简介：在课堂教学中呈现史料的基本点是引导学生学会思考。并在此基础上使思考成为一种习惯。呈现丰富的材料，有助于学生质疑教材的内容。但质疑只是迈向思考的第一步，批判是对错误的思想观点加以否定，但它决不是质疑的唯一结果，学生质疑的结果也可能是对教材原有观点的赞同、完善。

简介：摘要高中物理教学中的基本训练包括两个方面例题教学与定时练习，（１）运用已掌握的物理概念和规律来分析解决实际问题；（2）物理实验技能的训练。通过基本训练可以深化、活化学生已掌握的物理知识，它是提高学生思维能力的重要手段，成败的关键在于精选好例题和练习题。精选的例题和练习题，应该有代表性，能收到举一反三的效果有针对性，能针对知识的重点、关键和学生的水平；有启发性，能激发学生思维。对学生分清正确与错误并灵活运用知识有较大补益。教师必须付出艰辛的劳动，设计好复习的蓝图，在调动学生积极主动学习问题上狠下功夫，只有这样才能事半功倍，收以良好的效果。

简介：回首历史．1978年十一届三中全会的召开确立了我国对外开放的基本国策。十八届常委首次同记者见面会上．习总书记说，继续解放思想．坚持改革开放。我国深入贯彻这一基本国策30多年来．使我国各项事业获得了显著的发展：同时，这也是我国深入贯彻党的基本路线的结果．在当今世界经济全球化的趋势下．任何国家不可能孤立起来发展自己的经济。在应对全球性金融危机的过程中，要实现经济的复苏与增长．更需要我们加快开放的步伐．与世界各国一道共度时艰。

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简介：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）对全面深化改革作出了总体部署，除经济体制改革和政治体制改革外，社会体制改革也具有举足轻重的地位与作用。

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简介：摘要实施基本药物价格政策，是医疗体制改革的关键环节，是人民群众热切期盼、社会各方面普遍关注的一件大事。基本药物是适应我国基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能够保障供应，公众可公平获得的药品。实行对基本药物价格的有效监管有着划时代的意义。

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简介：摘要基本药物制度在基层医疗机构中实施状况良好，但仍存在着某些问题，为了可以让基本药物制度可以运行良好，我们需要进行完善基本药物目录，加强合理用药宣传培训等措施。本文分析基本药物制度实施的成效，存在的问题，以及结合工作经验提出几点建议。

简介：科学技术尽管其本身是科学的,但在实际应用中存在一定的局限性,而作为运用技术的鉴定人易受纯科学领域专家思维的路径依赖、传统惯性和当下各种不相干因素的干扰,鉴定结果不再是或者不可能是完全科学可靠的。而诉讼活动尤其事实认定受＂科学至上＂以及科技应用司法实践产生的效应的影响,致使作为证据的＂鉴定错了,裁判就会发生错误＂①,这种事实成为司法实践难以避免、无法控制冤假错案发生的绝对风险。这一肯定无疑的实践性负面效应,

简介：<正>汉字是方块字,体现方的地方一般是"折"。"折"犹如字的肩膀、关节,写好"折",字就会显得方正有力。"折"是指两个笔画的连接处,那么,写"折"要注意什么呢?(一)写好折角我们从横折这个笔画开始吧,横折是"横+竖",一横写到折处稍顿一下,再改变方向行笔写竖,要简洁明快,干净利索。折角是折画的关键部位,要注意观察,竖画是直着向下还是往左下行

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简介：摘要我国长期以来的城乡二元经济社会结构造成了城乡公共物品供给的巨大差异，严重影响着农业和农村的发展，更在宏观上影响着我国现代化进程。通过具体分析城乡基本公共物品供给差异形成的原因，了解差异的现状，得出城乡公共物品供给均衡化是我国发展的必经之路，并进一步分析实现均衡化的路径。

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简介：摘要在电路实验中设计符合要求的电路，是运用物理知识的能力以及想象能力、创造性思维、运算等能力的综合反映。本文指出了设计电路最基本的方法是估算，并给出具体事例，说明了掌握基本方法的重要性和有效性。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》的课程目标由“双基”转向“四基”，引发了数学教育工作者的关注与思考。学生在数学学习中或多或少拥有一些日常生活的经验、动手操作的经验等，但这些经验往往是不系统的，因此，教师要有意识地组织操作、观察、反思等数学活动，帮助学生积累数学基本活动经验。

简介：希望参加《中级会计实务》考试的考生能在阅读往日考试真题的同时，多关注主观题考点透析中所蕴含的解题思路与解题技巧，通过主观题考点的测试对自己的解题能力做一个合理的评估，力争在短时间内找出快、准、稳答题思路的补救措施，并能尽快地将考试所需要的知识点、知识连接点与知识增长点融于一题之中，为即将来临的考试奠定良好的基础。

简介：由于《基础会计》课程综合性、系统性较强，非会计专业学生在学习《基础会计）课程时存在若干问题，对课程的教学质量和教学效果产生了较多不利影响，文章仅就存在的问题提出了一些相应的建议。

简介：会计理论体系又称会计理论结构，是指由各种相对独立且具有自身作用的会计理论要素，按照一定的逻辑关系组成的有机统一整体。在会计理论研究中，逻辑起点是一个必须探讨的现实问题，逻辑起点选择的正确与否，直接决定着会计理论体系的内在严密性，以及它对会计实践的指导作用。目前，我国学者对研究会计理论即会计理论的逻辑起点问题争论较大，理论界存在各种不同的观点。