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  • 简介:摘 要:苏旗袍是苏州丝绸产业中极富文化特色的一个板块,本文以它为出发点,对其设计创新进行探讨,希望借此能帮助旗袍行业做大、做强,进一步推动丝绸产业的当代振兴。

  • 标签: 苏派旗袍 创新设计 路径
  • 简介:<正>我有同学特爱追星,模仿他们的一颦一笑,关注他们的生辰八字、身高体重、恋爱情史……他们走火入魔了吗?答明星崇拜根源于人类自我期许的欲望,明星身上被一些人寄托了自己的精神情感或生活方式,追星有时能满足这种欲望。青春期被称为"情感断乳期",此时,面对多姿多彩的世界,普通的日常生活对一些青少年来说,不能完全满足心理的好奇,于是,对外界表现为饥不择食、良莠

  • 标签: 精神情感 一颦一笑 情史 刘鹏 光鲜亮丽 良莠不分
  • 简介:“吃了他三个苹果”或被视为双宾结构,然其论证过程似多有商榷之处。通过有无比较、变换分析,并借助配价理论,可以揭示该组合体是一个歧义格式,其中的“吃”是二价动词,“他”可以实指,也可以虚指,整个组合体宜看作单宾结构。

  • 标签: “吃” “他” 二价动词 实指 虚指
  • 简介:公学(PublicSchool)本指英国的私立精英学校。最早的温彻斯特公学于1382年建立,而最著名的伊顿公学成立于1440年。英国著名哲学家、教育家约翰·洛克在他的名作《教育漫话》中提出,"英国教育的目的是培养绅士"。从某种意义上说,英国教育培养绅士的任务是由公学来完成的。数百年后的2010年,在中国的四川成都,一所名为"金苹果公学"的博物馆式现代化小学应运而生,她以世界名校为办学榜样,以培养未来精

  • 标签: 公学 金苹果 英国教育 温彻斯特 世界名校 约翰·洛克
  • 简介:摘要:乔治·莱考夫和马克•约翰逊于《我们赖以生存的隐喻》一书中指出隐喻不仅仅是一种修辞手法,更是一种思维方式,在人们的日常语言和活动中无所不在。诗歌是高度隐喻化的体裁,本文就将以弗罗斯特的短诗——《摘苹果之后》为例,通过挖掘诗歌中的结构隐喻、方位隐喻和本体隐喻,深刻剖析弗罗斯特的死亡观建构,为该诗的解读提供新的维度,也有助于丰富该理论的应用范畴。

  • 标签: 《摘苹果之后》 结构隐喻 方位隐喻 本体隐喻 死亡
  • 简介:英国浪漫的宗教观集中反映到其自然神学观之中,而其自然神学观的文学书写,便是浪漫的自然诗学。基于自然神论、泛神论及自然的超自然主义这三种自然神学观,浪漫在诗歌创作中构筑了自然诗学的内涵:自然既是客观自然,同时又具有超自然性,自然是上帝之产物,具有神圣性,带有神的种种印迹;自然是有机的,它有其内在的生命规律,是“美”与“真”的书写,具有教导的道德力量;自然对立于科学,舒缓人与“自我”的分裂,对人的心灵产生积极的慰藉与净化作用。

  • 标签: 浪漫派 自然诗学 泛神论 自然的超自然主义
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  • 简介:<正>当一八七四年四月,有群青年画家在巴黎卡普辛大街借用摄影师那达尔的工作室举办了画展,这群自称为“无名画家、雕塑家和版画家协会”的青年便给西方画坛带来了一种从未有过的审美视觉、审美取向和绘画构成的新方式。莫奈、德加、雷诺阿、毕沙罗、巴齐耶、塞尚、西斯莱、莫里索……这是一群离经叛道

  • 标签: 印象派绘画 西斯莱 毕沙罗 雷诺阿 审美视觉 塞尚
  • 简介:异化问题是西方现代文学中最重要的主题,现代文学表现的异化是资本主义各个方面的全面异化,其理论根源是反哲学思潮与“现代心理学”和西方社会的精神危机和孤独感.

  • 标签: 现代派 异化 理论根源
  • 简介:为振兴四川区域教育。营造高质量的区域教育生态,打造一批能“冲出四川、走向全国”的名校、名师、名校长,本刊特辟“打造‘川教育”’栏目,为“川教育”鼓与呼。履行好“媒体之责”和“教育担当”。

  • 标签: 区域教育 教育生态 川派 名校长 四川 名师
  • 简介:"苏"概念的提出,源于2010年江苏省中小学教学研究室和江苏教育报刊社联合举办的"杏坛杯·苏教学"展评活动。这里所谓的苏教学,与"京派"教学、"浙"教学、"海派"教学等一样,是一个关于教学流派的地域性描述,是一种具有江苏独特地域人文风格的教学文化,更是一个具有鲜明独特的教育精神、教育理想的符号。江苏自古以来,人文荟萃、学派林立,教学思想多彩纷呈,教学名家群星璀璨。

  • 标签: 教学观 教学流派 江苏教育 教学研究室 教育理想 教学文化
  • 简介:黄濬是同光体闽诗群后期的代表人物,他一方面师承陈衍,以宋诗为尚,但又在诗学旨趣上突过乃师,取径陈三立以上溯黄庭坚,隐然以一身而兼祧同光体闽赣两。黄濬的诗学祈向很大程度上显示出同光体尤其是闽诗学内部的复杂性。

  • 标签: 同光体 黄濬 《聆风簃诗》 诗学观
  • 简介:陈先生:先生的来信及惠寄的《斗争》《火花》等刊物,我都收到了。总括先生来信的意思,大概有两点,一是骂史太林先生们是官僚,再一是斥毛泽东先生们的“各派联合一致抗日”的主张为出卖革命。

  • 标签: 《火花》 《斗争》 先生 毛泽东 革命
  • 简介:萨缪尔·约翰逊辞世不到十五个年头,华兹华斯就清楚地意识到他本人所处的时代与约翰逊那个重道德教化,尚理性思考的奥古斯丁时代已有天壤之别。事实上,华兹华斯所见证的时代与我们当今社会有着某些相似:工业城市飞速崛起,历史变革层出不穷,信息空前广泛传播,伴随这一切的却是人群的躁动不安。华兹华斯和科勒律治认为诗歌有着净化社会的功能,可使人们远离腐蚀社会的一切罪恶。抱着这样一个信念,两位诗人开始了诗歌创作,并与同时代的诗人一起缔造了浪漫诗歌近半个世纪的辉煌。

  • 标签: 华兹华斯 科勒律治 浪漫主义诗歌
  • 简介:<正>1898年的戊戌变法是中国近代史上一次资产阶级改良主义的政治运动,也是中国资产阶级走上政治舞台的第一次尝试。这次运动是在中法战争、中日甲午战争失败之后,民族危机空前严重、国内阶级矛盾日益加深、民族资本主义有了初步发展和封建统治阶级领导集团内部发生严重分裂的历史条件下发生的。以康有为为代表的自由资产阶级改良,希图通过自上而下的改革来达到解救民族危机和社会危机,使中国走上资本主义的道路,这在当时是具有进步意义的。

  • 标签: 资产阶级改良派 康有为 戊戌变法 资产阶级改良主义 中日甲午战争 民族资本主义
  • 简介:由于词汇国不断闯入“新人”,如“囧”“雷人”“神马都是浮云”等,词汇国“梦想成真”小学四(2)班的同学们形成了针锋相对的两。一是创新派,包括标新立异、别具匠心、别出机杼、脱胎换骨、不拘一格等。另一是传统,包括宁缺毋滥、百世不易、固步自封、百折不移、墨守成规等。他们就词汇国是该不断创新,还是该坚守传统的问题,各执己见,互不相让。

  • 标签: 传统派 词汇 新派 辩论会 “新人” 标新立异