简介：章泽，男，汉族，安徽枞阳人。1984年7月参加工作．研究生学历。历任茶场中学校长、郎溪县教委副主任。2000年9月任郎溪中学校长，2003年1月起兼任郎溪县政协副主席．后当选为安徽省政协委员．章泽同志是一位专家型校长，学术成果显著。《以“新时期衣村扫盲教育”为内容开展高中生综合实践活动的研究》等多命省级课题顺利通过评估验收，《关于学生非正式群体的社会测量与教育》等多篇论文发表在《学术界》等学术期刊上。

简介：党和国家领导人历来都非常重视学校体育工作,关注青少年学生的身体健康状况,但是2005年的全国青少年学生体质与健康调研结果却显示：我国大、中、小学生肺活量水平呈下降趋势;体能素质中的速度素质和力量素质连续十年下降,耐力素质连续二十年下降;超重和肥胖学生比例迅速增加;视力不良率仍居高不下等。问题到底出在哪儿？谁应该为青少年学生体质下降负责？本文将从青少年学生的身体状况、学校体育的任务、开展学校体育的保障以及制约学校体育工作的瓶颈和解决对策四个方面进行阐述。

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简介：中职学校文化建设相对薄弱,文化塑魂至关重要。用文化塑魂的呈现策略为：凝聚核心价值理念,注重传承和发展,选择恰当的载体,找到合适的途径。用文化塑魂,可以形成文化助推力,促进校企合作,集聚品牌价值。

简介：今年,连云港市各县区积极落实市政府《关于加快完善终身教育体系的实施意见》（连政[2012]1号）精神,合理整合各类社区教育资源,积极创办居（村）民学校,目前全市基本形成处处能学的＂10分钟学习圈＂,培育出一大批标准化居（村）民学校。10月15日至24日,市教育局组织有关专家对各县区申报的市级标准化居（村）民学校材料进行了审核，并组成检查组对申报项目单位进行了考核验收。

简介：学校同质化现象是我国基础教育发展存在的现实困境。借助组织社会学新制度主义理论,可以阐释构成学校声誉制度的规制性、规范性以及文化—认知性要素是如何通过合法性机制导致学校趋同的。而导致学校同质化的学校声誉制度必然面临合法性危机。各个层面行动者不断建构新的面向多样化发展的学校声誉制度的实践,可以帮助学校走出这种制度性困境,促进学校由同质向多样发展。

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简介：校本研究是面向学校管理、教师教育、学生学习实际需要的具体探究行为，是教育科研、教学研究在教育教学改革与发展中针对性最强、最具体有效的探索实践。所以，被广大学校、教师誉为“我们自己的研究”。我们在会同全国300多所学校成功完成“教育案例总结、应用与传播研究”以后，遵照党的十八大关于深入贯彻落实科学发展观的精神，为全面推动学校各项事业的科学发展，

简介：校本研究是面向学校管理、教师教育、学生学习实际需要的具体探究行为，是教育科研、教学研究在教育教学改革与发展中针对性最强、最具体有效的探索实践。所以，被广大学校、教师誉为“我们自己的研究”。我们在会同全国300多所学校成功完成“教育案例总结、应用与传播研究”以后。遵照党的十八大关于深入贯彻落实科学发展观的精神，为全面推动学校各项事业的科学发展，为教师队伍整体素质的自我提升和学生学习质量的科学提高搭建一方平台，拟申报立项十二五中期教育科研项目《普及校本研究，促进学校发展的实践探索》课题，并决定以《校本教研》编辑部为依托，联系全国各地部分中小学共同完成此项研究工程。现将有关事宜通知如下：

简介：工学结合是高职院校普遍采用的教学模式。高职学生在此背景下，通过顶岗实习、专业实训等社会实践活动，对于了解社会、认识国情和完善自我，从而成为社会主义新人有着重要作用。探索工学结合教学模式框架下高职学生社会实践活动与思想政治理论课的有机结合，将使高职院校思想政治理论课教学模式发生根本变化，并将真正提高思想政治理论课的实效性和针对性。

简介：[摘要]历经多年的教学改革，学校的发展也进入白热化阶段，一批批品牌学校如雨后春笋般出现了，全国上下也刮起了一股“南学洋思，北学杜郎”的教育之风，品牌发展已经成了学校生存和发展的必经之路。学校品牌是学校办学理念、办学特色、办学质量与学校文化建设的综合体，是学校立于不败之地的核心竞争力。[关键词]学校品牌办学理念办学质量学校文化学校品牌的创建是一个长期的过程，学校要建立健全完整的创建体系，有目标、有计划、有步骤的去落实，在狠抓内部管理，提高教学质量的同时要做好外部的策划与宣传，通过全体学校成员的共同参与、共同努力，找出一条可以让学校环境、教育质量和学校成员发挥最大优势的特色之路，使学校成为家长信任、学生信赖的教育场所......

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简介：五大连池市职业教育中心学校顺应区域现代农业和旅游产业发展，以学校内涵建设为载体，以培养高素质技能型职业农民和一专多能的产业人才为导向，做强做大改革发展新篇章，被教育部、人力资源和社会劳动保障部、财政部批准为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校．成为全省唯一县级农村中职学校项目建设学校。

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简介：艺术教育作为培养学生道德情操、提高学生整体素质的一个重要措施，意义重大，不容忽视。本文就职业学校的艺术教育问题进行一定的探讨。

简介：摘要通过篮球的教学、训练和比赛，可以使身体得到全面的锻炼。它对于增强学生体质，保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。它能提高队员各感受器的功能，对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能，都有良好的作用。

简介：近二十年来，学校文化成为国内外学术界的热点，并屡引争议。之所以如此，原因有二．一是其概念很难界定；二是利用学校文化促进学校发展的实践突破口很难找到。每所学校都有其独特的学校文化。对于任何一所学校，只有从具体的维度诊断出学校文化的类型和特点，才能有的放矢地引领和管理学校文化。为此，本文对学校文化的概念、哈格里夫斯的学校文化模型及其鉴定方法做一介绍，供研究者和中小学校长借鉴和研究。

简介：澳大利亚的高等教育历史不长，最早的悉尼大学成立于1851年；大学数量也不多，从1950年的8所到2000年39所。澳大利亚高等教育中有着一种有趣的现象：虽然多数大学成立于上世纪60年代以后，其中也有很高质量的科研和教学；在一个抵制精英、反对传统、希望创立自己特有风格的社会中，精英大学却多还是上世纪60年代以前遗留下来的几所。

简介：摘要自从中考取消了“包分配”及“粮簿”后，农业户口的学生学习不尽人意，堪称令人忧心。特别是留守儿童的增多、网络的普及，使本来不容乐观的城郊结合部初中教育教学前景更加严峻。原因，大概包括两个方面一是家庭及社会问题，二是学生自身的问题。