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17 个结果
  • 简介:在体育院校中,大部分学生对马列学习并不感兴趣,不利于学生正确价值观的养成,是体育院校教学中需要重点关注的问题。本文就在介绍体育院校马列学习兴趣现状的基础上,分析其缺失的原因,并探讨有效的马列学习兴趣培养的有效途径,希望为体育院校学生个人健康成长提供助力。

  • 标签: 体育院校 马列学习 兴趣 原因 培养措施
  • 简介:随着我国教育改革的顺利开展,高职院校的篮球教学得到了人们的普遍重视,搞好高职院校的篮球教学有利于提高学生的身体素质,使学生在今后的工作与学习中敢于竞争,同时提高学生的团队意识。我国当前高职院校的篮球教学还不能及时转变教学观念,还一味地应用传统教学模式,不能科学设置课程、考核制度等。因此必须随着时代的快速发展改革高职院校的篮球教学,真正将学生作为教育教学的主体,激发学生的学习兴趣,该文主要论述了在当前高职院校教学中如何搞好篮球教学。

  • 标签: 高职院校 篮球 教学 改革
  • 简介:通过运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对威海市高职院校健身气功课程未开展的现状及存在问题进行调查研究。研究结果指出威海市高职院校都尚未开展健身气功课程,其主要原因是学生认知度不高,达不到学习兴趣;课程体系构建不完善,没有统一的教学大纲;学校领导对健身气功运动重视程度不够,开课率较低;缺乏专业的健身气功教师等问题,建议学校领导应该对健身气功课程引起重视,同时加强健身气功课程的宣传;引进健身气功相关师资建设;重视学科建设,为威海市高职院校健身气功课程更好的开展提供参考。

  • 标签: 高职院校 健身气功 未开展现状
  • 简介:随着国家近年来提出大力发展职业教育后,全国高职院校如雨后春笋般快速发展,高职院校毕业生成为社会中不可或缺的中坚力量。据相关研究了解,我国高职院校学生的体质健康状况不容乐观,有的学生经历了高职院校三年的学习,自身的体质并没有得到有效地提升,甚至还出现了下降的趋势,严重地制约了个人的健康成长、发展和我国人才的培养,最终也影响了国家的发展。本文主要对高职院校学生体质健康的影响因素进行分析和研究,为后期的高职院校学生体质健康建设提供参考和帮助。

  • 标签: 高职院校 学生 体质健康 影响因素 分析
  • 简介:文章采用文献资料法、数理分析法、实地访谈法,以2013年-2016年新疆维吾尔自治区大学生武术套路比赛为研究对象,对西北地区高职院校竞技武术水平发展历程进行分析和研究。研究发现,新疆高职院校武术竞技水平与普通本科院校相比,尚有差距。新疆21所高职院校中,新疆建设职业技术学院、新疆教育学院竞技武术水平排在第一集团,竞技武术发展受到重视。巴音郭椤职业技术学院、克拉玛依职业技术学院竞技武术水平排在第二集团,竞技武术在这两所院校中较为普及。指出,制约西北地区高职竞技武术发展的的因素有:武术传承意识的树立,武术普及、推广合理模式的应用度,竞技武术管理、训练及选材模式等方面。

  • 标签: 高职院校 武术 发展
  • 简介:太极拳作为中国传统文化的底片,体现出独特的中国智慧。文章通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法对普通高等学校的太极拳教学展开研究。认为,太极拳的本真状态已被西方体育文化异变为一种“转基因产品”——“太极操”,这种“转基因产品”只是在高校教育体系中“凑热闹”“刷存在”罢了。因此,我们对于太极拳的教学不应停留在体育运动的范畴,而应该从传承中国传统文化的角度切入。同时提出普通高校太极拳教学改革的文化选择必须遵循三原则:体悟太极拳讲求和谐的和合主义思想;体认太极拳崇王道弃霸道的思想;体用太极拳尚德不尚武的思想。

  • 标签: 普通高校 太极拳 和谐 王道 尚德
  • 简介:素质教育的深化改革,使得当前阶段高职院校体育课程的教学目标逐渐由提升学生的体育技能,增强学生的身体素质,转向为促进学生身心健康协调发展,加强学生职业的适应性,提升高职学生的核心竞争力等方向。为此,本文从职业体能专项训练的重要性出发,对当前专项训练推进面临的主要问题及训练方法进行简单的探析。

  • 标签: 社会适应性 参与积极性 淡化竞技
  • 简介:随着我国现代化教育的建设和发展,高职院校的教育近年来取得了突出的进步。体育教学作为高职教育的重要组成部分,良好健康的体质是学生有序学习的基础。体育锻炼和运动直接关系到学校教育质量,对于学生的全面发展具有重要的意义。该文在简述高职院校体育教学环境概述问题的基础上,重点探析了高职院校体育教学环境对于体育教学的相关影响以及提高教学质量的相关对策,总结了其发展意义,对于相关人员的研究具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 高职院校 体育教学 教学环境 对策研究
  • 简介:运用文献研究法与逻辑分析法,对体育院校图书馆员职业素养进行了探讨。认为图书馆员职业素养主要由职业道德、职业知识和职业技能组成。图书馆员职业道德主要因素为职业理想、态度、责任、纪律和作风;图书馆员职业知识有一般基础知识、专业基础知识;图书馆员职业技能主要分为专业技能和普适技能。

  • 标签: 图书馆员 职业素养 职业道德 职业知识 职业技能
  • 简介:近些年来,常州市职业院校发展迅速,形成“职业教育看江苏,江苏职教看常州”的良好局面。为了更好地建设校园体育文化,继续完善校园体育竞赛,本文重点研究常州高职院校校园体育竞赛现状,分析高职院校体育竞赛的特点,以期通过研究,寻找开展高职院校校园体育竞赛的主要途径与一般规律,进一步加深广大体育工作者对高职院校校园体育竞赛的认识和了解,深入挖掘和发挥校园体育竞赛的群体作用和育人功能。本文主要通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对常州市10所高职院校校园体育竞赛现状进行调查研究,得出常州市高职院校所开展的体育竞赛具有形式丰富多样,内容普适性强,凸显职业属性,强化校本构建等特点。

  • 标签: 高职院校 体育竞赛 现状 特点
  • 简介:本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对实施'阳光体育运动'背景下高职院校学生常见的体育伤害事故类型、性质及体育伤害事故发生的原因进行调查与分析,有效的进行体育伤害事故的防范与应对策略,以保证体育教学活动的正常进行,维护学校、学生、体育教师的合法权益,从而推动学校体育工作的健康发展,提高学生的健康水平,增强体质,树立终身体育思想等都具有重要的意义与价值,也为切实推进体育运动的可持续发展提供一定的参考依据。

  • 标签: 体育伤害事故 高职院校 策略
  • 简介:高职院校女生体育课上普遍学习兴趣不高,缺乏主动性,进而影响学生积极参与体育锻炼的兴趣,影响体育课的教学效果。该文采用文献资料法、逻辑分析法,通过对高职院校女生的生理、心理的变化,体育兴趣和影响因素进行研究,根据目前的教学情况,提出相应的措施,激发女生的学习兴趣,促使其积极参与到体育运动中。

  • 标签: 高职院校女生 体育课 兴趣 提高
  • 简介:研究影响西部高职院校体质测试工作的主要因子具有重要意义,通过实践调查进行因子分析,实践数据统计可以得出有效的结论,知晓西部高职院校体质测试工作开展中存在的问题,并提出改进措施,促进西部高职院校体质测试工作的顺利实施,了解职业院校学生的实际情况,从而采取针对性措施提升学生的身体素质。

  • 标签: 西部 高职院校 体质测试 因子
  • 简介:田径课程是体育院校技术课的重要组成部分,但目前田径课程教学中却存在一些令人不满意的地方,特别是田径专项选修课存在选修人数少、上课消极对待等现象。本文通过文献资料法和访谈法对田径教学所面临的问题进行分析,找出体育院校田径课程教学存在的问题及原因,并提出应对这些问题的策略,希望通过改变教学方法,考核制度等措施改善田径课的教学训练环境。

  • 标签: 田径教学 专选训练 改变措施
  • 简介:本文研究釆用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,通过对2016年广州市属技工院校在校高职学生进行问卷调查和身体素质测试,结合2014年广东省高职院校大学生体质测试数据进行对比分析。研究发现:广州市属技工院校高职生的身体素质总体水平比2014年广东省高职院校大学生偏低,特别是800m、1000m等耐力素质随着年纪的增长有所下降趋势;而100m和立定跳远等速度、弹跳、力量素质随着年级的增长略有进步,女生改变不大,调查与分析影响广州市属技工院校高职生身体素质下降的原因所在,并提出了解决问题的思路与对策。

  • 标签: 广州市属 技工院校 高职生 身体素质 对策
  • 简介:医学院校的学生是未来的医务工作者,是未来医务工作的中坚力量,医学院校的体育不仅肩负着提高学生的身体素质的责任,还要学会一些健身手段,能够在工作中运用“体医结合”的手段。文章采用文献资料法、专家访谈法、逻辑思维法等研究方法对健身气功在医学院校以及高校的推广的优势分析得出:医学院校开设健身气功课程是医学教育体系的需要;医学专业知识背景有利于学生学习健身气功掌握;健身气功有利于医学院校学生终身体育意识的培养;开展健身气功对场地器材要求不高,易于开展。同时提出在校园院校中开展健身气功的几点策略:一是引起相关主管部门领导重视,培养医学院校健身气功的师资;二是对卫生系统和医院推广健身气功,激发医学专业学生学习兴趣;三是充分利用学生社团、健身气功协会推健身气功;四是发挥新闻媒体优势,加大健身气功的宣传力度。

  • 标签: 健身气功 医学院校 推广优势 推广策略
  • 简介:师资队伍建设是应用型本科院校转型发展中重要因素,文章将利用文献资料法和数理统计法对河北传媒学院的相关师资情况进行分析,同时从师资的管理制度、考核制度、培训等提出转型中师资队伍建设的思路,为体育教学工作的更好开展提供参考.

  • 标签: 民办应用型本科 体育师资队伍 发展研究