简介：内江市技工学校创建于1979年,是内江市唯一一所国办技工学校,位于内江市市中区谢家坝,毗邻大自然景园,占地面积80亩,建筑面积30460余平方米,是四川省重点技工学校,四川省省级劳务培训基地、内江市培养高技能人才公共实训基地、内江市采矿技术实训基地、内江市农民工培训基地。

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简介：摘要技工学校的学生管理工作是校园文化建设的重要组成部分,是保证校园稳定、提高学生思想政治素质的基础，既是学校的重点工作，也是学校的难点工作，是一项艰巨而繁杂的工作。尤其是技工学校学生的素质参差不齐,这就更增加了技工学校学生管理的复杂性和艰巨性。本文针对如何搞好技工学校的学生管理,结合自己多年来技工学校学生管理的实践谈几点经验与做法。

简介：摘要技工学校的实习教学有其自身的特点和规律，本文从教师的角度出发，探讨如何遵循这些特点规律及在整个实习教学过程中如何采取相应教学方法，培养学生的学习兴趣，提高学生的技能。

简介：进行设计、打板、放码、排料等服装CAD的应用演练,在服装CAD的教学过程中,技校在进行服装CAD的教学时

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简介：摘要技工教育作为职业教育的一项重要内容，在新形势下面临着走向规范化的改革任务，分析其目前法制教育存在的问题，探究其原因并提出防治对策，将有助于我们在依法教育的道路上走得更好。

简介：国际贸易课程是外贸以及经济管理各专业的核心课程之一，随着我国加入WTO，中国急需一批具有较强的国际意识，熟悉国际惯例，通晓进出口业务专业知识的管理类人才。为培养适合于市场需要的合格人才，必须对传统课程的教学内容、教学方法等进行重新审视，深化课程教学改革。

简介：摘要技工学校实施素质教育，既是时代发展的需要，也是技工学校自身发展的需要。本文介绍了技工学校实施素质教育的必要性，阐述了技工学校实施素质教育的内容和措施，探讨了现在关心的问题。

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简介：摘要技工学校教师备课是教学中的关键，不备好课也就无法讲好课，也就不能将书本上的知识传授给学生。一个从来不认真备课，不会备课的教师，可以说其不是一个名副其实的教师。

简介：摘要众所周知，进入技校的学生成绩普遍不好，学习态度不端正、学习兴趣不浓厚、自控能力差已经是客观存在的事实。同时伴随着中职教育改革和教学模式的创新，文化基础课程的设置不断调整，作为一门重要文化课程的数学，课时不断减少。面对如此现状，技工学校数学教师如何教好数学呢？本文通过分析技工学校数学教学的作用与现状，对技工学校数学教育进行了对策分析，认为技工学校数学教学必须转变观念，让数学服务于专业课程。学生只有看到数学能够应用到专业以及实际中去，才能获得学习的动力，有利于激发学生的学习兴趣。

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简介：摘要笔者在对技工学校学生的教育中充分意识到，技能可让学生在岗位上表现优秀，但个人修养能让学生在岗位上更被青睐有加。一个优秀的人才可以做好本职工作，一个卓越的人才可以在岗位上发展的更长远，笔者认为，从优秀到卓越的飞跃，基于素质教育的道德感教育是其中极为重要的环节。本文从道德感的概念出发，分别从班主任工作管理和语文教学两个方面探讨如何加强学生的道德感教育，从而有效地加强学生良好的道德感的形成和发展。

简介：摘要会计作为技工学校财会专业一门重要的职业核心课程，是一门实用性很强的学科，它严谨、科学，是一门让学生们感到枯燥乏味、抽象空洞、学习难度偏大的课程。它重视职业能力的培养，具有较强的社会实践性和应用性，工作过程化特点明显。基于此，笔者主要从会计专业学生的教学现状、就业现状等出发进行思考，分析了会计教学的特点、困境，探索良好的会计专业的教学效果。

简介：煤矿瓦斯、煤尘、火灾是煤矿安全生产的主要危险因素,煤矿通风质量与防治煤矿瓦斯、煤尘、火灾(自燃)密切相关。本文旨在告诉学生通过通风安全评价来判断煤矿通风隐患,提出整改措施,对改善矿井通风,提高煤矿安全生产水平具有非常重要的意义。

简介：[摘要]本文论述我在技工学校数学课堂教学的几个心得：用具体、生动的例子或悬念吸引学生的注意；用幽默的语言提起学生的精神；用提示、疑问、点到即止的方法，启发学生的思维；用师生互动活跃课堂气氛；用由浅入深、深入浅出的方式，帮助学生理解问题；用严谨、简炼的语言帮助学生归纳总结知识；用恰当、生动、形象的比如，帮助学生巩固、记忆知识；设置层次性的、科学的练习题帮助学生灵活运用知识。与同行共勉。[关键词]启发思维师生互动、由浅入深、深入浅出课堂教学等技工学校的生源状况：普通高中逐年扩招，学生生源也逐年减少，造成初三学生中成绩中等以上（个别地区甚至是中下生）的学生都进入了高中学习，余下的下层生就是技工生了。技工学校学生的数学基础状况：这些学生在中学阶段成绩最差的就是数学和英语，学生数学基础起点低，差异大，厌学现象严重。大批数学基础薄弱的学生“望数生畏”，游离于数学学习之外。去年有一个学生曾对我说；“我以为读技工没有数学课上的，早知还要学数学，就不来读了”，由此可见技工生的“恐数”心理有几严重。所以技工数学教育正面临着前所末有的困惑和挑战。我经过几年的技工学校数学课堂教学的研究探索，得出以下几点体会......

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简介：摘要现如今掌握数据库知识并能在实践中应用的人才，已成为社会的普遍需要。技工学校肩负着培养人才的重担，数据库课程的教学更是重中之重。

简介：诚信教育是一项长期而艰巨的工程，在技工学校里要积极开展诚信道德的舆论宣传，营造和谐的氛围；要以高尚的诚信人格影响学生，树立良好的师德风范；要深化诚信道德体验，养成诚信行为习惯。只有学校、社会、家庭共同努力，才能使青年一代具备诚实守信的良好品质，具有正确的价值观、人生观和高尚的道德水准，成为有益于社会、有益于民族的建设人才。