简介：摘要班主任是班级的灵魂人物，应为学生提供优质的教学服务，给他们的未来创造更多可能。班主任是班级管理的领导者，必须根据学生的性格特点、年龄特征，利用沟通艺术完善素质教育。另外，班主任还要学会理解学生、尊重学生、鼓励学生，想方设法促进他们身心的健康成长，有助于整体教学节奏的控制、班级管理质量的提高。

简介：教研活动是教研组织落实教学理念、实施教学管理、推动教学改革、培育教师成长、提升教学质量的主要途径，也是我们教研工作的主要载体。因此，为了保障和提升教研活动的质量，近年来，我区着力创新教研活动，从常规教研、主题教研以及团队教研这三方面大力展开探索与实践，使得全区教研质量在广度、深度以及内驱力等方面均上了一个新台阶。

简介：摘要：初中物理电学部分的常见题型主要包括:电路参数分析、电路故障判断、电路参数的计算以及电学探究实验。为使学生掌握各题型解题技巧，教学中应注重精讲精练，并鼓励学生做好学习的总结，积累相关的学习经验与技巧，进一步提高解题效率。

简介：摘要：数学学科对学生的思维能力要求较高，且并不是学生只要付出努力，就一定能够学会学数学。在数学教育过程中，生生之间的两极分化现象是比较明显的，直接体现在学生的考试成绩方面，而既然现在的小学数学教学要面向全体学生，让“人人都能学数学”，那么教师便要主动落实分层教学法，以分层指导促使学生实现异步成长。本文将从四个层次，即确定学生分层结构，设计分层目标、分层练习以及分层评价结构来介绍小学数学教师应该如何顺利组织分层教学指导活动。

简介：[摘要]:随着网络信息技术产业的健康发展,“互联网+”的时代已经正式到来。传统的教学模式多以满堂灌、题海战术等形式为主,而现代学校积极发展智慧教育，在这样大形势的影响下，移动智能互联网技术更能显示其灵活的应用特性，它把智慧移动教育终端技术运用到教学体系中,从而形成新型高效的教学体验模式——智慧课堂。本文从藏桂乡中心小学实际出发,从智慧校园体系建设、智慧教室、智慧课堂应用三个环节介绍学校智慧化教育创新实践探索的有效模式,重点讲解智慧课堂教学研究,积极发展智慧教育，提升教学质量。

简介：摘要：本文通过对初中历史作业质量现状观察发现，作业匹配度低，题难度低和检查度低，对此提出作业质量提升策略，即学生接受能力，作业形式质量和家长关心程度要提升，希望对以后的相关领域研究有所贡献。

简介：摘要：在写作教学中情境教学的出现频率较高，效果非常显著，能够减轻学生的压力和畏惧感，让学生保持良好的学习状态和情绪，自主自觉地完成写作任务。语文教师需要了解学生的心理状态，分析学生在写作过程中的真实表现，利用多媒体技术主动创设不同的写作情境，缓解学生的焦虑感，让学生全程参与，写出具有一定真情实感的文章。

简介：摘要：本文中首先分析了当前语文作业存在的一些问题。没有能够充分考虑学的情况，语文作业的布置缺乏趣味性，内容相对固定，缺乏创造性。进而分析了语文作业布置的重要意义，最后提出了一些对于语文作业的优化方法。

简介：　　摘 要 伴随着素质教育的不断深入，人们对小学数学教学的质量的要求也越来越高。现代素质教育要求小学数学教学中，教师既需要关注学生知识储备的提升，也需要关注到学生的能力的发展，只有这样的教学才是真正有效的、高质量的。而如何才能够达到这一目标，则是每一个小学数学教师应该关注的问题。

简介：摘要：幼儿园对幼儿来说是孩子成长的重要场所，幼儿园教育不仅要让孩子在愉快的环境中健康成长，也要对幼儿进行科学知识和行为习惯的启蒙教育，此外，幼儿园也承担着幼儿园升小学的准备教育工作。尤其对于幼儿园大班的孩子，幼儿园要着重加强对幼小衔接教育的工作力度，让孩子能够具备丰富的知识储备走进小学学习生活，并且，在生活习惯和思想养成上，幼儿园也要加强引导式教育，让孩子能够在心理和情感上都能更好地适应新的环境。因此，本文论述了如何提高幼儿园幼小衔接教育的教育质量。

简介：摘要：近年来，“幼小衔接”成为社会各届关注的热点问题，作为学前教育一部分的“幼小衔接”，是幼儿园和小学两个阶段的过渡阶段，既要考虑幼儿园，又要考虑小学，它是一个双向衔接的过程，任何一方的不积极、都可能导致衔接教育的失败。必将会引起孩子在升入小学一年级后出现不顺利的感受。这种不适应性不会自动消失，而且可能会导致恶性循环，最后影响到学业成绩，因此做好“幼小衔接”的教育工作势在必行。本文首先介绍了幼小衔接的一些相关概念，接着指出当前幼小衔接存在的问题，最后提出提升幼小衔接质量的策略。

简介：摘要：时代在发展，科技在创新，人们的思想在随着时间的改变而改变，一些旧的教学方案已经过时，我们需要用新的理念，新的方式引导学生学习，因此我们应该优化初中数学课堂教学，提高教学质量。

简介：摘要：近些年来，随着我国社会经济发展和教育改革的推进，国家对教育督导提出了更高的要求。党的十八届三中全会召开以来，国务院教育督导委员会就逐渐开展深化教育改革工作，强化教育督导对学校的监督和指导。学校教育是我国教育事业的基础，如果想要将教育事业的根基打得更加牢固，就需要提升学校教育的质量，促进学生全方面发展。只有有效地加强对学校的教育督导工作，才能为教育质量保驾护航；教育质量的提升，才能彰显学校的办学水平，打造学校良好品牌及声誉。所以，在新时代的今天，做好中小学常规督导对提升学校教育质量具有重要意义。为此，本文将基于学校的基本教育理念，对学校常规督导以及如何促进提升教育质量展开简单的讨论。

简介：

简介：摘要：重视干部教育培训工作，是我党历来的优良传统，也是新时期实现新使命的现实需求，高度重视干部教育培训工作，是我党保持先进、走在时代前列的关键。在当前和今后的一个时期，要不断增强干部教育培训的针对性和实效性，有效提升干部教育培训工作的质量。

简介：摘 要：新训工作作为部队建设与发展的源头工程、基础工程、长远工程，其训练质量效果直接关系军队战斗力生产和提高。作为常设新训机构，且在“两征两退”全年满负荷运转的新形势下，训练基地要把新训工作这个主责主业立起来、扛起来，把新兵教学训练抓紧抓实抓出成效。

简介：【摘要】本文基于对三年线上教学实践经验总结，提出后疫情时代应充分总利用在线教学的优势，为数字教育做准备。并从加强教学保障，提升教师信息素养、教育引导学生、利用多元教学平台完成教学交互、构建符合在线教学特点的评价体系、建立双线融合的教学新样态等几个方面提升教学质量。

简介：摘要：足球是一项深受全世界各个国家喜爱的运动，足球也是世界第一大运动。我们国家的足球水平相较于世界其他国家来说，水平较低，尤其是和韩国、日本等亚洲国家相比，足球技术上的差距还是非常大的。中国足球队对此冲击世界杯比赛都惨遭失败，国足的失败也伤透了中国球迷的心，让国足的球迷非常失望。而造成国足冲击世界杯比赛失败的原因不仅仅是因为制度因素的影响，中国足球队在进行足球技巧训练的时候，训练的理念和训练的方式也和其他足球强国之间有很大的不同。如何能够高效的进行足球训练呢？想要实现高效的足球训练，可以将足球游戏应用在足球训练当中，能够有效的提高足球训练的效果，能够为我们国家培养出优秀的足球运动员的同时，助力我国足球事业的发展。

简介：摘要：对建筑物展开防火检查工作尤为关键，防火检查责任较重，之所以要进行防火检查，主要是为了快速发现以及处理建筑物内部的火情隐患问题，并对其进行扼杀。防火检查为执行防火工作的重要方式及措施，也为防范火灾事故发生的关键手段之一，所以，务必要提升防火检查的质量。基于此，本文就以提升防火检查质量的必要性分析为出发点，而后探讨了提升防火检查质量的措施。

简介：摘要：在时代发展和教学革新的协同推动下,初中道德与法治教学内容和考核方式也展开了一定的创新,且对学生的学习能力有了更高的要求。夯实学生们的课堂知识根基,有效扩展学生的学习思维是当下初中道德与法治复习课程的重要教学任务。本文对如何提高初中九年级道德与法治复习教学质量做出一定的探讨，以期增加学生们学习和复习的踊跃性。