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  • 简介:日本古代诗人忪尾芭蕉有一首俳句;“古老的池塘,一只青蛙跃入。水花的声音。”面对着这一池塘静水,青蛙的主动跃入.赋予了画面无限的灵动与生气。主动,是生命蓬勃的姿态,是生命强者的魄力。青蛙尚且有搅动一池春水的主动姿态,生而为人,我们更应该有劈波斩浪,主动执掌生命之帆的勇者魄力。

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  • 简介:大学毕业后.我幸运地走进一家机关工作。本就是学中文出身,再加上我精力充沛,工作认真,来单位不久.我就深得领导器重。而那些时不时飞来的稿费单.更是让我风光了一阵子。

  • 标签: 机关工作 精力充沛 工作认真 毕业后
  • 简介:我们所负责的健康街辖区,居民多以外来人口为主。因此,每隔一段时间,我们都要对这里进行一次排查,登记暂住人口,办理暂住证。但因为涉及一些缴费问题,所以很多商贩并不配合,导致我们每次都要费不少口舌。那天晚上,我与小刘在康三十五巷排查。刚进巷口,就碰到一名中年男子,他操着外地口音与我们打招呼:'你们是来登记暂住人口的吗?给我登记一下吧。我就在里面住。'他向巷子

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  • 简介:植树节那天,老师说,同学们如果愿意的话可以掏十块钱买一棵树苗去植树。我问妈妈要了十块钱,可走到校门口时,心里犯了痒痒。我买了许多自己喜欢的小玩具,没有把钱交给老师。回到家后,妈妈并没有问我,但我的心里很内疚。我想起了《论语》中的一句话:人而无信,不知其可也。所以,我决定把事实告诉妈妈。

  • 标签: 《论语》 植树节 妈妈 师说 内疚
  • 简介:<正>2001年5月24日,江汉区大兴路小学承担的武汉市教育学会“九五”教科研重点课题《实施主动教育,促进学生全面发展》,举行了结题评审会。大兴路小学选定的这一研究课题,立足于素质教育目标要求,以实施“主动教育”为鲜明的立意,开展促进学生学习主动做人、主动学习、主动生活、主动健体的途径的探索研究,还主动权于学生,有效地促进了学生的全面发展。评审委员会对课题的研究过程及其成效给

  • 标签: 主动教育 素质教育 探索研究 学生学习 学生全面发展 武汉市
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  • 简介:辅导员主动学习与主动教育强调的是辅导员的一种工作态度,它要求辅导员突出自身的主体地位,这是辅导员提升个人工作能力,展示自己工作成效的可控因素。辅导员主动学习可以更快地使辅导员发展成为专家型辅导员,辅导员主动教育是大学生健康发展的一种客观需要,是辅导员维护自身教育权力的一种方式,是实现辅导员自身价值的一种有效途径。辅导员应将主动学习与主动教育相结合,边学习边教育,边教育边学习,实现个人成长与学生发展的双赢。

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  • 简介:我发现自己和《话是开门的钥匙》里的小女孩有些相似,不喜欢和别人交流,喜欢把心事憋在心里。其实,我有很多快乐想和别人分享,有伤心的情绪想要倾诉,但是我太胆小了,从不会主动去交朋友。阅读完这篇文章,我懂得了,要主动和别人去交流、沟通,让他们了解自己。有什么事,要主动和家长商量,这样才能有效地解决问题。——湖南省绥宁县长铺镇一小六年级梁庄

  • 标签: 六年级 湖南省 交流 伤心 朋友
  • 简介:在"流行"仿冒的饰品市场,更快的新品上市速度令新光更主动

  • 标签: 饰品市场 仿冒 上市
  • 简介:那日,周末。忙碌了一天,给当事人做调解工作,似乎嘴都说肿了。虽然已经是下午六点多,还累得不行,但心情还是挺好的:明天出差开会,比还是上班轻松点!收拾完毕,准备回家!

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  • 简介:上周,我是宾夕法尼亚州县委员协会的主旨发言人。每当听完我的演讲,人们情不自禁地告诉我他们自己的故事的时候,我总是感到既自豪又开心。这让我知道我说的事触动了他们的心灵或鼓舞了他们的精神。这正是我的目标。但那天早些时候,一位来自该州与我同地区的先生对我讲了这个故事。他讲到了战争。

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  • 简介:政治协商是人民政协的首要职能,是人民政协存在与发展的重要依据,是中国共产党同各民主党派、工商联与无党派民主人士长期合作共事的优良传统,是我们国家基本政治制度的重要内容,也是有中国特色社会主义政治制度的一大特点和优势.

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  • 简介:在美国工商管理学院的入学能力测试GMAT考试中.语法考试有一个特点,就是主动语态和被动语态的对错考试。在一般的英语语法中,主动语态和被动语态都被认为是正确的表达,但在GMAT考试中.

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  • 简介:田荣在《江淮》(安徽)2008年第5期撰文指出,“故宫学”第一大家单士元先生是文物痴,但他却从不收藏文物。他对人说:“干我们这一行的定下了一条清规戒律,如果你是考古专家,又收藏文物,那就说不清楚了。”他是文物鉴定专家,为“避嫌”他从来不为别人鉴定文物。所以,他在故宫工作了74年才能够一尘不染。“避嫌”的做法,

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  • 简介:<正>有人说,沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦和厄运往往因为自己的多嘴,而且沉默还可以表示深沉,表示有力,表示有城府;有人说,慷慨是金,因为在现在这样的社会里,只要你能大方地给,必定能得到丰厚的回报;有人说智慧是金……也许都不错,

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