简介：采访对象：采访对象：中国人民解放军总参政治部原副主任、中国少年军校联盟主席贾雪阳将军。小记者：贾爷爷，听说您将家乡的烈士墓群修复，并且坚持每年回去扫墓。当时您是在什么情况下想到要修复这个烈士墓群的呢？

简介：军队院校饮食社会化保障为军队后勤改革和保障管理模式注入了新鲜血液,探索出了一条新路,提升了整体因素。本文认真分析社会化保障对院校学员的影响,提出有针对性的对策,力争扬长避短,发挥社会化保障最大效益。

简介：军校作为信息时代培养高素质军事人才的主阵地,其教学质量的高低主要取决于课程建设的优劣。本文围绕优质课程建设,从建设思路、建设过程、建设方法、建设经验四个方面详细论证了如何在理论和实践上建设一门优质课程,提高人才培养质量。

简介：摘要近几年来我院所承担的授课对象以及授课任务的变化，使教员队伍面临着前所未有的挑战。如何通过改变固有的教学模式更好地适应新的教学对象、提高授课质量是每个教员都应该认真思考的问题。本文从英语教学的角度对这一问题进行了探讨，以期为今后联合办学背景下的教学法研究与教学实践提供一种新思路。

简介：优秀的军校校园文化建设对提高学生综合文化素质至关重要,而大学语文教育是校园文化建设的主要方式和重要基础。但军校大学语文教育目前还面临着学生兴趣不高、师资不够重视等问题,需要从学生和教师两方面出发,在教学方式和考核制度上深入改革,以提升大学语文教学水平,促进军校校园文化建设,提高军校学生的整体文化素质。

简介：通过对军校学员价值观混乱的诸多原因进行分析,探讨微文化精粹融于军校学员社会主义核心价值观教育的意义,指出微文化精粹融于军校学员社会主义核心价值观教育的路径：利用微载体打造社会主义核心价值观教育新范式;开展以社会主义核心价值观为主题的微文化活动;通过微文化精粹向军校学员传递社会主义核心价值观理念;加强军校学员媒介素养教育,做微文化精粹的传播者。

简介：＂少年军校＂课程是江苏省无锡市藕塘中心小学向少年儿童进行爱国主义教育、国防教育和素质教育的阵地。在课程实施中,学校积极整合区域资源,坚持从感知到感悟再到践行的实施方式,力求让学生知道、习到、做到。

简介：房永军很忙、他坚持在一线上课，领衔实施着多个课题研究．每天还要处置教育集团两个校区，以及学校互助发展群中多所学校的种种事务；稍有空闲，还得忙于思谋如何与长三角地区多所结盟名校更好地衔接，如何创新教育集团发展新途径，如何更快地引领教师专业成长等等问题。

简介：著名教育学家陶行知曾强调，“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙交给学生”。因此，教师在教学过程要努力创设创造性学习的情境，尊重学生个性，鼓励质疑，训练求异思维，激发学生的创造性。

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简介：全面发展、兴趣广泛的刘佳琪被同学们赞为＂卓越学生＂,2013年一举摘得十一学校第二届年度荣誉学生称号,她身上的优秀素养和精神气质,激励和鼓舞着更多的学生奋发努力、追求卓越。乐观开朗,热情对待身边的人和事,积极参与各项活动;关注社会时事,参加社区义工活动,去四川南充体验扶贫工作;

简介：在基础教育的传统阶段,学生的学习方式大多数是建立在学生的客体性、依赖性和受动性上,普遍依赖性强,独立能力差。那么,面对这样的学生,教师应该如何激发他们的参与意识呢?笔者参加"指导一自主学习"课题实验教学已有一年,现将其主要做法总结如下。1改变观念,树立信心通常,教师怕学生不懂而搞题海战术、"填鸭式"教学,一套套应试对策接踵而来。这样学生的想像力

简介：摘要随着我国新课程改革的深入，初中班主任德育工作面临着新的任务与挑战。德育工作对初中学生的思想政治、道德与心理健康发展具有非常重要的意义，因此必须在中学阶段加大对学生的德育教育工作。这就需要教师不断提高德育工作的水平与质量，促进学生道德素质的提升。

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简介：学生是学习的主体。本文以译林版小学《英语》五年级上册的一节故事教学课为例,探讨了教师如何根据学生的情况开展教学,让学生主动参与到学习的过程中,自己去感受、理解,实现语言上的意义建构,乐意表达,自主运用,从而得到真正的发展。

简介：大家知道，中央台的“星光大道”、“出彩中国人”、“黄金100秒”，北京卫视的“我是演说家”等竞技类节目很吸引入。这类节目的参评规则不尽相同，但都是通过才艺、技能、特长等展示，评委或观众现场评判等，确定挑战是否成功或评出优胜者。品味这类节目使我得出一个结论：胜出的佼佼者不是天生就有超常的才能，他们的才艺、技能、特长，甚至体能等，

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简介：摘要兴趣是最好的老师，是学习活动的强大动力。学生对学习产生浓厚兴趣，学习的积极性就会更高，思维就会更活跃，聪明才智就会得到有效发挥，学习效果就会更好。在课堂教学中，采用导中设趣、教中激趣、练中生趣来激发学生的学习兴趣，促进学生主动学习。

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