简介:摘要:在军队院校教育改革力度不断深入的环境下,课程思政在军校教育体系中的重要意义逐渐得到认识。在军队院校,以教员为核心的课程思政模式基本已经得以落实,但存在思政效果弱、质量难以保证、缓不济急的情况。以“生本”教育为核心的军校课程思政模式旨在打破传统“师本”课程思政现状,通过新型师生关系、校园文化引导、生态课程建设、丰富方法手段、多元评价反馈等渠道,营造以军校学员自发的、主体参与的、潜移默化的、人人思政、时时思政、事事思政的新课程思政模式。
简介:【内容摘要】政治合格是党的军队的灵魂,军校教员是学员政治素质的主要培养者。马克思主义哲学素养是教员政治素质的根基和源脉。军校教员的哲学素养,能够为武警教育事业守护理论之“魂”,为教员成长成熟提供思维之“钥”, 为学员成长发展铸造思想之“翼”。其内容主要包括熟知马克思主义哲学的基本点,坚信马克思主义哲学的科学性,坚持用马克思主义哲学指导解决实际问题。院校应通过领导带头示范、教员自觉强化、机制长效促进等基本路径来不断强化教员哲学素养。
简介:摘要本文从后现代教师观的内涵出发,着重从军校外语教员职业发展内涵、军校外语教员职业发展现状及促进军校外语教员职业发展三个方面进行阐述,旨在为军校外语教员职业发展相关问题的解决提供一定的参考。
简介:[摘要 ] 军事体育训练是习主席体育强国梦的重要组成,更是落实能打仗、打胜仗的重要根基,对推进军事训练实战化、打赢信息化战争具有基础性作用,同时,也是推进训练与实战达到一体化的重要保证。而军校学员作为军事体育训练的主体,通过调查了解,部分学员存在对军事体育训练的地位和作用认识不足,对搞好军事体育训练缺乏信心,不懂、不会,自身素质提高不快的问题相对还是比较突出。
简介:摘要:在军队院校政治理论课程“三进入”工作中,思政课程与课程思政的推广十分重要,既关系到学员政治素养提升,又直接关系到部队长远建设发展。本文从构建格局、强化导向、学科建设、打造队伍、守住底线和掌握规律等几方面对军校的课程思政提出建设性的建议。