简介：摘要合理选择带式输送机的类型，对于降低投资成本，保证安全生产，提高企业经济效益具有十分重要的意义。本文对煤矿带式输送机类型以及输送带与托辊设计选型展开探讨分析，以供参考。

简介：摘要随着现代医学模式的转变与我国护理教育的改革与发展，对未来护理人员的素质及专科技能水平提出了较高的要求，国家卫计委在《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》中提出了应有计划地培养一批专科护士，满足临床护理需求；同时重点开展新入职护士、专科护士等人员培训；并要求三级专科医院专科护士与开放床位比需从2015年的0.61增长至0.81；二级专科医院专科护士与开放床位比需从2015年的0.51增长至0.71。可见专科护士的培养在未来五年护理事业的发展规划中有着极其重要的科学意义和应用前景。目前，各家职业院校陆续开设护理专业，使护理专业毕业生的数量已经超过社会的需求量，所以，只有产教融合培养优质的、符合社会及临床需求的护理人才才能拓宽护理专业毕业生的就业渠道。

简介：摘要基督教作为全球第一大宗教，影响着现代生活的各个方面。在“一带一路”背景下，中国与沿线国家的合作日益紧密。沿线国家信奉基督教的比较多，为了更好地促进与沿线国家的合作，迫切需要研究基督教文化。研究基督教发展史是研究基督教文化的基础，对我们了解当今的基督教十分有益。在基督教发展历程中，宗教语言文字是一个重要因素。本文从宗教史的角度梳理了基督教的发展历史，研究了基督教的发展与其宗教语言文字演变的关系，并提出了在“一带一路”背景下弘扬中华文化与传播汉语的政策建议。

简介：今天，胡老师给我们布置了一项任务——教家长说普通话。我一回家就“开工”了，兴致勃勃地拉住爸爸：“爸爸，我来教您说普通话!”爸爸漫不经心地答道：“我费说普通话。”“爸爸，您一张嘴就露馅儿了，应该是‘会说’，不是‘费说’。h和f的发音您没有分清哟!”

简介：饮水与预防注射幼鸽孵出后廿二日就必须和父母鸽隔离，隔离后把幼鸽关在大鸽笼里面饲养或另外放在隔离鸽舍中。将饲料撒在地板上，通常不用一天的时间，

简介：数学的教学工作，重点在于能够让孩子真正理解。从教师教法上来分析所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，直接告知学生怎么解题，不如一步步地启发孩子自己思考，并归纳解题思路，只有这样学生才能真正理解；从学生角度来分析，也要注意以人为本，什么是以人为本，就是要结合学生的性格特征，年龄阶段，有针对性得写教案并组织教学过程。

简介：

简介：从审美的意义来看，书法作品对人有潜移默化的教育影响。在语文课堂教学中，传统板书也具有更加丰富的内涵和广阔的外延：书教是语文学习的“助推剂”；书教是阅读教学的“一把钥匙”；书教是写作实践的“它山之石”。

简介：摘要一份耕耘，一份收获，我们教师只有不断加强学习，不墨守成规，尊重学生的个体差异和个性发展，注重教学积累和教学实践，不断提高教师个人综合素质，才能顺应教学发展的需要，取得预期的成果。

简介：没有家长不重视孩子的教育。有些家长早早就把孩子送进早教机构，希望能“赢在起跑线上”，他们将孩子送进最著名的学校，为孩子请最好的家教，承包下一切家务甚至包括帮孩子清理书包，希望为孩子创造最好的读书环境……可是事情常常事与愿违，再好的学校再优秀的老师也不如父母的家庭教育更重要。因为从孩子出生的那一天起，你们就是孩子的第一任老师，你们的言传身教就是孩子的人生课堂。

简介：南京市第三幼儿园始建于1946年，当时为宋美龄女士委托国民党社会总部开办的“儿童福利站”，1948年建成招生。1949年由南京市人民政府接管主办，改名为“南京市民主妇联托儿所”。1956年更名为“南京市第三幼儿园”至今。

简介：

简介：提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先学后教”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

简介：对联,又称对子,是中国特有的一种语言表现形式。它讲究平仄协调,对仗工整,深受文人墨客的喜爱。人们常以此为乐,留下了不少意蕴深刻、雅俗共赏的传世名联。在喜迎新学期、欢庆教师节之际,让我们来分享一些与'尊师重教'相关的对联故事吧.致敬教师,情真意切著名教育家陶行知先生一生忠诚于教育事业,即便在最困难的时期,他也坚持着'科教救国'的理念,进行教育推广与改进工作,开创了

简介：教师从高高在上的“教”的位置上走下来,充分发挥学生主体作用,着眼学生自主发展,把学习的主动权还给学生,巧妙地将教师的“教”转化为“让”和“引”,使学生积极主动地自主建构、自我习得,有目的、有计划、有步骤地一节课一节课的抓好“让学引思”,在反复的历练中,促进学生发展。

简介：鉴赏小说的艺术特征对提升中学生讲史综合素养和道德情操都有极大的意义、传统教学中我们总是从一个读者的角度进行解读，很难领悟到作者真正想要表达的情感。

简介：

简介：家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。但由于家长素质参差不齐，往往在对待孩子的教育方法上存在着观念上的偏差，班主任应该与家长沟通，引导家长与学校之间达成教育共识，齐心协力，形成学校与家庭教育的合力。

简介：如果说，阅读是由外到内的吸收，写作就是由内到外的表达。《语文课程标准》强调：“阅读教学要引领学生品读、积累和发展语言。”作为一名语文教师，如何让阅读时的吸收和积蓄，更好地转化为作文时的表达倾吐？我以为，做基于阅读的“仿写练笔”，就是连接两者之间的一座桥梁，它有助于让“真学”发生。

简介：在平常的教学中，我们应该在学生理解不了的地方下功夫，进行学情分析、以学定教，教学才更有针对性。本文着重从预习提问和阅读批注两方面阐述学情分析的方式，并以案例分析的形式说明了如何运用。