简介：

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简介：摘要小学数学计算教学的误区不少，计算教学应该让学生在充分体验中逐步完成“动作思维——形象思维——抽象思维”的发展过程。我的具体措施多种方法运用，引导学生加强对计算法则、规律的理解；创设具体情境，理解计算意义，激发计算意识；结合学生思维特点，培养良好的计算习惯。

简介：布局寥寥数手。需要棋手对大场、厚薄、实地、攻防等多方面因素做出预判，切记不可盲目追求优势，那样反而容易误入歧途，首先维持局面的平衡才能立于不败之地。

简介：基于计算思维培养的非计算机专业计算机基础课程目前处于初级探索阶段,通过开展问卷调查、访谈等方式了解目前关于计算思维对学习和生活的影响及培养现状,针对理工类专业应用特点及后续课程需要,设计了促进计算思维发展的课程教学内容,提出了“项目环境下基于计算思维发展的WPBL”的教学模式及模型（简称PWCT）,最后通过运用实践案例对该模型进行分析和教学,实验数据说明了所提出的教学模式的有效性。

简介：同学们在进行分数四则混合运算时,不仅要注意计算法则和运算顺序,还要注意观察题目的结构和数字的特征,做到能简算的要尽量简算。1.有些题目从表面上看不能简便运算,但通过适当的变换,简算条件就暴露出来了。

简介：为了提高大家的计算准确率，啄木鸟老师专门召开了一次“期末计算纠错会”。啄木鸟老师先出示了两道口算题：42＋29=60-34=大家解答后，啄木鸟老师对正确解法和错误解答进行了展示：

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，越来越多的学校将传统的理论教育与实践教学进行有机结合，以培养综合型人才为目标，开启了新的教学模式。计算机教学作为信息化技术基础教学，其等级考试不仅是对学生计算机能力的评价，同时有效地提高了计算机教学质量。如何让学生顺利通过计算机等级考试是我们计算机基础课教师的首要任务。

简介：根据计算机基础教学现状,从高等学校文科类专业大学计算机教学要求、文科生思维特点、计算思维与文科计算机基础教学的关系等方面,分析文科类学生学情,探讨如何通过“教学设计、学生主体地位、计算机大赛、考核方式、教材建设”等方式促使计算思维能力培养在文科计算机教学中落地。

简介：摘要随着计算机网络技术的发展和大数据时代的到来，传统的计算模式已经很难满足现实网络的需求，云计算的出现解决了很多传统计算模式难以解决的问题。

简介：摘要随着当前我国的计算机技术的良好发展，在诸多的领域都有着相应的应用，通过加强技术的升级就能将应用效果更好的呈现。在云计算技术的支持下，对计算机的运用价值就能得以提升，而在给人带来方便的同时，也存在着相应的安全隐患问题。本文主要就云计算技术的特征体现和计算机安全内涵加以分析，然后对云计算下的计算机安全问题和应对策略进行详细探究，希望能通过此次理论研究，对计算机的安全得以有效保障。

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简介：本文讲述了城轨列车牵引计算的基础知识及计算公式。根据地铁列车牵引系统招标书要求的牵引和电制动特I生计算实例。

简介：行列式的计算是求解线性方程的基础.教材上对于行列式的计算只是简单的提了一部分,本文对行列式的计算方法进行归纳总结.

简介：守恒法是化学计算中常用的一种较为简捷的解题方法,是指利用化学式中某两个量（如正负化合价总数、正负电荷总数）始终保持相等,或利用物质在变化过程中某一特定的量固定不变作为解题依据而进行化学计算的方法。化学计算中有多种守恒关系,下面就其常用情况举例分析如下,供参考。一、质量守恒法化学反应中,参与反应的反应物质量总和等于生成物质量总和。解题过程中,

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简介：摘要随着社会的发展，互联网时代的到来，计算机越来越普及到人们的生活中来。计算机的应用可以说已经渗透到了生活的各个角落。而随之而来的计算数据安全问题也成为了一个重要的内容，计算机数据安全保护显得尤为紧迫。如何能够从本地安全以及网络安全来对计算机数据进行保护是我们接下来研究的重要内容。

简介：文章对五度律（三分损益律）、纯律、平均律和等程律等，提出一种简捷、实用的计算方法，可供音乐史和科学史的教学和研究参考，也有助音乐院校学生的学习和拓展思维。

简介：摘要本文提出一种基于VB编写采用节点导纳矩阵计算电力系统短路电流的程序计算方法，此方法能快速计算电力系统复杂网络的单相和三相短路正序、负序和零序电流，同时能计算出短路时各节点电压和各支路电流。