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  • 简介:摘要师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。爱与责任是母亲的天性,其实爱与责任也是教师的天性。没有爱就没有教育,师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱,这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

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  • 简介:上世纪50年代中期,韩朝战争结束后,韩国百废待兴,全国大搞建设,对于运输行业的需求也日益增加。一时间,大大小小的各种运输公司如雨后春笋般冒了出来。

  • 标签: 爱心 50年代 运输行业 运输公司
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  • 简介:女孩的父母在外地工作,她从小就和爷爷奶奶生活在一起。每到周末,爷爷奶奶都会带她到公园玩耍。冬日的公园里,女孩牵着爷爷奶奶的手,有说有笑。奶奶问:“最近学校里有什么新鲜事儿,说给奶奶听听。”女孩说:“新鲜事儿没有,烦心事儿倒有一件。下周末,

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  • 简介:有人说微笑可以让生活更美好,有人说友情可以让生活更美好,还有人说宽容可以让生活更美好,但我要说爱心能让生活更美好!

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  • 简介:摘要著名教育家巴特尔说过“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”作为一名光荣的人民教师,我们都应该让每一位学生感受到来自教师的关爱,用真情温暖整个班集体的成员,用充满趣味性的课堂教学方式进行教学,这样就一定会收到良好的教育教学效果。?

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  • 简介:上期我们刊登了来自北京八中汪燕老师的教改文章,引起全国许多一线教师的强烈共鸣,今天我们把文章的后部分呈现给读者,希望大家共同探讨英语教育的未来前景。

  • 标签: 教改 上期 教师 老师 爱心 读者
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  • 简介:摘要繁忙的班主任工作中,很重要的一项是班级中后进生的转化。后进生在班级中所占人数虽然不多,但能量不小,他们轻则自暴自弃,放纵自我;重则扰乱课堂秩序,干扰正常教学,影响他人。对于后进生的教育转化在师者的工作中显得特别重要。

  • 标签: 后进生转化方法爱心入手
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  • 简介:摘要作为班主任,我一向勤勤恳恳,任劳任怨,对学生的教育耐心细致,使班级形成了强大的凝聚力和向心力。在班级管理上我要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生,以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意志来激发学生的热情和参与意识,同时我和同学们在相处中也发生了许多故事。

  • 标签: 班主任爱心关怀
  • 简介:央视报道:沈阳大学下商管理学院通过让贫困生在同学面前演讲.由同学投票选出最贫困学生的方式.来确定他们获得助学金的等级。见此消息.心有所感,不吐不快。国家每年下拨500多亿用于大学助学.在具体操作上.由各高校负责把助学款发给学生。

  • 标签: 爱心 贫困学生 沈阳大学 管理学院 具体操作 助学金
  • 简介:早饭后英语辅导结束.离上课还有十分钟.本来我打算利用这几分钟背背英语单词.不料进来一位不速之客——一个西装革履的人。他和英语老师打了个招呼.递给英语老师一样东西.就径直走上了讲台。

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  • 简介:对于地震,我们早巳倾注了无数笔墨与情感,这个饱含悲痛与哀思的字眼,总有一种能将人置于死地的魔力,自从汶川地震之后,它就不断来袭,在我们的脑海中挑衅,咆哮。2011年3月11日,我们的邻国日本,发生了9.0级的特大地震。这是迄今为止日本发生的最大级别地震,也是世界第五大地震,而且还引发了巨大的海啸。很多建筑成了废墟,很多人流离失所,无家可归,死伤惨重。当我看到这些消息后,我的心被深深地震动了。那一刻,我不知自己该用何种心态去面对这一切。

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  • 简介:在实际教学中,班主任因为与学生联系紧密,往往更多地承担了育德的功能。有效的班级管理应从以下几个方面来进行:一、倾听重于说教,做学生的倾听者;二、丰富学生生活,培养协作精神;三、利用一切机会提高学生能力;四、用加倍的爱心对待特殊学生。班主任育德,重在有一颗对学生的爱心,树立起良好的个人威信。

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  • 简介:随着信息时代和教育现代化时代的来临,教师的教育思想和教育理念都在与时俱进,但在当前的教育大气候下,我们老师谈“罚”色变。其实,没有“惩罚”的教育也是残缺的教育。中国青少年研究中心副主任孙云晓认为,在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。

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  • 简介:如果说孩子是沙砾,那么我就甘当“丑贝”我要用锲而不舍的爱去舐,磨,浸,洗“丑贝”里的沙砾……长年累月,那粒粒沙砾便终成为-颗颗珍珠,光彩熠熠.-题记。

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  • 简介:以人为本的新教程改革大力推进的今天,许多教育工作者和家长都不约而同拿起表扬赞许奖励,这些简单而又有效的武器。可是,我们的教育又由一个极端走向另一个极端,又出现了一些新的值得我们关注和思考的现象。表扬的不客观实际、数量超过所需、表扬的太模糊不清。基于这些,应把握好表扬的力度,忌哗众取宠。把握好表扬的密度,忌过多过滥。把握好表扬的信度,忌无针对性。

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