简介：

简介：外语教学是一项在教师教学思想引导下的活动.教师对教学的信念,特别是关于学习的信念,对外语教学产生巨大的影响.为此,简单介绍国外一些学习信念,并分析其对我国现代外语教学的启示.

简介：摘 要：本文以内容语言融合教育理念(CLI)为依托，以非外语专业大学生的大学英语课程为例，探讨如何在夯实学生语言能力的同时达成外语教学与应急语言服务的有机融合，培养兼具外语能力和应急知识的复合型人才，为更好的应对公共突发事件储备可持续的应急语言人才。

简介：摘 要：本文以内容语言融合教育理念(CLI)为依托，以非外语专业大学生的大学英语课程为例，探讨如何在夯实学生语言能力的同时达成外语教学与应急语言服务的有机融合，培养兼具外语能力和应急知识的复合型人才，为更好的应对公共突发事件储备可持续的应急语言人才。

简介：老子有言：“我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。”

简介：美国迪士尼公司第一部与中国合拍的电影《宝葫芦的秘密》,在配音演员名单中,我们又看到了那个熟悉的名字——李逸飞。

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简介：自从进入20世纪90年代,除了中国篮协为了庆祝成立50周年搞了一个比赛,成人篮球比赛就在北京赛场上销声匿迹了。斗牛、掼篮大赛、篮球夏令营倒是遍地开花,可那是孩子们的天下,成人,似乎被遗忘了。

简介：成才必先成人,成人必先树德。本文首先通过实例介绍了成人的重要性,然后主要从三个方面论述如何将学生培养成品德优良的人。

简介：吸毒危害极大，不仅危害吸毒者本人的身心健康及其家庭安定，而且会危及整个国家和民族的兴亡。因此，在我国民间，早就有规劝瘾君子戒除吸毒陋习的诗联。民国初年，北京有人拟联贴在烟馆门前：

简介：那个时候，我闭着眼睛，周围其实是一片黑暗，但是，又透着橙色的光芒，是温暖吧，来自金子一般的太阳。关闭了视觉，我的触觉格外敏锐，我维持着那个姿势，感受到的却是温暖柔软的围绕，像一个拥抱，来自他。钢琴的吟唱，在此刻格外的柔和。那个男人低低地说着，起承转合。他说着，我听着，就那么一动不动，像最初的那样。

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简介：电子商务正为成人用品开辟一片新天地。或许有一天，购买成人用品不再是一件羞于启齿的事清。

简介：摘要分析成人腭裂的临床特点，探讨腭裂对上颌骨生长的影响。方法对84例成人腭裂的中耳功能、免疫指标和咽腔深度、裂隙宽度、裂隙两侧鄂部宽度及软腭长度进行测量。结果成人腭裂多数患者裂隙增宽、硬腭宽度、软腭长度不足，扁桃体肿大、下鼻甲肥大及咽后壁滤泡增生，与术前比较，术后B因子、C3、IgA、IgM显著升高（p<0.05）。结论成人腭裂上颌骨发育不足，手术难度加大，并发症多。

简介：情绪智力是传统智力结构的有益补充,它是个体监控自己及他人情绪的一种能力,在成人的生活中具有极其重要的调节作用,在一定程度上决定着成人的行为。情绪智力理论的发展与成人发展有着密切的联系,对成人教育活动也影响深远。培养情绪智力对推动成人发展具有重要作用,在成人教育中引入情绪智力培养,可以开拓成人教育发展的新路径,培养成人的情绪智力,从而促进成人教育以及成人的生活和学习得到更好的发展。

简介：一、成人学习的特点成人学习的特点是由成人学习者的特性决定的，成人是生理、心理已经达到成熟状态，并且担负了一定社会责任和义务的人。他们具有强烈的自我概念，个性鲜明，能够自律、自主和自我负责。成人身份复杂、角色多重、需求各异，作为社会生活、生产实践的参加者积累了丰富的人生经验。

简介：针对21世纪外语专业毕业生就业存在的问题,如：就业供需不平衡,毕业生工作能力与用人单位人才需求相脱节,英语专业与小语种市场供求失衡等现状,高校应改变传统的人才培养模式,转变教学观念和教学方法,使教学积极主动地为社会主义市场经济服务,进一步提高外语专业毕业生的就业率。

简介：随着出国旅游热、留学热、务工热的兴起以及世界经济、文化的交流与融合,外语的高质量深入学习成为了国内极为迫切的需求。然而,在实际外语教学过程中,我国仍未形成理论化的科学体系,在外语教学中存在众多的误区,导致外语教学质量无法满足日益增长的市场需求。本文利用美国著名哲学家托马斯·库恩的范式转换理论,探讨外语教学学科的发展方向,并对外语教育技术进行学科理据分析,认为对外语教学方法和教学技术手段的研究成为外语教学中亟待解决的问题。

简介：本文强调,外语学刊须以培养青年学人为己任。为祝贺《外语教育研究》创刊,本文寄语该刊同仁与广大读者。文章首先回顾我国外语学刊目前一些不利于培养青年学人的现状:1)运作的制约—稿源与用稿的两难局面;2)评审制度与主编对稿件的采用权;3)相关的管理体制未臻完善。本文作者以亲身经历论及外语学刊培养年轻学人的责任:效法前辈,为年轻学人释疑、解难,对他们倍加关心和爱护,热情鼓励和悉心帮助。为培养年轻学人,本文最后提出两点具体可行的建议,寄语于新创学刊:1)开辟'青年学者之窗'一类专栏,着重接受年轻学人自主创新的学术研究成果;2)提倡以老带青,鼓励年长学者爱护培养后学,共同开展学术研究、发表论文。