简介：对双曲线及其标准方程的教学过程简述如下。

简介：教学案例撰写，要符合教学目的要求，注意结构严谨，文字生动，篇幅适宜，按一定的结构进行表述。本文结合教学实际．就教学案例撰写四点原则进行了探讨。

简介：“目标教学”起源于美国的教育家布卢姆“掌握学习法”.1968年他首次提出只要提供足够的时间与适当的帮助,95%的学生都能学习一门学科,达到高水平的掌握的观点,并在七十年代初就得到了社会的承认.这一理论是以群体教学为主的掌握学习思想,它的优点是能大幅度地提高学生的学习成绩,提高教师教好学的自信心,能克服教师讲课的随意性.“目标教学”大致可分为五个阶段:第一阶段是为掌握而学习进行的教学实验前的准备工作阶段;第二阶段是为掌握而定向阶段;第三阶段是进行群体教学阶段;第四阶段是为实施形成性测验阶段;第五阶段是为学生提供矫正教学或拓宽活动并予以小结阶段.

简介：是将课本要求学生掌握的知识主体组织成科学的笔记,主体结构知识栏,把知识教学与能力培养相结合

简介：教学对话是教师、学生与文本之间实现的智识共享、双向理解和意义创生,达成多重视界的融合。教学中教师的独白、预设的问答以及片面的对话向我们展现的是遮蔽的教学对话。游戏与教学对话有着某种契合,游戏与教学对话的相融,教师、学生和文本之间达成智识共享、共同在场、意义的创生、全面的对话直至多重的视界相融,使教学对话真正走向本真之境。

简介：让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

简介：　　创新教育要求我们开拓学生的创新思维时,而是重在培养学生对历史问题的理解能力,中学历史教学创新教育的目的并不在于学生创立了多少历史新观点

简介：初中英语新大纲把调动学生的积极性、主动性、激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯的培养写进了教学目的中,同时把培养学生思维能力和自学能力作为教学内容的一个重要组成部分.这就要求我们老师在教学时要改变以往那种以教师为中心"满堂灌"、"一言堂"的现象,注意学生口语交际能力的操练.

简介：历史教学必须创新,历史教学的创新,历史教学创新处理几个关系

简介：中学数学教学大纲明确指出:"要培养学生对中学数学学习的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养……",课堂教学中,要根据每个学生的实际情况,耐心启发诱导,使学生树立正确的知识价值观念和学习目的,形成良好的数学学习动机,增强学好数学的信念.其次,要通过介绍古今中外数学家的成才之路,以及有关数学在生产、生活中的广泛应用,激发学生民族自尊心和爱国主义思想感情,使学生逐步明确要为国家富强、人民富裕而努力学习.另外还要组织各种形式的练习、游戏、竞赛以及丰富多彩的教学活动,充分调动学生学习的主动性,培养学生自觉地探究求索知识、创造意识和进取精神.罗杰斯曾说过:"学习本身就包括认识和情感两个方面."实践证明,只有当学生对学习有了迫切需要,有了浓厚的兴趣,有了强烈的情感,他们的学习才能取得良好的成绩,他们的素质才能得以提高.

简介：英语写作教学是英语教学中极其重要的环节,针对写作中所碰到的词汇教学上的困难,本文提出了"词组滚雪球"和"五句日记法"的教学方法,以助广大学生更好的提高英语写作能力.

简介：才能揭示各种思想产生的具体原因,只有揭示了各种思想产生的原因,先进的思想总是对历史发展起巨大的推动作用

简介：以上四个方面对于提高学生学习历史的兴趣的作用是明显的,使学生临历史的情境中去感受逝去的久远的历史,它是影响历史教学的小环境

简介：“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的理论创新成果，具有两大基本特征：一是“一脉相承”，二是“与时俱进”。在教学过程中，必须阐释清楚“一脉相承，承在哪里”和“与时俱进、进在何处”这两个基本问题。惟有如此，才能使学员深刻领会“三个代表”重要思想的历史价值和现实意义，使“三个代表”重要思想真正进入学员的头脑。

简介：在由国家科技部与联合国大学(直属联合国大会的专门学术自治机构)共同举办的国际技术创新高层研讨会上,科技部部长朱丽兰致欢迎词说,中国技术创新将在更加开放的环境中进行。

简介：当我驾车行驶在门罗堡的芬威克大道时，冬日的清晨还笼罩在一片黑暗之中。突然，我前面的那辆车停在了路边，从车中走下一位海军陆战队军队。尽管四周一片黑暗，但我还是很轻易的就认出了那身蓝色的军装，还有那白色的佩带和军帽。

简介：<正>编辑同志:我是一名刚接触新闻的基层报道员,对于新闻报道还处于懵懂期。一次偶然的机会让我接触到《华北民兵》,第一次阅读就被本刊大量精美的图片和丰富的内容所吸引,使我了解到国防后备力量建设的实时消息。作为一名省军区系统从事新闻报道的军人,从中看到的是广大民兵们热情的笑容和为国防后备力量献身的决心,深有感悟。同时我把《华北民兵》介绍给一起工作的同事,他们同样也喜欢这本刊物,深感从刊

简介：<正>屯垦戍边薪火相传九〇团读者冯艳泽《当代兵团》纪念兵团成立60周年专刊,图文并茂、精彩生动地展示了兵团60年发展的光辉历程。专刊分"兵团策"、"兵团录"、"兵团魂"、"兵团人"四部分,对兵团60年历史和取得的辉煌成就进行了梳理,让身为兵团第三代的我们深刻认识到兵团的今天来之不易;"影像60年"、"变化60年"两部分更以直观的图片和真实的故事展现了兵团美好的今天。专刊以集中报道的形式让年轻的我们意识到肩负的重担,我们应接过前辈们的接力棒,脚踏实地,把自己的青春和汗水挥洒在兵团大地,让兵团精神薪火相传、大放异彩。

简介：转眼间，当兵快11年了。跟着首长出差再加上自己到工地单独执行任务，大小转战了十几个工地。算是一个老工兵了，也算是为国防建设尽了自己的一点绵薄之力。回想自己当兵的经历，酸甜苦辣五味俱全，有哭、有笑、有累、有无奈。而这些味道，在常年和大山打交道中挥洒，于是，对大山就有了一份特殊的情怀，也有着说不尽的故事……

简介：<正>不解之缘三十四团读者龙进一次,在朋友家中无意翻阅了《当代兵团》杂志,从此我就与《当代兵团》结下了不解之缘。杂志信息量大,内容贴近基层,每一期我都认真阅读。我最喜欢内容丰富、观点敏锐的"廉政时空"栏目,一个个案例时刻警醒我们党员干部该干什么,不该干什么。在我的推荐下,我们连的党支部定期组织党员干部和职工代表一起学习《当代兵团》杂志,连队喜欢阅读《当代兵团》的党员也因此越来越多。