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简介：<正>故事分享很快就要期末考试了,淘淘、乐乐和班级的同学都投入到紧张的复习中。今天,刚放学,乐乐来到淘淘的身旁,看到淘淘在写些什么,就伸着脖子看了一下,原来,上面密密麻麻写着一些数学知识。'你在做什么?'乐乐追问道。'我在做数学知识整理。'淘淘回答。说着,淘淘打开自己的本子解释道:'我是采用

简介：下周一要期中考试了，全家人的时间都要。用一来为我做考前总复习。妈妈说，“总复习”的意思就是总要这样坚持复习，从现在开始，取消晚上一二切活动一，包括看电视、踢足球、玩狗、捏橡皮泥、看报纸（爸爸适用）……

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简介：一．全等三角形知识链接：1．能完全重合的图形叫做全等图形．全等图形必须满足的条件是形状相同、大小相等且可通过平移、翻折、旋转等图形变换得到．

简介：一、精心选一选（共6题，每题4分，共24分）1.观察下列四个函数的图像，将它们的序号与下列函数的排列顺序：正比例函数、一次函数、二次函数、反比例函数，对应正确的是（）.a.①②③④b.②③①④c.③②④①d.④②①③2.抛物线y=x2-1的顶点坐标是（）.a.（0，

简介：“复习”往往是学生们最容易忽视而又最不喜欢做的一个环节，实际上整个初中阶段，学习的内容很多，复习的时间又比较短，怎样才能把复习工作搞好呢?下面是复习时应注意的点事项。

简介：摘要历史冲刺阶段，如何在全面系统复习历史知识的同时，根据学生实际，采取行之有效的措施。注重基础与能力并举，掌握一定的解题技巧，以此达到事半功倍的效果，为莘莘学子铺平成功之路，是我们历史老师致力的方向。

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简介：摘要复习课的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。复习课的特点之一是理，对所学的知识要进行系统整理；特点之二是通，融会贯通，理清知识的来龙去脉、前因后果。

简介：摘要：在高三阶段的生物教学之中，复习可处在核心地位，然而在以往复习教学当中，课堂氛围十分沉闷，而且费时低效。为此，生物教师需对复习过程加以优化，有效提升考生的复习效率。基于此，本文旨在探究优化生物复习过程，促使考生复习效率不断提升的策略，希望能对实际教学有所帮助。

简介：一、问题的提出复习教学已经成为高考教学中非常重要的一部分，复习教学最基本的就是要抓好单元复习．高三复习时间非常紧，必须讲究最大效益．我们常常看见很多高三教师复习时没有自己的思路，要么跟着资料走，要么看见自己认为的“好题”就拿来讲，不注重按单元的系统复习，随意性很大，浪费时间很严重．

简介：在一节临近期中考试的八年级历史课上，我们复习“抗日战争”这一主题的内容。布置好复习内容后我组织学生读背。期间我发现大多数学生表现得有气无力、毫无斗志，但有一名学生却表现得与众不同，她边读边写，还不时地向周边的同学请教。最后10分钟是检测时间，我原来以为最先交卷的肯定是程度比较好的那几个学生，没料到第一个交卷的竟然是刚才那个自觉默写的学生，

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简介：摘要初中化学科中考总复习的后阶段是一个重要的阶段，如果能做好；①缩小复习范围；②抓住命题热点；③紧抓关键物质这几个方面的工作，就能在短期内迅速提高学生的化学成绩。

简介：泛听的结果是虽然也用了不少时间来进行听力练习,大家在选择听力材料时,可以避免由于自己的读音不标准而影响听力效果的问题

简介：章复习参考题是中学数学教材的重要组成部分,如何科学合理地使用章复习参考题,充分发挥它在复习教学中的作用,一直是人们重视和探究的课题之一.笔者认为,章复习参考题的使用,不仅要关注学生对知识的掌握,更要帮助学生对章复习参考题中的题目进行多解、引申、变形和拓广的研究.从而可把学生从茫茫的题海中解脱出来,以培养学生分析问题和解决问题的能力,这也是提高学生素质和复习效果的重要途径.下面就以下册(必修)第32页的复习参考题五为例,谈点个人的作法与体会.

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