简介：〕如何提高小学生的计算能力是小学数学课堂教学的关键环节和知识点，本文结合作者教学工作实践，就如何提高计算能力的教学方法和实践做了相关思考。

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简介：实行地膜覆盖栽培,应科学合理地确定地膜用量,以防造成浪费。地膜用量由地膜比重、覆盖面积、地膜厚度和理论覆盖度这4个因素决定。目前市场出售的大都是塑料聚乙烯膜,其使用量可用下式求得:地膜用量(kg)=0.91×覆盖田面积(m~2)×地膜厚度(cm)×理论覆盖度(%)例如,用厚度为0.008cm的地膜覆盖666.7m~2玉米田,理论覆盖度为80%,求需用多少地膜?将上述数据代入公式,即可求得地膜用量为:0.91×666.7×0.008×80%=3.38kg

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简介：对于计算，同学们一定很熟悉。可是，下面这样的计算，你见过吗？你会算吗？例1：计算100＋99-98-97＋96＋95-94-93＋……＋8＋7-6-5＋4＋3-2-1思路点拨：题中从100到1共有100个自然数，它们有的是加，有的是减，如果你从前往后一个一个地按照运算顺序加减，不仅很费时间，还很有可能会算错？那该怎么办呢？

简介：化学计算在近几年的高考中题型相对集中，在试题中更注意对化学概念及有关知识的理解和应用，其重点不在于数学计算上。因此，正确的审题，有目的审题是正确解题的一个重要环节。审题时，除了要做到读通、读懂题目，正确理解外，还要分析题目并形成正确的解题思路。现将几种基本题型归纳如下，并分别举例解释，使同学们在本部分复习中有一个整体的把握。

简介：摘要：随着当今社会的进步，人们对教育工作的重视程度也越来越高。在对小学生进行教学的过程当中，对小学生计算能力的培养，是数学学习与其他学科学习的关键。因此，保证小学生能够做到灵活运算是小学教育的基础，同时也是教师们的首要任务。然而，在对小学生计算能力培养的过程中还是有许多不足之处，所以本篇文章对小学生计算能力培养方面进行简要分析。

简介：Databasesforskilledworkers-motionsimulationusingprecisehumanbodymodel.Developmentofanewspraymodelbyapplyingtheinteractioneffectsamongthedroplets.Durationofcomputeruseandmouseuseinrelationtomusculoskeletaldisordersofneckorupperlimb.EffectivenessofBezierfunctionsforfairingofshiphullform.

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简介：云计算对教育的影响是非常大，改变了以往单打独斗的现状，以往单靠自己的力量建设和购买的资源，很难适应社会的发展。随着大数据的发展，基于教育管理数据的挖掘和学习分析技术的深入应用，云计算将为教育教学开创一片新天地。

简介：积分的计算有很强的技巧性,有些题目利用一般方法计算很繁琐,甚至有的很难得到正确结果.而恰当地利用被积函数与积分区间的对称性可以使积分计算化繁为简.如此可以达到事半功倍的效果.定理1:设f（x）在[-a,a]上连续,且为奇函数,则∫-aaf（x）dx=0;若f（x）在[-a,a]上为偶函数,则∫-aaf（x）dx=2∫0af（x）dx.此定理的证明许多教材已经给出,在此省略.注:定理中的函数必须是对称区间上的奇、偶函数,才会有定理的结论.例1:计算I=∫-11|x|In(x+（1+x2）1/2)dx解;因为区间[-1,1]为对称区间,且被积函数f（x）=|x|In(x+（1+x2）1/2)为连续的奇函数,所以由定理1,可得I=0.

简介：复习要求：综合计算涉及面广，在复习时不要贪多求难，在做好审题、析题、解题和复查的同时，还应该注意以下两点。

简介：《三国演义》中说：天下大势，合久必分，分久必合。我们做数学题有时候也是这样，明明是求和的运算，可是必须先拆分，拆分之后再合并，然后再计算就简单多了。

简介：LightningProtectionofPowerSystemsUsingFuzzyLogicTechniques；Managementinformationsystemformouldedcomponentdevelopment；MassAnalysisSystem(MAS)；Novelsolutionstoadifficultmaterialshandlingproblem；Numericalsimulationforfilmthicknessinelectrodepositionpainting；OnthedesignofHI-basedbiofeedbackinterfaces；Ontheuseofasimplifiedmodelforswitchedreluctancemotors；Predictionastoidlingrattleofmanualtransmission(firstreport)-effectsofidlergearsandoiltemperatureondragtorque。

简介：当你跟着妈妈一块去肉摊买肉，你就会发现卖肉的叔叔总是把前腿肉、后腿肉、中腰肉……等分类摆着，让顾客随意挑选。卖肉叔叔卖肉时采用的方法就是分类法。

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简介：贵刊1998年第10期第39页所登崇礼二中王玉喜同志的《比例法解题之妙处》一文中关于“直观判断,省去计算”的说法有不妥之处。原题:三个电阻阻值之比为R1:R2:R3=1:4:8,若将它们串联接入电路,则每个电阻两端的电压之比为U1:U2:U3=_{,消耗的功率之比为P1:P2:P3=;若把它们并联接入电路,电流之比为I1:I2:I3=,功率之比为P1′:P2′:P3′。在分析判断小,王玉喜同志主观地认为:若电阻串联,……U1:U2:U3=1:4:8,P1:P2:P3=1:4:8;若电阻并联,……I1:I2:I3:=8:4:1,P1′:P2′:P3′=8:4:1。这是缺乏理论根据的。现推理如下:}

简介：综述相图计算方法的发展现状、相图热力学计算常用的相描述模型及常用的热力学计算软件,并以Cu–Fe–Mn和Fe–Mn–Ni体系为例重点介绍相图热力学计算在材料设计及制备中的应用。

简介：摘要：为了研究飞艇货舱强度，进行了货舱的静力学仿真分析计算，通过仿真计算结果分析，货舱的结构设计满足强度要求，对后续飞艇的装卸平台设计有一定的指导意义。

简介：有一类化学选择题,题目给出一些数据,这些数据与所提问题之间有一定的关联,似乎要用这些数据来计算,当用这些数据求解时,有的较烦琐,还有的根本就得不出结果.这些精心设计的题目真正的解题方法是利用化学原理或物质性质等作出判断,作粗略估算或根本就不必计算,即可得出答案.这类题在高考中也时常出现.