进行。
简介:教师的职责是传道、授业和解惑,“解惑”是教师工作中很重要的一环。有时学生问的一些问题教师凭借本人的力量很难解答,尤其对于我们外语教学者来说更是如此。那么,如果碰到自己查找各种资料也不能解答的问题怎么办呢?
简介:摘要新课标强调初中物理教学应该全面贯彻“以人为本”的育人理念,培养学生的实践操作能力和生活意识。从教法改革入手,着力转变师生观、教材观、成才观,明确新课程背景下初中物理教学的意义和价值,是提升课堂教学效率的有效途径。
简介:内容摘要随着新课程的逐渐推行,英语显得越来越重要,大家对其重视程度也就越来越高,然而,相应地英语学习中的“弱势群体”应运而生。本文试图从“弱势群体”的英语学习态度和不同心态分析及其对策着手,探索提高“弱势群体”英语学习途径及其方法。
简介:文重点提出了几点利用数学写作提升学生学习能力的策略,希望可以为教师提供参考,促使学生在数学写作过程中拥有更强的学习能力。
简介:本研究着眼于在不同日语水平学生间的会话活动中,是否对参与的学生双方都有利进行了调查。调查结果显示,通过互助学习,水平好的学生和水平差的学生均有收获,并且水平好的学生反而收获的更多。通过本研究希望大家认识到在日本人鲜少的地域,日语水平有差异的学生自身也是非常有用的学习资源。通过不同日语水平学生间的会话练习,也能达到提高学生日语会话水平的效果。
简介:摘要
激发学习诗歌兴趣汲取传统文化精华
浅谈培养学生英语学习兴趣的几点做法
浅谈如何设计与实施有效课堂学习活动
让阅读成为学生英语学习的习惯
中国英语学习课堂中的“修补”活动(英文)
培养初中生英语学习兴趣的对策
如何利用俄语学习网站在线提问
如何培养和提高学生学习英语的兴趣
以人为本,让学生带着激情学习物理
激发中学生英语学习兴趣五途径
如何培养初中生的英语学习兴趣
如何激发后进生的英语学习兴趣
中学生英语自主学习能力的培养
英语学习中“弱势群体”的心态分析
浅谈初中生英语学习兴趣的培养
如何培养中学生的自主学习能力
运用现代技术激发学生学习英语的兴趣
利用数学写作,提升初中生学习能力
学生互为会话学习资源的调查研究
小学语文自主学习课堂的教学策略